• Rezultati Niso Bili Najdeni

ETNičNA (NE)oBčUTLJivosT v izoBRAžEvANJU ZA SO^NO DELO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ETNičNA (NE)oBčUTLJivosT v izoBRAžEvANJU ZA SO^NO DELO"

Copied!
3
0
0

Celotno besedilo

(1)

P O V Z E T K I

193

Špela Urh

E T N i č N A ( N E ) o B č U T L J i v o s T v i z o B R A ž E v A N J U Z A S O ^ N O D E L O

Antirasistična teorija in praksa sta v Sloveniji še na razmeroma začetni stopnji razvoja. Odsotnost razumevanja in torej nerazumevanje izključevanja sta ustvarili in ohranjali rasistične prakse tudi v social- nem delu. Učinki iz preteklosti so vidni še danes, saj številne socialne službe temeljijo na univerzalistični praksi, ta pa je ena od rasističnih praks. K temu je deloma pripomogel tudi študij socialnega dela, ki je v preteklosti zanemarjal etnične razsežnosti posameznikov in skupnosti. Prispevek, ki je predelan del doktorske disertacije, neposredno, na empiričnih podatkih obsežnega raziskovanja obravnava izključe- vanje in rasizme v socialnem delu. K temu je nehote pripomogel tudi izobraževalni sistem z a socialno delo. Članek se osredotoča na manifestacije etničnih diskurzov v preteklosti in na vpliv, ki ga je imela etnična neobčutljivost na izobraževanje z a socialno delo, in sicer skozi tri raziskovalne pristope: analiza diplomskih nalog s področja socialnega dela z R o m i v Sloveniji do septembra 2 0 0 8 , analiza dostopne obvezne in izbirne študijske literature iz obdobja med letoma 1 9 5 5 in 1 9 9 2 ter analiza ankete s predavatelji in asistenti Fakultete z a socialno delo.

K L J U Č N E B E S E D E : etničnost, Romi, rasizmi, etnična neobčutljivost, izobraževanje z a socialno delo.

Dr. Špela Urh je asistentka na Fakulteti z a socialno delo Univerze v Ljubljani. Ukvarja se z vprašanji etničnosti (s p o u d a r k o m na romski skupnosti v Sloveniji), pa tudi z drugimi aktualnimi temami na področju socialnega dela, kot so položaj oviranih oseb, rejništvo in posvojitev. Kontakt: ( 0 1 ) 2 8 0 9 2 7 6 , spela.urh@fsd.uni-lj.si.

Darja Zaviršek

E T N i z A c i J A iN P A T O L O G I Z A C I J A R o M o v iN RoMsKiH s k u p n o s t i

S O C I A L N O - A N T R O P O L O Š K I IN

SOCIALNODELAVNI TEORETSKI KONCEPTI

Članek obravnava nekaj temeljnih teoretskih koncep- tov, ki jih socialno delo mora uporabljati na področju antirasističnega poučevanja: etnizacijo etničnih manjšin, patologizacijo, ustvarjanje »drugačnosti«, ustvarjanje »tujosti« in socialno razdaljo. Etniza- cija je proces, v katerem se dejanja in značilnosti pripadnikov etnične skupine presoja predvsem na podlagi pripadnosti etnični skupini. Tako etničnost postane razlagalni temelj z a vse druge človekove značilnosti, ki postanejo ob tem potisnjene stran kot manj pomembne ali celo nepomembne. Patologizacijo definiramo kot proces, ki določene etnične/kulturne značilnosti določene osebe ali skupine konstruira kot naravne, prirojene značilnosti te osebe ali skupine, za opise pa se uporabljajo medicinski pojmi. Ti etnične manjšine pogosto opisujejo kot nagnjene k določenim telesnim in duševnim boleznim, patološkemu nasilju in manjši inteligentnosti ali celo duševni manjrazvito- sti. Takšne konstruirane individualizirane ali kolekti- vizirane značilnosti se uporablja za razlago socialnih dejstev, na primer revščine, socialne ranljivosti in celo marginalizacije etnične skupine.

K L J U Č N E B E S E D E : etnizacija, patologizacija, ustvar- janje »drugačnosti«, socialna razdalja, transkulturna psihiatrija.

Prof. dr. Darja Zaviršek je redna profesorica, doktori- ca sociologije, predstojnica katedre z a proučevanje socialne pravičnosti in vključevanja ter predsednica vzhodnoevropske regionalne mreže šol z a socialno delo v okviru I A S S W . j e častna profesorica na Uni- versity of Applied Sciences Alice Salomon Berlin.

