• Rezultati Niso Bili Najdeni

BILATERALNI: prenos osvojenih informacij, znanj z rok na noge in obratno, z leve roke na desno roko, nogo

N/A
N/A
Info
Prenesi
Protected

Academic year: 2022

Share "BILATERALNI: prenos osvojenih informacij, znanj z rok na noge in obratno, z leve roke na desno roko, nogo"

Copied!
1
0
0

Nalaganje.... (ogled polnega besedila zdaj)

Prenesite zdaj ( 1 Strani )

Celotno besedilo

(1)

6. MOTORIČNI TRANSFER IN NJEGOV POMEN V PROCESU G/Š VZGOJE

Transfer je prenos učinka iz ene naučene dejavnosti na učenje in izvajanje druge dejavnosti.

Deluje med zaznavanjem, mišljenjem, čustvovanjem, posebno pa med učenjem.

Motorični transfer ima v otrokovem celostnem razvoju poseben pomen in deluje znotraj tistega kar učenec že zmore in kar bi lahko. Prenašalci pa določajo, kako hiter in kvaliteten bo ta proces.

Transfer lahko deluje v pozitivni in negativni smeri (stara znanja spodbujajo ali zavirajo učenje novih). Ko pride informacije v možgane, se le ta obdela: najprej zaznava, primerjava z že znanim in nato tvorba odgovora. Tu se vrši transfer.

Vrste transferja:

LATERALNI (horizontalna os dejavnosti): prenos izkušenj iz podobnih gibalnih nalog na druge podobne naloge (smučanje → drsanje, rolanje).

VERTIKALNI (vertikalna os dejavnosti): prenos izkušenj iz nižjega na višji nivo (vodenje, preigravanje).

BILATERALNI: prenos osvojenih informacij, znanj z rok na noge in obratno, z leve roke na desno roko, nogo,…. ( v glavi imamo že sistem pisanja, zato lahko svoje ime napišemo z usti, z levo ali desno roko, nogo,….).

Reference

Prenesite zdaj ( DOC - 1 Strani - 25.50 KB )

POVEZANI DOKUMENTI

KLJUČNE BESEDE

Lahko leži na hrbtu, obrne glavo, prinese roko in nogo preko telesa in piha v vodo; potrebuje pomoč. Iz položaja leže na hrbtu se lahko obrne na trebuh z uporabo

MULTIMEDIJSKI DIDAKTIČNI

Učenec ima kar nekaj predznanja o prebavilih, kar je razvidno iz odgovorov na drugo, tretje in šesto vprašanje v stolpcu Odgovori pred uporabo MDP (tabela 11). Po uporabi

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA

Ta stopnja ni namenjena pridobivanju novih informacij, temveč utrjevanju tistega, kar smo se naučili na prejšnji stopnji. Učenec se torej uri v hitri in natančni prepoznavi črk in

JOGA ZA OTROKE

Ob vdihu dvignemo medenico, nato dvignemo levo dlan od tal, prenesemo težišče na desno roko, zasučemo prsni koš močno na desno in podpremo telo še z levo roko, ki je zdaj spredaj

Univerza v Ljubljani Pedagoška fakulteta Oddelek za predšolsko vzgojo Metodika plesne vzgoje Gordana Schmidt

Ob vdihu dvignemo medenico, nato dvignemo levo dlan od tal, prenesemo težišče na desno roko, zasučemo prsni koš močno na desno in podpremo telo še z levo roko, ki je zdaj spredaj

Onesnaženost zunanjega zraka z ozonom na primorskem območju (SIP) v obdobju 2007–2015 in ocena vplivov na zdravje

Stopnja umrljivosti (srednja vrednost in območje vrednosti za 95 % interval zaupanja) zaradi srčno- žilnih bolezni, vse starostne skupine) glede na kazalec SOMO 35 na območju UE

UNIVERZA NA PRIMORSKEM FAKULTETA ZA MANAGEMENT

Glede na dejstvo, da ima kar nekaj zaposlenih v Lekarnah Maribor težave z razumevanjem, kaj to þ no timsko delo je, kakšne motivacije obstajajo in kako motivirati ljudi,

Vpogled v Izobraževalne potrebe v turizmu

Z zadovoljevanjem potreb rasti se oseba dvigne na vi{jo raven delovanja, kar lahko prina{a u~inek na dalj{i rok (npr. mate- rialni, vra~anje obiskovalcev). Gre za potre- bo po