NAVODILA ZA 9. RAZRED, SLOVENŠČINA (od 19. do 22. 5. 2020)
»POTOVALI SMO IN SPOZNAVALI«
Najprej dokončaj naloge prejšnjega tedna. Če svoji učiteljici slovenščine še nisi poslal obnove izbranega potopisa, stori to čimprej. Obnova izbranega potopisa bo del končne ocene pri slovenščini.
GOVORNI NASTOP
Nadaljuj s pripravo na govorni nastop po navodilih za pripravo govornega nastopa, ki jih že dobro poznaš.
1. Če v letošnjem šolskem letu še nisi opravil/a govornega nastopa iz umetnostnega besedila, pripravi predstavitev domačega branja.
2. Če si predstavitev domačega branja že opravil/a, pripravi govorni nastop iz neumetnostnega besedila z naslovom MOJ POTOPIS. Upoštevaj značilnosti potopisa.
Predstavitve govornih nastopov bodo pri slovenščini potekale takoj, ko se vrnemo v šolo (25. 5. 2020). Če imaš kakšno vprašanje ali težavo, piši svoji učiteljici slovenščine. Opravljen govorni nastop bo del končne ocene pri slovenščini.
BEREMO.
France Bevk, Kaplan Martin Čedermac
Preberi besedilo v berilu, nato se loti nalog. Če zmoreš, reši vse naloge, če pa ti slovenščina ne gre najbolje, pa reši le nalogi, označeni z *.
1. Zapiši obnovo prebranega besedila. * 2. Zapiši nekaj o avtorju (življenje in delo). *
3. Odgovori na naslednja vprašanja. Vprašanja in odgovore piši v zvezek. **, ***
- Kdo je Martin Čedermac? Označi ga.
- Kakšen je odnos Martina Čedermaca do vernikov in njihov do njega?
- Kakšen je kaplanov pogled na jezik?
- V besedilu poišči dele, ki govorijo o maternem jeziku in kaplanovem odnosu do njega.
En primer prepiši v zvezek.
- Na kratko povzemi glavno misel kaplanove pridige. O čem pripoveduje?
Zapis v zvezku bomo pregledali, ko se vrnemo v šolo.
BRALNA ZNAČKA se zaključuje. Svoji učiteljici slovenščine pošlji zapise o prebranih knjigah, če bralne značke še nisi zaključil.
Želimo ti uspešno delo.
Učiteljice slovenščine
mateja.arko@ludvik.si marija.bauman@ludvik.si
natasa.colja@ludvik.si