Kontakt: ( 0 1 ) 3 0 0 6 2 3 1 , darja.zaviršek@fsd.uni-lj.si.

(2)

194

i—

LU

> A l e n k a J a n k o Spreizer o

Z A N G A Ž i R A N O A N T R O P O L O G i J O PROTi RASiZMU iN RASNi DOMiNACiJi NAD ROMi Članek opisuje prenos tiste vednosti, ki zadeva vidik etnične oziroma rasne dominacije nad Romi. Opisuje in analizira avtoričino sodelovanje pri predstavitvah in prizadevanjih z a prenos vednosti o Romih na različne javnosti v Sloveniji. Številni znanstveniki, ki se ukvarjajo s kulturo in družbo Romov, so bili bolj ali manj vključeni v angažirano razpravo o premisleku glede stereotipizacije Romov. Avtorica najprej poda različne definicije javnega delovanja, ki je v antropologiji znano kot javna antropologija, ki se ukvarja s prenosom antropološke vednosti širši javnosti, v nadaljevanju na kratko predstavi kritične romske študije, nato pa na primeru družine Strojan analizira lastni antropološki angažma. Osrednja teza članka je, da je prizadevanje za prenos vednosti o različnih plateh življenja Romov nujno, saj lahko le tako preprečujemo delovanje mehanizmov rasne dominacije.

K L J U Č N E B E S E D E : Romi, socialna antropologija Ro- mov, javna antropologija, analitika rasne dominacije.

Doc. dr. Alenka J a n k o Spreizer je docentka z a področje socialne antropologije in znanstvena so- delavka na Univerzi na Primorskem, Fakulteta za humanistične študije Koper, Oddelek za antropologijo in Inštitut za medkulturne študije, Titov trg 5, 6000 Koper. Kontakt: 040 4 3 7 0 8 8 , alenka.janko.spreizer@

fhs.upr.si.

Julija Sardelic

M U L T i K U L T U R A L i z E M iN p o L o ž A J R O M O V v S L O V E N J I

Prispevek se sprva ukvarja s teoretskimi vprašanji, ki zadevajo značilnosti družbe v obdobju pozne moderne, kot jo razumejo sociologi Anthony Gid- dens, Ulrich Beck in Z y g m u n t Bauman. Giddens in Beck se strinjata, da je v družbi pozne moderne pomembna predvsem osvoboditev posameznika od struktur bolj tradicionalne družbe (od trdnih iden- titetnih kategorij, kot so spol, razred, narodnost), Bauman pa trdi, da je po eni strani značilnost družbe, ki jo sam označuje z izrazom »tekoča mo- derna«, individualizacija identitetnih vzorcev, vendar pa je za pozno moderno značilen tudi preporod komunalističnih ideologij, med katere sodita tudi nacionalizem in fašizem. Ker družbe niso etnično homogene, se pojavlja razprava o multikulturalizmu, ki je prav tako predmet članka. V njem se avtorica osredotoči na kritiko liberalizma, ki jo poda komu- nitarni multikulturalizem Charlesa Taylorja, potem pa se loti obravnave liberalnega multikulturalizma Willa Kymlicke. Vse omenjene predpostavke potem uporabi za analizo položaja romske skupnosti v Sloveniji. Ovrže marsikatero teorijo o poznomoderni družbi, hkrati pa pokaže, da je Slovenija manj uspe- šna pri sledenju političnim smernicam liberalnega multikulturalizma, ki bi lahko primerno zavaroval deprivilegirane manjšine.

K L J U Č N E B E S E D E : manjšine, pozna moderna, drugi, identiteta, liberalni multikulturalizem.

Julija Sardelic je univerzitetna diplomirana soci- ologinja kulture in literarna komparativistka. Je podiplomska študentka na Oddelku za sociologijo Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani. Kontakt:

041 6 7 7 2 2 5 , julija.sardelic@gmail.com.

