• Rezultati Niso Bili Najdeni

mIslIl sem, Da Je ...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "mIslIl sem, Da Je ..."

Copied!
1
0
0

Celotno besedilo

(1)

mIslIl sem, Da Je ...

Dušan krnel, Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani

naravoslovna solnica | letnik 21 | številka 2 | zima 2017

38

38 naravoslovna solnica | letnik 21 | številka 2 | zima 2017

Od velikega odkritja človeškega genoma in genske re- volucije ter nastanka genskega inženiringa je v javnosti razširjeno prepričanje, da posamezni geni neposredno vplivajao na naš videz, vedenje in zdravje. Tako naj bi imeli gene za barvo oči, inteligentnost, sramežljivost, spolno usmerjenost, debelost in še vse stalo, tudi na pri- mer za kriminal in terorizem. Ti pogledi se pogosto še okrepijo ob dopovedovanju neoliberalnih in desničar- skih politikov, ki poskušajo vso odgovornost od zdravja do poklicne kariere naložiti posamezniku in s tem izni- čiti vpliv ter odgovornost okolja in družbenih odnosov.

Eva Jablonka in Marion Lamb sta s svojim razi- skovalnim delom te poenostavljane poglede na vpliv genov precej zamajale. Zgornje napačne predstave o pomenu genov naj bi nastale iz odkritij monogenskih bolezni, pri katerih oseba z okvarjenim genom zboli ne glede na okolje in na to kakšne ima druge gene.

A to naj bi veljalo le za 2 % bolezni, ki imajo genske vzroke. Pri vseh ostalih 98 % bolezni z genskim ozad- jem na razvoj bolezni vplivajo številni geni in razmere v okolju, v katerem se oseba razvija in živi.

Da bi lažje razumeli ta zapleteni sovpliv genov pri ra- zvoju osebka, sta raziskovalki uporabili model, ki ga je v petdesetih letih razvil embriolog in genetik Conrad Waddington.

“Wadington je predstavil razvoj organizma kot zaple- teno pokrajino grebenov in razvejanih dolin, ki se spu- ščajo z visoke planote. Na tej “epigenetski pokrajini”, kot jo je poimenoval, planota predstavlja začetno stanje oplo- jenega jajčeca, doline pa ontogenetske poti, ki vodijo do

posameznega končnega stanja (določenega dela jajčeca), na primer delujočega očesa, možganov ali srca.” (Jablon- ka in Lamb, 2009, str. 60)

To prikazuje slika 1 (Jablonka in Lamb, 2009, str. 61).

Slika 2 prikazuje kaj “pokrajino” oblikuje (Jablonka in Lamb, 2009, str. 61).

“Pod epigentsko pokrajino se skriva zapleteni sistem medsebojnih vplivov. Klini v tleh predstavljajo gene, nanje pripete vrvice pa kemijske proizvode posameznih genov. Če na primer vzamemo eno od dolin in si jo raz- lagamo kot razvoj normalnega, delujočega srca, je jasno, da je ontogenetski razvoj odvisen od medsebojnih vpli- vov številnih genov (klini) in njihovih proizvodov (na- penjalne vrvice).” …” Spremembe v genih (klinih) in okoliščine, ki vplivajo na medsebojne učinke posameznih genov (napenjalne vrvice in njihive povezave) vplivajo na obliko epigenetske pokrajine in končnega fenotipa.”

(Jablonka in Lamb, 2009, str. 60)

Kljub dokaj jasnim ponazoritvam in dokazom, da naj- večkrat sploh ni jasno, ali je zaporedje DNA vzročno po- vezano z lastnostjo in da je praviloma zelo jasno razloženo, da določeni gen ni niti zadosten niti nujen pogoj za razvoj določene lastnosti, se v medijih vedno znova pojavljajo novice o genih za homoseksualnost, pustolovstvo ali re- ligioznost ter da je mogoče na osnovi DNA napovedati zarodkovo prihodnost, kar že meji na gensko astrologijo.

LITeRATURA

nJablonka, E., Lamb, M. J. (2009). Štiri razsežnosti evolucije. Ljublja- na: Zavod za RS šolstvo.

Ali res geni določajo vse, kar se z nami dogaja?

Slika 1: Del epigenetske pokrajine Slika 2: Zapleten sistem medsebojnih vplivov

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

– Učinek tople grede povzroča tanka plast plinov ali prahu v ozračju, to je lahko tudi plast ozona ali to- plogrednih plinov.. V študiji so izpostavljeni napačni pojmi, ki

Razumevanje gorenja in drugih kemijskih spre- memb je povezano tudi z razvojem razumevanja ohra- njanja snovi oziroma ohranjanjem mase pri fizikalnih in kemijskih

Študija pa je pokazala kar precej- šne razlike med otroki iz različnih držav, ki naj bi med enajstim in dvanajstim letom starosti dosegli primer- no stopnjo razumevanja

Z vprašanji o podobnostih in razlikah med rastlinami in živalmi, o lastnostih živih bitij ter o potrebah živih bitij za življenje se slovenski otro- ci srečujejo že v

Najprej se vprašajmo, zakaj jeseni večini naših dreves listi odpadejo in zakaj iglavci tudi pozimi obdržijo liste, ki so oblikovani v iglice?. Zakaj jeseni

Lokalizirano delovanje možganskih centrov ni v so- glasju z delovanjem možganov, ki ga označujejo kot prepleteno ali znotraj povezano, zato se določena vr- sta zaznav (vidna,

Omenjena je bila tudi naivna razlaga o tem, zakaj so nekatere snovi obarvane in da gre pri teh razlagah za »materializacijo« lastnosti, kar pomeni, da ima neka obarvana snov

Tak primer je kinetična teorija plinov, s katero lahko razložimo Boylov in Charlesov (Gay Lussacov) zakon.. Oboje je razložljivo z gibanjem