• Rezultati Niso Bili Najdeni

Uvodnik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Uvodnik"

Copied!
1
0
0

Celotno besedilo

(1)

Uvodnik / Scripta Manent 1(1) 55 55

Uvodnik

Dejstvo, ki je najbolj prispevalo k rojstvu Scripta Manent, strokovne revije Slovenskega društva učiteljev tujega strokovnega jezika, je bilo naše spoznanje, da teoretične ugotovitve bogatijo našo prakso in da dajo praktične aplikacije dodatno vrednost teoretičnim raziskavam. Tako verjamemo, da je pri poučevanju tujega jezika stroke povezovanje teorije in prakse nujno. Scripta Manent si zato prizadeva, da bi dala priložnost obema stranema, da si ti lahko zgradijo svoje mostove, raziskujejo in delijo znanje ter si ustvarijo svoje stične točke.

Prva številka Scripta Manent prinaša pet prispevkov, ki potrjujejo, da je vse to možno.

Še več, povezovanje teorije in prakse je avtorjem uspelo na področju, kjer so bili pozivi k večji skladnosti med teorijo in učnimi gradivi najglasnejši kljub temu, da je bilo to področje doslej znatno podprto tako s teorijo kot s prakso. Gre za področje poslovnega jezika.

Slovenski del prinaša kratke obnove prispevkov za vse, ki jim je jezik, v katerem so napisani, tuj.

Šarolta Godnič Vičič Urednica

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

U č itelj lahko s pomo č jo ustreznih besedil, kjer upošteva razvojno stopnjo bralnih zmožnosti in bralnih strategij u č encev, popestri pou č evanje tujega jezika, gradi na

Raziskava je pokazala, da otroci v predšolskem obdobju kažejo interes za u č enje tujega jezika, da uporaba lutke z razli č nimi dejavnostmi omogo č a razumevanje preprostih besed

Oton Župan č i č je bil slovenski pesnik, dramatik, prevajalec, urednik revije Ljubljanski zvon in dramaturg ter upravnik Slovenskega narodnega gledališ č a Drame. V mesecu

Da izobraževanje u č iteljev ni vedno na visoki ravni in kompeten č no usmerjeno, opozarjajo tudi v globalnih raziskavah (Emery, 2012; Garton idr., 2011), kjer je

V nadaljevanju so zbrane in izpostavljene izjave u č iteljev in u č encev o prednostih in omejitvah uporabe Storyline pristopa ter predlogih za izboljšavo pri pou č evanju

Strokovna neusposobljenost u č iteljev, ki pou č ujejo gospodinjstvo, pa se kaže tudi pri neformalnem sodelovanju s starši pri gospodinjstvu, saj profesorji razrednega pouka

a) S posnemanjem, navodili in ponavljanjem Jani pokažem kaj naj naredi. piratsko oko in veliko strukturo za ladjo skupaj z glasbo, vetrom, razburkanimi valovi in drugimi posebnimi u

in metode bi morali prilagajati sposobnostim in zanimanjem učencev ter omogočiti, da so učenci tem bolj čutno, miselno, senzorno in fizično aktivni. Vse to pa bi morali