Pretvori in izračunaj, saj znaš!

4. teden – TOREK: 7. 4. 2020: IME IN PRIIMEK UČENCA/KE: _____________________________________

TORE K, 7 . 4. 2 0 2 0

PREDMET UČNA SNOV

NARIŠI OBRAZEK, KI SPOROČA KAKO TI GRE :



Priprava na učenje

MAT

Prostornina:

a) preveri rešitve UL 1 in UL 2 od včeraj, najdeš jih pod to preglednico, b) prepiši primere z učnega lista 3 ali si jih natisni in jih reši ob preglednici (!), c) reši: SDZ; str. 29/nal.1, 2, 3.

SLJ

a) Reši v SDZ, str. 56, nal. 9.,10, str. 57,

b) prepiši besedilo Dopolni in pomni na str. 57, v rumenem polju (obvezno s pisanimi črkami).

NIT

Danes pričnemo z novo učno enoto Prilagoditve živih bitij na okolje, v katerem živijo (str. 101-103) a) V učbeniku preleti/preberi strani (101-103).

b) Lahko si ogledaš razlago na povezavi:

https://www.youtube.com/watch?v=LH7zxz-uD8M&feature=youtu.be https://eucbeniki.sio.si/nit4/1379/index1.html

https://eucbeniki.sio.si/nit4/1379/index2.html https://eucbeniki.sio.si/nit4/1379/index3.html

c) V učbeniku natančno preberi besedilo in si oglej fotografije na straneh 101-103.

č) Reši učni list, najdeš ga v prilogi elektronskega sporočila:

- če ga lahko, ga natisni, reši in nalepi v zvezek za NIT ali

- odgovore lahko vtipkaš na UL v elektronski obliki in dokument shraniš ali natisneš ali

- ga rešiš najprej ustno (obvezno) in v zvezek prepišeš besedilo pod preglednico (to velja le v primeru, če ne moreš opraviti napisanega pod prvo in drugo alinejo).

(Rešitve UL dobiš naslednjo uro).

NIT

a) V zvezek napiši naslov Prilagoditve živih bitij na okolje, v katerem živijo b) Natančno preberi besedilo na straneh 101-103.

in si oglej fotografije živali.

c) Izberi si eno žival, ki ima varovalno barvo in jo nariši v zvezek. Pod njo napiši ime živali in katera barva je značilna zanjo.

č) V programu Radovednih pet 4 (napredna oblika) si lahko pogledaš filmčka pod naslovom Prilagoditve bitij na okolje, v katerem živijo.

d) Še enkrat pozorno preberi besedilo Moram vedeti v rumenem polju, str. 103, e) Ustno odgovori na vprašanja v zelenem polju, str. 103.

TJA

1. Preberite Gregovo pismo na strani 45 v učbeniku in odgovorite na vprašanja. Odgovore zapišite v zvezek za angleščino.

2. V zvezek napišite naslov:

Rooms in a house/flat:

in v obliki miselnega vzorca zapišite sobe: bedroom, kitchen, sitting room/living room, bathroom, dining room, attic, cellar, pantry in zraven zapišite ustrezni slovenski prevod.

V DZ rešite naloge na strani 52 (2. naloga) in nalogo na strani 53.

UČNI LIST – 1, 2; rešitve

Pretvori in izračunaj, saj znaš!

Pomagaj si s preglednico prostorninskih merskih enot.

a) 34 dl = __3___ l ^____ 4 __ dl 105 dl = __10___ l __ 5 __ ^dl

2 345 dl =_____2_ hl ____34_ l __ 5 __ ^dl

10 405 dl= _10____ hl _40____ l __ 5 __ ^dl

789 l ^{= ____} 7 ^{_ hl __} 89 ^___ l

9 008 l = __ 90__ ^hl___8_ l

b) 9 l 6 dl =_96__dl

45 l 7 dl = __457__ dl

8 hl 5 l = ___ 805 __ l

3 hl 16 l = __ 316_ ___ l

1 hl 40 l = __ ¹⁴⁰ ____ l

2 hl 5 dl = _2005___ dl 3 hl 1 l 1 dl = 3011__ dl

c) 5 dl + 5 dl__ = 1 l 1 ^{hl - _88} l ^{= 12} l

56 l + ¹⁴⁴ l _ = 2 hl 1 l - ^{6 dl__} = ^{4 dl}

č) 13000 l= 130 hl 100 l = 10 hl

UČNI LIST – 3 – 7. 4. 2020

Pretvori in izračunaj, saj znaš!

Pomagaj si s preglednico prostorninskih merskih enot.

a) 2 l 7 dl =______dl

23 l 9 dl = ____ dl

6 hl 5 l = _____ l

4 hl 96 l = ______ l

9 hl 48 l = ______ l

8 hl 15 dl = ______ dl 8hl 4 l 9 dl = ____ dl

b) 89 dl = _____ l ______ dl 250 dl = _____ l ____ ^dl

2 005 dl =______ hl _____ l ____ ^dl

10 009 dl= _____ hl _____ l ____ ^dl

709 l ^{= _____ hl _____} l

9 808 l = ____ ^hl____ l

c) 5 dl + _____ = 5 l 4 hl - _____ = 32 l

56 l + _____ = 1 hl 2 l - _____ = ^{7 dl}

NIT

PRILAGODITVE ŽIVIH BITIJ V KATERIH ŽIVIJO- ZA PREPIS V ZVEZEK

Bitja so se prilagodila okolju, kjer živijo:

- voda – oblika, plavuti (riba), - zrak – krila, votle kosti (ptice),

- zemlja – lopatasti kremplji, slepota (krt), - kopno – močne okončine, prsti (človek).

