SLOVENŠČINA, 14. 4.–16. 4. 2020
Draga devetošolka, dragi devetošolec!
Upam, da si bil prejšnji teden pri bralnem klubu na daljavo uspešen. Ta teden pa bo tvoje domače delo usmerjeno predvsem v jezik. Potreboval boš svoj delovni zvezek Brihtna glavca in zvezek ter pisalo.
V delovnem zvezku (stran 34) je poglavje Pripovedujem o življenju osebe, v katerem boš ponovil besedilno vrsto PRIPOVED O ŽIVLJENJU OSEBE in ponovil STAVČNE ČLENE. Saj jih še znaš, kajne? J
a) Najprej preberi besedilo na strani 34 (in 35) ter podčrtaj besede, ki jih morda ne razumeš. Najprej s pomočjo sobesedila sklepaj, kaj pomenijo, nato pa v slovarju preveri njihov pomen.
b) Reši naloge 1–8. Delaj samostojno; šele, ko rešiš vse, preveri v rešitvah ali vprašaj mene, če česa nisi razumel ali znal.
c) Ugotovi, v čem se pripoved o življenju osebe razlikuje od življenjepisa, ki smo ga že spoznali.
...
č) Sedaj se loti še nalog, v katerih boš utrjeval stavčne člene.
Če si jih slučajno pozabil: povedek (poiščemo ga najprej, saj nam pomaga pri spraševanju po ostalih stavčnih členih), osebek, predmet, prislovno določilo časa,
prislovno določilo kraja, prislovno določilo načina, prislovno določilo vzroka. Pomembno je, da se po njih pravilno vprašaš – če si pozabil vprašalnice, pokliči sošolca ali piši meni.
Reši naloge 9–12 ter poglavje Vaja dela mojstra 39–40.
d) Še zadnja nalogica in si zmagal za ta teden. J
Iz besedila na strani 34 izpiši po en primer vsake besedne vrste – torej primer in poimenovanje.
………..
F Če se ne znajdeš in če česa ne razumeš, mi napiši e-pismo in ga pošlji na moj e- naslov. Naj ti delo dobro steče! Urša Kirn
