GUM 8. teden
Pozdravljeni učenci 4. razreda,
Vsi, ki ste delali naloge in mi o tem sporočali pisno ali poslali videoposnetek, ste si prislužili + v svojo tabelico. Vse, kar sporočite, naredite, se zanimate in dodatno potrudite, jaz zabeležim in bom upoštevala pri ocenjevanju. Ocene bom vnašala do konca maja.
Učenci 4. razreda potrebujete še eno oceno, zato čim prej oddajte svoje izdelke.
Tukaj so kriteriji ocenjevanja, v tem tednu pa dobite za nalogo ustvarjanja lastne skladbice:
4. Toni Do – C dur lestvice
- odnos do dela (učenec redno pošilja naloge; odgovarja na učiteljevo spletno pošto )
- ustvarjanje (učenec ustvari koreografijo na dano skladbo; iz znanih in utrjenih tonov ustvari kratko skladbo z besedilom; pokaže zanimanje in samoiniciativo pri ustvarjanju; ustvarjene izdelke dokumentira in pošlje učiteljici) - izvajanje (učenec doma izvaja zadane
naloge, se razgibava, upeva, poje, igra na domača, lastna in
improvizirana glasbila in o tem poroča učiteljici)
- učenec o napredku pri ustvarjanju
koreografije na pesem Eno srce sporoči učiteljici v pisni ali video obliki,
- učenec iz znanih tonov v notnem zvezku ustvari kratko skladbo, jo
dokumentira in pošlje učiteljici.
Do 1. 6.
Ponavljanje in utrjevanje
Ste ponovili in zapeli Do – C lestvico?
Kako vam je šel glasbeni izziv?
https://docs.google.com/presentation/d/1U1-KQEHKBDRt--7oOv- oSKoMwtjF_VvONLzADviNENI/edit?usp=sharing
Naloga
1. Parkrat zapoj lestvico navzgor in navzdol v solmizaciji in abecedi.
2. Iz znanih tonov zapišite kratko melodijo (6 do 8 taktov). V vsakem taktu naj bodo 2 do 4 toni zapisani kot četrtinke. Lahko uporabljaš pavze. Ne pozabi na violinski ključ!
4. Svoji skladbici dodaj enostavno, zanimivo besedilo.
Primer:
Dodatno delo:
Tisti, ki že bolj »obvladate« note in ritmični zapis, lahko skladbico napišete v poljubnem taktovskem načinu in ritmično pravilno.
Bodite kreativni….
Učiteljica Sonja Đevenica
