• Rezultati Niso Bili Najdeni

Vpogled v Novosti – izkušnje – pobude: ob 250-letnici babiške šole v celovcu – »znanje povezuje«

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Vpogled v Novosti – izkušnje – pobude: ob 250-letnici babiške šole v celovcu – »znanje povezuje«"

Copied!
1
0
0

Celotno besedilo

(1)

89

OB 250-LETNICI BABIŠKE ŠOLE V CELOVCU – »ZNANJE POVEZUJE«

Babiške šole so bile ustanovljene v slovenskih po- krajinah Kranjska, Štajerska, Koroška in Primorska za časa vladanja cesarice Marije Terezije (1717–1780), ki je leta 1745 na Dunaj povabila nizozemskega zdrav- nika Gerharda van Swietna (1700–1772), da uredi za- starelo in zanemarjeno avstrijsko zdravstvo.

Van Swieten je v slovenskih pokrajinah ustanovil kar štiri babiške šole: leta 1753 v Ljubljani in Celov- cu, leta 1759 v Gradcu. Babiška šola v Trstu je bila ustanovljena šele leta 1815.

250-letnico je Babiška šola v Celovcu, sedaj He- bammenakademie, praznovala 20. oktobra 2003. Slo- vesnosti sta se poleg avtorice tega prispevka udeležila še dekan Visoke šole za zdravstvo v Ljubljani prof.

dr. Božo Kralj in prodekan mag. Jožef Horvat.

Slavnostno akademijo sta odprla Eveline Fugger, direktorica celovške babiške šole Hebammenakademie, in prof. prim. dr. Stephan Szalay, strokovni vodja ce- lovške babiške šole ter predstojnik ginekološko-poro- dniškega oddelka celovške bolnišnice. Slednji je prof.

dr. Kralja, ki je s svojo idejo in zgledom spodbudil organizacijo proslave ob 250-letnici Babiške šole v Celovcu, imenoval za idejnega vodjo proslave.

Po otvoritvi je pevski zbor Singkreis Köttmanns- dorf zapel slovensko narodno pesem, čemur je sledil pozdravni govor dekana Visoke šole za zdravstvo Uni- verze v Ljubljani. Prof. dr. Kralj je poudaril poveza- nost obeh šol – tako glede leta ustanovitve kot tudi usklajenosti programov, nekdaj celo uporabe istih šol- skih učbenikov, na primer babiškega učbenika prof.

Valente (1860), ki je sicer bil napisan za Babiško šolo v Ljubljani. Pozval je k tesnemu sodelovanju tudi v

bodoče, saj bo »z evropskim reguliranim poklicem babice in skupnim evropskim programom šolanja ba- bic medsebojno sodelovanje dobilo ponoven zagon za skupen cilj izobraziti babico, ki bo kos izzivom stroke in časa«.

Celotna slovesnost je izzvenela v duhu mednarodne povezanosti. Pred vsakim pozdravnim govorom je pev- ski zbor Singkreis Köttmannsdorf zapel narodno pe- sem dežele, od koder je prihajal govornik. Tako je po italijanski pesmi zbrane pozdravil prof. dr. Claudio Bevilaqua, predsednik Združenja za zgodovino medi- cine v Trstu.

Po pesmi v nemškem jeziku so sledili avstrijski po- zdravni govori, in sicer deželnega glavarja dr. Jörga Haiderja, celovškega župana g. Haralda Scheucherja ter referenta za zdravstvo dr. Petra Ambrozyja, ki je v daljšem nagovoru poudaril pomen kakovostne gine- kološko-porodniške službe in babištva za narodno zdravje.

Pozdravnim govorom je sledil strokovni del slove- snosti. Kot prva je direktorica celovške babiške šole Hebammenakademie g. Eveline Fugger predstavila zgodovino šolanja babic. Babici gospa Gottfrieda Lam- precht in mag. Birgit Münzer sta primerjali šolanje in delo babic nekoč in danes. V nadaljevanju je prof.

dr. Kurt Hecher (Frauenklinik Barmbeck, Hamburg) v svojem predavanju osvetlil najpomembnejše probleme prenatalne medicine in njihov vpliv na sodobno poro- dništvo. Doc. dr. Alfred Rockenschaub (prejšnji pred- stojnik Semmelweis-Frauenklinik, Dunaj) pa je go- voril o perspektivah sodobnega porodništva.

Ob slovesu smo se z vodstvom Babiške šole v Ce- lovcu dogovorili za nadaljnje sodelovanje in ohranja- nje dobrih prijateljskih odnosov obeh babiških šol.

Ana Polona Skočir

Novosti – Izkušnje – Pobude

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

V razpravi o tej problematiki je bilo govora o tem, da se dijak Srednje zdravstvene šole Maribor sicer seznani s pro- cesno metodo dela in dokumentiranjem v sklopu procesne

Študentske Prešernove nagrade, podeljene na Visoki šoU za zdravstvo (do 1993 Višji šoU za zdravstvene delavce) od leta 1979 do leta 2000 1979, oddelek za fizioterapijo:.. Maja

Cilj projekta je bil príprava novih učnih progra- mov s področja računalništva, kjer bi medicinske sestre po- leg rednih predmetov s področja zdravstvene nege lahko iz- birale še

Zaradi tega srno bili ponovno povabljeni k sodelovanju na nov WISECARE projekt, ki pomeni nadaljevanje dela na področju višanja kakovosti zdravstvene nege v evropskih

Nadaljnji problem Visoke šole za zdravstvo je njeno pre- raščanje v fakultetni študij, in sicer tako, da bi bilo absol- ventom visokostrokovnega študijskega programa

Pri sodobni zdravstveni negi je poudarek na samostojm funkciji, delo poteka po procesu zdravstvene nege, upora~- ljamo teorijo in modele v praksi, holistični pristop k bolm-

Menim, da bi moral imeti vsak oddelek brošuro ali pre- prosto zloženko, ki bo dala svojcem vse pomembne infor- macije, kot so: naslov klinike in oddelka, telefonsko števil- ko, ime

Kadar odhajate na dopust, pustite naslov osebe, ki vas bo znala poiskati, če bi bilo potrebno. Nujna obvestila iz bol- nišnice ne prihajajo samo v primeru smrti. Morda bo moral