• Rezultati Niso Bili Najdeni

Uvodnik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Uvodnik"

Copied!
1
0
0

Celotno besedilo

(1)

Editorial / Scripta Manent 3(2) 42 42

© 2008 Scripta Manent. Published by SDUTSJ. All rights reserved.

Uvodnik

Veseli smo, da vas lahko povabimo k branju 2. številke 3. letnika revije Scripta Manent, na temo razvijanje gradiv za poučevanje jezika stroke. Prepričani smo, da boste v njej našli mnogo koristnega branja, ki vam bo v pomoč pri postavljanju teoretičnih izhodišč in spopadanju s praktičnimi vidiki pisanja gradiv za pouk jezika stroke, pa tudi svežih idej za dejavnosti v razredu.

V tej številki objavljamo dva članka in eno recenzijo. Prvi članek, Pedra A. Fuertes- Olivere, ponuja odličen pregled specializiranih korpusov in pokaže načine, kako jih lahko učitelji tujega jezika stroke uporabljajo pri pouku.

Drugi članek, avtorice Yong Chen, vas bo korak za korakom popeljal skozi proces razvijanja gradiva za pouk angleščine za arhitekte in gradbenike, začenši pri analizi potreb in postavljanju izobraževalnih ciljev pri pouku strokovne angleščine, pa vse tja do oblikovanja učnih nalog.

Od urednice recenzij Mojce Jarc smo dobili recenzijo Angleško-slovenskega prometnega slovarja, ki jo je pripravil Peter Jenček.

Vida Zorko

Fakulteta za družbene vede, UL

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

Učiteljica je po zaključenem osemtedenskem treningu razvijanja sposobnosti branja in pisanja pri učencih, ki so bili vključeni v trening, opazila boljše branje, bralno

Lahko sklepamo, da je inteligenca odloĉilna za uspeh pri uĉenju tujega jezika v razmerah šolskega pouka, ki poteka po formalni poti, da pa je mnogo manj

En teden merite čas, ki ga otrok porabi za domačo nalogo pri posameznih predmetih, v pomoč so vam lahko listki,..

V teoretičnem delu magistrskega dela je predstavljeno začetno opismenjevanje in učenje le-tega, sodobni pouk opismenjevanja, smernice za poučevanje branja in

1) Učenci petega razreda osnovne šole, ki imajo težave z branjem in s pisanjem v angleščini, niso motivirani za učenje branja in pisanja v tem jeziku. 2)

Namen diplomskega dela je bil ugotoviti, ali lahko s primerno zastavljenim treningom vplivamo na izboljšanje branja in pisanja učenca z disleksijo in ali bo po

Med tistimi, ki imajo izdelano spletno učilnico pri predmetu šport, je najpogostejši namen uporabe spletne učilnice nalaganje gradiv za učenje teoretičnih vsebin

 predvidevam, da večina vzgojiteljev v vrtcu in v prvem razredu OŠ meni, da je funkcionalna pismenost znanje branja in pisanja;.. Prvo hipotezo