SLOVENŠČINA, 18. 5.–22. 5. 2020 Draga osmošolka, dragi osmošolec!
Tudi ta teden bo tvoje domače delo usmerjeno v jezik. Potreboval boš svoj delovni zvezek Brihtna glavca in zvezek ter pisalo.
V delovnem zvezku na strani 98 si prejšnji teden začel reševati poglavje, v katerem si spoznal ekonomsko propagandno besedilo. V tem tednu boš nadaljeval z reševanjem tega poglavja; v njem boš spoznal slogovno nezaznavamovane in zaznamovane besede.
Preden se lotiš reševanja nalog v delovnem zvezku, preberi nekaj podatkov o tem, kaj sploh so slogovno nezaznavamovane in zaznamovane besede.
Isto osebo, stvar, lastnost, dejanje ipd. lahko poimenujemo z različnimi besedami.
Z nekaterimi besedami osebo, stvar, dejanje, lastnost ipd. le poimenujemo, nič pa nam ne povedo o sporočevalčevem poklicu, starosti, čustvenem odnosu ... Lahko jih
uporabimo v katerem koli besedilu, zato jih imenujemo SLOGOVNO NEZAZNAMOVANE BESEDE.
Z drugimi – SLOGOVNO ZAZNAMOVANIMI – besedami pa osebo, stvar, dejanje, lastnost, ipd. ne le poimenujemo, temveč iz besed izvemo tudi:
a) kakšen je naš odnos do tistega, o čemer govorimo – z njimi izrazimo naklonjenost ali nenaklonjenost, kot npr. ljubkovalne ali slabšalne besede
b) sporočevalčeve lastnosti – koliko je star, od kod prihaja, kaj je po poklicu, kot npr.
pogovorne, narečne, starinske besede, strokovne besede.
Kako pa veš katero besedo boš uporabil? To je odvisno predvsem od tega, s kom se pogovarjaš/komu pišeš, kdaj in kje se pogovarjaš, kje bo tvoje besedilo objavljeno.
Slogovno nezaznamovane besede torej lahko uporabimo v vseh okoliščinah, medtem ko je raba zaznamovanih omejena le na določene okoliščine.
Razmisli o besedah ful in zelo. Kdaj lahko uporabiš eno, kdaj pa drugo? Katera je torej zaznamovana in katera nezaznamovana? Katero lahko uporabiš v spisu, v govornem nastopu, v pogovoru s sošolcem?
Določi zaznamovane in nezaznamovane še v naslednjih dvojicah besed:
plonkati – prepisovati; fotka – fotografija, čistiti – pucati, cvek – enica, slova – slovenščina.
Si razumel razliko med obema vrstama besed? Če nisi, mi piši, in ti bom pomagala. V nasprotnem primeru, pa se loti nalog v delovnem zvezku, in sicer reši naloge na str. 102 do 104. Reši še 2. nalogo v modrem okvirčku Za brihtne glavce (str. 104).
Odgovore na zgornje naloge mi pošlji na e-naslov do 29. 5. 2020.
Če pa se ne znajdeš in če česa ne razumeš, mi piši. Uspešno delo ti želim.
Lara Rebrica