(3)

195

M a j d a H r ž e n j a k

ROMI V L J U B L J A N I

NEUREJENOST PRAVNIH STATUSOV KOT EDEN IZMED VZROKOV RADIKALNE SOCIALNE IZKLJUČENOSTI

Študija o Romih, priseljenih iz nekdanje Jugoslavije v Ljubljano (gre z a prvo študijo priseljenih, t. i.

neavtohtonih Romov v urbanem okolju v Sloveniji), poudari neurejenost pravnih statusov Romov kot ne dovolj tematizirano področje v primerjavi s področji izobraževanja, stanovanjske problematike, zaposlova- nja in možnostjo izražanja lastne kulture. Identificira dejavnike, ki vplivajo na neurejenost statusov, kot so migracije, vzorec sklepanja zakonskih zvez, izbris in nepismenost, ter analizira vpliv neurejenih statusov na zaposlovanje. V sklepnem delu so predstavljeni primeri civilnodružbenega aktivističnega spoprije- manja s problemom neurejenih pravnih statusov pri Romih, ki lahko delno lajšajo težave, predlagana pa je tudi politična rešitev (radikalna legalizacija dovoljenj z a bivanje in delo Romom v Evropski uniji), ki bi pripomogla k reševanju nakopičene prikrajšanosti in socialne izključenosti, ki jo doživljajo Romi v Ljubljani.

K L J U Č N E B E S E D E : Romi, pravni statusi, državljan- stvo, izbris, migracije.

Dr. Majda Hrženjak, sociologinja, deluje kot višja znanstvena sodelavka na področju socialnih politik, študija spolov in študija kulture na Mirovnem inšti- tutu v Ljubljani. Kontakt: Mirovni inštitut, Metelkova 6, 1000 Ljubljana, majda.hrzenjak@guest.arnes.si.

0 <

J e l k a Zorn, A n a Marija S o b o č a n T 1

PRAVICA DO MESTA

PRIMER NASELJA NA KOŽELJEVI V LJUBLJANI

Članek problematizira pravico do življenja v mestu z urejeno javno infrastrukturo, in sicer z vidika lju- bljanskih Romov. Obravnava naselje na Koželjevi, ki je stigmatizirano tako zaradi romskih prebivalcev kot zaradi slabe infrastrukture in barakarskega tipa bivališč. Avtorici problematizirata, kako prostor in njegovi pomeni vplivajo tako na samopodobo stano- valcev naselja in njihovo vključenost v širšo družbo kot na sam raziskovalni proces. Ugotovitve izhajajo iz terenske raziskave, teorij o socialnem kapitalu,

»socialnem mešanju« oziroma multikulturnosti ter pravice do stanovanja in vključenosti.

K L J U Č N E B E S E D E : Romi, romsko naselje, raziskova- nje, Mestna občina Ljubljana, etnična diskriminacija.

Dr. Jelka Zorn je docentka socialnega dela. Zaposle- na je na Fakulteti za socialno delo Univerze v Ljublja- ni. Kontakt: ( 0 1 ) 2 8 0 9 2 4 7 , jelka.zorn@fsd.uni-lj.si.

A n a Marija Sobočan je zaposlena kot mlada razi- skovalka in asistentka na Fakulteti za socialno delo Univerze v Ljubljani. Kontakt: ( 0 1 ) 2 8 0 9 2 4 7 , ana.

sobocan@fsd.uni-lj.si.

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

Zagotavljanje enakih možnosti za sodelovanje v družbi je pomembno ne samo za posameznika, temveč tudi za razvoj gospodarstva in blaginjo celotne družbe. Z vidika ranljivih

Reševanje problemov je v sodobni družbi znanja ključnega pomena. Od posameznika se v vseh življenjskih obdobjih pričakuje, da ustvarja nekaj novega, kar je mogoče le

Rezultati so pokazali, da je bilo znanje učencev, ki so se učili s pomočjo obrnjenega učenja, boljše od znanja učencev kontrolne skupine.. Večina učencev

Rezultati so pokazali, da je bilo znanje učencev, ki so se učili s pomočjo obrnjenega učenja, boljše od znanja učencev kontrolne skupine.. Večina učencev

Raziskave so pokazale, da ženske v večji meri kot moški dojemajo agresivno vedenje kot neprimerno, kar pomeni, da je izražanje agresije v družbi med drugim odvisno tudi od

Z metodo od- prtega kodiranja in identificiranjem preliminarnih tematskih kategorij ter prek selektivnega kodiranja in sintetiziranja konceptualnih kategorij je bilo ugotovljeno, da

Women* Squat Athens (2016: 15) Depolitizacija socialnega dela (skrbi in socialne reprodukcije) v avtonomnih prostorih je posledica zgodovinskega procesa vztrajnega

Tako klasična kot nevroestetika se strinjata, da je doživljanje in ustvarjanje umetnosti odvisno od delovanja in strukture možganov; prednost nevroestetskih raziskav je, da s