• Rezultati Niso Bili Najdeni

SLOVENŠČINA, 20. 4.–24. 4. 2020 Draga osmošolka, dragi osmošolec!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "SLOVENŠČINA, 20. 4.–24. 4. 2020 Draga osmošolka, dragi osmošolec!"

Copied!
2
0
0

Celotno besedilo

(1)

SLOVENŠČINA, 20. 4.–24. 4. 2020 Draga osmošolka, dragi osmošolec!

Upam, da si bil prejšnji teden pri delu na daljavo uspešen. Tudi ta teden bo tvoje domače delo

usmerjeno predvsem v branje in analizo pesmi. Za delo boš potreboval berilo in zvezek ter pisalo.

Če še česa za nazaj nisi naredil in mi poslal, lahko to storiš v tem tednu. Da pa ne boš pozabil na jezik, reši tudi preverjanje, v katerem boš ponovil svoje znanje besednih vrst, stavčnih členov in odvisnikov. Rešenega mi pošlji do 24. 4. 2020.

Pa začnimo. J

1) Razmisli in zapiši svoje asociacije na besedo ŽIVLJENJE, nato pa jih poskusi razvrstiti v pojmovne mreže – miselni vzorec besed in povezav med njimi.

2) V abecednem kazalu poišči pesem, ki ima točno tak naslov – Življenje. V zvezek zapiši avtorja in naslov besedila.

3) Predlagam ti, da pesem bereš po kiticah, se sproti ustavljaš in jo poskusiš razložiti.

V pomoč pa naj ti bodo spodnja vprašanja oziroma oporne točke.

a) Kaj se dogaja v življenjem? (»kot pesek med prsti polzi«) b) Kakšno mora biti življenje? (»na nitki visi«)

Kaj pa ti, imaš raje ustaljenost ali da se vsak dan zgodi kaj novega? Zakaj?

c) Kateri dve nasprotji se v življenju izmenjujeta? (»smeh – solze v očeh«) Kako ti sprejemaš vesele in kako žalostne dogodke?

č) Kako si razlagaš besedni zvezi žar življenja in visoki plamen?

d) Kdaj pa je zate življenje najlepše? Zapiši v dveh povedih.

e) Kaj je po tvojem mnenju sporočilo te pesmi? Zapiši s svojimi besedami.

(2)

f) Zapiši svoje mnenje o pesmi in ga utemelji.

g) Izpiši nekaj primerov pesniških sredstev in jih poimenuj.

h) Pesem Življenje primerjaj s Čašo nesmrtnosti. Zapiši eno podobnost in eno razliko.

Katera ti je bila bolj všeč in zakaj?

i) Pesem ilustriraj.

j) Poišči čim več pregovorov oziroma frazemov, povezanih z življenjem.

Če imaš možnost, si pri razlagi pesmi pomagaj tudi s spodnjima povezavama.

https://eucbeniki.sio.si/slo8/2360/index.html

http://www.s-sers.mb.edus.si/gradiva/w3/slo8/001_grafenauer/grafenauer_uvodna_motivacija_1.html

Fotografijo svojih odgovorov mi pošlji, da jih pregledam, in sicer do 24. 4. 2020.

Če se ne znajdeš in če česa ne razumeš, mi napiši e-pismo in ga pošlji na moj e-naslov.

Veliko dobre volje pri domačem delu, pazi nase in na svoje najbližje!

Urša Kirn

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

Tudi ta teden bo tvoje domače delo usmerjeno predvsem v jezik. Potreboval boš svojo zbirko nalog Brihtna glavca in zvezek ter pisalo. V tem tednu boš spoznal neuradni in

Upam, da si bil prejšnji teden pri delu na daljavo uspešen. Tudi ta teden bo tvoje domače delo usmerjeno predvsem v branje in analizo pesmi. Za delo boš potreboval berilo in

OPRAVIČILO. Seveda pa naloge kot vedno preverjajo tudi bralno razumevanje. Prosim, da navodila bereš natančno in do konca, saj se je spet pokazalo, da jih površno berete.

e) Pri sprejemanju ekonomsko propagandnih besedil moramo biti do njihove vsebine kritični. Poišči poljuben oglas, za katerega meniš, da vse, kar obljublja, ne drži. Poišči pa

Tudi ta teden bo tvoje domače delo usmerjeno v jezik. Potreboval boš svoj delovni zvezek Brihtna glavca in zvezek ter pisalo. V delovnem zvezku na strani 98 si prejšnji teden

(»Vlivaj vanjo ...«) Zapiši s svojimi besedami. i) Izpiši nekaj primerov pesniških sredstev in jih poimenuj. j) Razmisli, ali je pesem lirska (izpovedna) ali epska

(»Vlivaj vanjo ...«) Zapiši s svojimi besedami. i) Izpiši nekaj primerov pesniških sredstev in jih poimenuj. j) Razmisli, ali je pesem lirska (izpovedna) ali epska

OPRAVIČILO. Seveda pa naloge kot vedno preverjajo tudi bralno razumevanje. Prosim, da navodila bereš natančno in do konca, saj se je spet pokazalo, da jih površno berete.