Pedagoško-andragoško usposabljanje
Center za tehnološko usposablfanje, Zavod RS za šolstvo. Ljublfana, 1999
Rečnik, Ferdo (ur.) Pnročnik,
ki je pred nami, je napisan kotučni
pripomoček za kandidate, ki se bodo priprav- ljali na mojstrske, delovodske ali poslovodske izpite v okviru poklicnega izobraževanja.
Publikacijo sestavljajo trije deli. V prvem z naslovom Psihološko-didaktične osnove se avtor Branko Slivar loteva razlage temeljnih dejavnikov, ki vplivajo na razvoj osebnosti, opiše strukturo osebnosti, mladostnikove razvojne značilnosti ter značilnosti odraslega in posebnosti pri učenju odraslih.
Nadaljuje se s podpoglavjem z naslovom Na-
črtovanje in izvajanje učnega procesa, katere- ga avtor je Ferdo Rečnik in ki je namenjeno razlagi pojmov: učenje, poučevanje, učne me- tode, učne oblike. Avtor pa predstavi tudi di-
daktična načela, spregovori o pomenu in vrsti izobraževalno-tehnoloških pripomočkov, pri- pravi na pouk ter spremljanju in preverjanju
učnih rezultatov.
Prvi del knjige se odlikuje po izbiri psiholo- ških in didaktičnih vsebin ter tem, ki so prila- gojene posebnostim mladostnikov in odraslih v procesu učenja ter poklicnega izobraževanja.
Drugi del knjige je namenjen prikazu bistve- nih značilnosti praktičnega izobraževanja v delovnem procesu. Avtorja Boris Aberšek in Ferdo Rečnik poudarjata pomen vključitve praktičnega in poklicnega usposabljanja v realne gospodarske procese. Sodobna organi- zacija dela naj bi težila k proizvodnji, ki se odlikuje po izjemni kakovosti, čim krajšem
času, c1m manjši porabi energije, izrednem zado- voljstvu in izjemni varno- sti pri delu. Za vse to je treba udeležence v proce- su poklicnega izobraževa- nja usposobiti. Organiza- cijo praktičnega izobraže- vanja v dualni poklicni šo- li predstavlja Anton Gre- benšek in posebej opozar- ja na pomen členitve de- lovnega procesa, obliko- vanje delovnih aktivnosti za učečega se posamezni- ka in pomen primernega delovnega oziroma učne
ga okolja ter vzgojno-izo- brževalno komunikacijo med vajencem in mentorjem.
Tretje poglavje je namenjeno predstavitvi izo- braževalnega sistema v Republiki Sloveniji, s poudarkom na strokovnem in poklicnem izo- braževanju. Podrobneje je predstavljen zlasti dualni sistem poklicnega izobraževanja.
Priročnik daleč presega namen osnovnega
učnega pripomočka za kandidate, ki se pri- pravljajo na mojstrske izpite. Gotovo bo lah- ko koristen vir znanj in informacij tudi za uči
telje strokovnih in poklicnih šol in navseza- dnje tudi za učence v dualnem poklicnem izobraževanju.