Prilagoditve so tudi:

- svarilna barva – pozor, sem strupen (močerad, osa), - varovalna barva – podobna okolju (kača, kobilica), - mimikrija – oponašanje (mlečna kača),

- vzorec na telesu- namen zmesti plenilca (zebra),

- oponašanje gibanja rastlinskih delov- podobnost okolju (živi list).

PRILAGODITVE ŽIVIH BITIJ NA OKOLJE, V KATEREM ŽIVIJO (U/str.101 – 103)

Predstavljaj si, kakšne oblike bi bilo tvoje plovilo, če bi te Miš, Maš in Šaš povabili na Mars? Nariši to plovilo in ga poimenuj:

Kaj pa, če bi s svojim plovilom in Povodnim možem raziskoval podvodni svet? Nariši to plovilo – ne pozabi mu dodati posebnih izrastkov, ki bi odganjali morske napadalce, in ga poimenuj:

Nato natančno, večkrat in z razumevanjem preberi učno snov v učbeniku.

Zdaj pa reši, saj znaš!

1. Kako so živa bitja prilagojena na okolje, v katerem živijo (obkroži vse pravilne odgovore).

a) Z obliko telesa.

b) S posodico za hrano.

c) S hišno številko svojega bivališča.

č) Z barvo telesa.

d) Z obliko in barvo ovratnice.

e) S telesnimi izrastki.

f) S trdoto povrhnjice.

3. Se še spomniš, KAKŠNO OBLIKO imajo živali, ki so z obliko telesa prilagojene na gibanje (dopiši obliko telesa):

- skozi VODO: hi _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a oblika, - skozi ZRAK: ae_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a oblika.

Živali, ki imajo telo običajno oblikovano tako, da se lažje premikajo skozi vodo, so ___________________ živali.

Zgradba p _ _ c pa večinoma odraža gibanje po zraku.

Si upošteval(a) taki obliki pri svojih plovilih (uvodna nal.)?

4. Organizmi, ki živijo v tleh, so prilagojeni za premikanje skozi prst (npr. lopatasti kremplji, slepota). Imenuj najmanj eno žival, ki živi v tleh:

______________________________________________

5. Živa bitja so na okolje, v katerem živijo, lahko prilagojena z barvo ali/in obliko telesa.

S to prilagoditvijo žival ODVRNE plenilca od sebe.

V učbeniku na str. 101 poišči razlago besede PLENILEC in jo prepiši:

______________________________________________

6. Žival lahko odvrne plenilca od sebe s »posebno« barvo telesa, ki je (obkroži dva pravilna odgovora):

a) velikonočna barva za pirhe, b) varovalna barva telesa,

c) zaščitna barva za les iz tovarne, d) barva za lase,

č) svarilna barva telesa.

7. Poveži levo in desno stran:

VAROVALNA BARVA živali z njo opozarjajo plenilce, da so strupeni

SVARILNA BARVA živali se s tako barvo skrijejo

pred plenilci Iz učbenika (str. 101, 102) prepiši imena živali, ki imajo:

a) VAROVALNO barvo (obliko) telesa:

__________________________________________________

b) SVARILNO BARVO telesa:

__________________________________________________

V leksikonu, enciklopediji, na spletu poišči še kakšno žival z varovalno/s svarilno barvo in jo pripiši na zgornje črte.

Si prebral(a) »Dve zanimivosti« (U/str. 103)?

O katerih prilagoditvah si tam prebral(a)? Napiši, za kakšno prilagoditev gre:

- vz _ _ _ c telesa, na primer pri kači koralnici in njeni

»oponašalki« mlečni kači (oponašanje=mimikrija), - čr _ e na telesu, na primer pri zebri,

- žival ima barvo in obliko ras _ _ _ _ _ _ _ h delov; oponašajo lahko celo g _ b _ _ _ e listov v v _ _ _ u – na tak način je žival prilagojena s svojim vedenjem.

Poznaš kakšno tako žival? Napiši njeno ime: ___________

Zebra s svojim vzorcem zmede plenilca. Kaj misliš, ali se s tem varuje ali svari plenilca? (Razmisli.)

8. V preglednico na pravo mesto prepiši trditve pri A, B, C.

VAROVALNA BARVA SVARILNA BARVA

PODOBNOST

RAZLIKA

A) Izstopa iz okolja in opozarja plenilca, naj se umakne.

B) Živali pomaga tako, da odvrne plenilca od sebe

(da jo plenilec težje ali sploh ne opazi/plenilca posvari).

C) To ja taka barva telesa, ki je podobna ali skladna barvam v okolici, zato je žival težko opazna.

1.

Ustno odgovori na vprašanja v učbeniku na str. 103.

2.

Za zabavo opravi nalogo »Ena dejavnost« (U/103), le da naj velja za stanovanje in ne za učilnico. Povabi sestro/brata/starše, naj iščejo tvoje živali.