Lieber Schüler/liebe Schülerin,
hallo, wie geht es dir? Jetzt geht es wieder ein bisschen um das Deutschlernen. ;-)) Wenn du Fragen hast, dann schreibe mir eine E-Mail.
Viel Spaβ und bleib gesund. Minka K.
Dragi učenec/draga učenka,
najprej lep pozdrav. ;-)) Zopet je tu čas za nemščino. ;-)) Če imaš kakšno vprašanje, mi pošlji elektronsko sporočilo.
Veliko veselja, ostani zdrav/zdrava. Minka K.
1. Naloga: Ponovi uro (uradni ter neuradni čas) – po primeru.
Wie spät ist es? Es ist …
10:10 Wie spät ist es? Es ist zehn Uh rund zehn Minuten.
Es ist zehn nach zehn.
12:30 __________________? ___________________________
___________________________
15:15 __________________? ___________________________
___________________________
21:45 __________________? ___________________________
___________________________
8:20 __________________? ___________________________
___________________________
19:55 __________________? ___________________________
___________________________
--- vprašanje: Wann? (Kdaj?)
im ________________ _________________
am ________________ _________________
um ________________________
2. Naloga: Nullartikel.
--- pri nekaterih primerih se člen pri samostalniku opusti, se ga ne uporablja:
a) ko gre za (naštevanje) snovna imena: Ich mag X Brot mit X Butter und X Käse.
(pred samostalnikom tu ni člena, kar je označeno z »X«)
b) ko gre za poklice: Was ist dein Vater von Beruf? Er ist X Lehrer.
c) ko gre za povezavo z glagolom »haben«: Ich habe X Zeit/keine Zeit.
(bolj kot fraza) X Geld/kein Geld.
X Durst/keinen Durst.
V primerih uporabi člen, ali ga opusti. Uporabo ustrezno označi (napiši pravilni člen, ali označi z »X«, da člena ni):
- Wir haben heute _______ Zeit, deshalb gehen wir ins Kino.
- Mein Onkel hat einen tollen Beruf. Er ist ______ Architekt von Beruf.
- Wir essen gerne _______ Brot mit _____ Marmelade. Ich möchte auch _______ Stück Brot, bitte. Es schmeckt ausgezeichnet.
- Ich bin ________ Schüler von Beruf und besuche die Grundschule B.
- Er hat ______ Bruder und ______ Schwester. Das sind seine Geschwister.
- Wir möchten einkaufen gehen. Kommstu du mit? Hast du ______ Zeit?
Ich möchte mitkommen, aber ich habe leider ______ Zeit. (zanikanje) - Sei nicht so nervös! Hab _____ Geduld! (imej potrpljenje!)
3. Naloga: nasprotja ali dopolni besede: besedišče.
(k vsaki besedi napiši nasprotje)
groβ ≠ _____________ Kinder ≠ ______________ alt ≠ _________
morgen ≠ ___________ s Messer ≠ ____________ oft ≠ _________
viel ≠ ______________ r Morgen ≠ ____________ e Frau ≠ ______
e Hose ≠ ___________ s Besteck = ___________________________
sie ≠ ______________ die Geschwister = _______________________
e Tochter ≠ _________ interessant ≠ _____________________
e Farbe = _________/_________/__________/__________/___________
weinen ≠ ____________ essen ≠ ___________ r Stuhl ≠ ______
Balkonien = _____________________________________ hell ≠ ________
s Erdgeschoss ≠ __________ sauber ≠ _____________ e Stadt ≠ _____
links ≠ _____________ krank ≠ _______________ weit ≠ ________
richtig ≠ ___________ vorne ≠ _______________ laut ≠ ________
beginnen = __________ e Mail ≠ ______________ weiβ ≠ ________
Viel Spaβ!
Minka K.
