Allen, G. (1903). The works od John Puskin. London: Charing Cross Road.
Bela knjiga o vzgoji in izobraževanju v Republiki Sloveniji. (2011). Ljubljana: Ministrstvo za šolstvo in šport. Pridobljeno 18. 9. 2018 iz http://pefprints.pef.uni-lj.si/1195/1/bela_knjiga_2011.pdf
BvNW. (2018). Bundesverband der Natur. ung Waldkindergarten in Deutschland e. V.
Pridobljeno 26. 1. 2019 iz Uber uns: https://bvnw.de/uber-uns/
Casey, T. (2007). Environments for outdoor play. London: Paul Chapman Publishing.
Constable, K. (2015). The outdoor classroom in practice, ages 2–7. New Yourk : Routledge.
Cree, J., & McCee, M. (2012). A brief history of the roots of forest school in the UK. Pridobljeno 18. 10 2018 iz Horizons: https://www.outdoor-learning-research.org/Portals/0/Research%20Documents/Horizons%20Archive/H60.History.of.
FS.pt1.pdf?ver=2014-06-23-151226-000
Černetič, M., & Mušedinovič, S. (2003). Bodi pripravljen. Ljubljana: Združenje slovenskih katoliških skavtinj in skavtov.
Evidenca zavodov in programov. (2019). Pridobljeno 12. 5. 2019 iz https://paka3.mss.edus.si/registriweb/Vrtci.aspx#
Feuervogel Genossenschaft für Naturpädagogik. (2019). Pridobljeno 26. 1. 2019 iz
International Conference from 3 - 5 May 2019:
https://www.feuervogel.ch/feuervogel/gb-internat-conference/
Fjørtoft, I. (2001). Environmental Education The Natural Environment as a Playground for Children: The Impact of Outdoor Play Activities in Pre-Primary School Children. Early Childhood Education Journal, Vol. 29, No. 2. Pridobljeno 16. 1. 2019 iz
http://www.imaginationplayground.com/images/content/3/0/3002/The-Natural-Environment-As-A-Playground-For-Children-The-Impac.pdf
Fjørtoft, I. (2004). Landscape as Playscape: The Effects of Natural Environments on Children’s Play and Motor Development. Youth and environments. Pridobljeno 18. 1. 2019 iz
59
History of the McMillan Sisters. (2015). Pridobljeno 4. 1. 2019 iz http://www.mcmillannurseryschool.co.uk/?p=2078
Inštitut za gozdno pedagogiko. (2018). Pridobljeno 12. 7. 2018 iz http://gozdna-pedagogika.si/
Joos, M. (2019). Organisation of the Forest Education for Pupils in Urban Agglomerations Forest pedagogy in Germany. Pridobljeno 11. 2 2019 iz http://tpl.org.pl/pliki/j08/Joos.pdf
Knight, S. (2009). Forest schools and outdoor lerning in the eary years. London: SAGE publication Ltd.
Kolar, T. (2014). Vloga vzgojiteljev pri reševanju konfliktov. Ljubljana. Pridobljeno 23. 3. 2019 iz http://pefprints.pef.uni-lj.si/2438/1/TJA%C5%A0A_KOLAR_-_Vloga_vzgojitelja_pri_re%C5%A1evanju_konfliktov.pdf
Korošec, A., Gabrijelčič Blenkuš, M., & Robnik, M. (2018). Otroška debelost v Sloveniji, Strokovna izhodišča za stroškovno oceno. (N. i. zdravje, Producent) Pridobljeno 18. 1.
2019 iz http://www.nijz.si/sites/www.nijz.si/files/publikacije-datoteke/stroski_otroske_debelosti_0.pdf
Kostović, V., & Jukić, T. (2011). Ekološka pismenost, sodobna vzgojno-izobraževalna paradigma. Raziskovalni vidiki ekologije v kontekstu edukacije, 71-83.
Kurikulum za vrtce. (1999). Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo.
Lepičnik Vodopivec, J. (2006). Okoljska vzgoja v vrtcu. Ljubljana: AWTS.
Lepičnik Vodopivec, J. (2013). Od okoljske vzgoje do vzgoje za trajnostno prihodnost v vrtcu.
Koper: Annales.
Listina Evropske unije o temeljnih pravicah. (2012). Pridobljeno 10. 3. 2019 iz http://data.europa.eu/eli/treaty/char_2012/oj
Louv, R. (2010). Last child in the woods. London: Atlantic.
Marjanovič Umek , L., & Zupančič, M. (2001). Psihologija otroške igre: od rojstva do vstopa v šolo. Ljubljana: Znanstvenoraziskovalni inštitut Filozofske fakultete.
McLendon, R. (2013). How 'hygge' can help you get through winter. Mother Nature Network.
Pridobljeno 2. 11. 2018 iz https://www.mnn.com/family/family-activities/blogs/how-hygge-can-help-you-get-through-winter
McLendon, R. (2014). How 'friluftsliv' can help you reconnect with nature. Mother nature network. Pridobljeno 2. 11. 2018 iz https://www.mnn.com/earth-matters/wilderness-resources/blogs/how-friluftsliv-can-help-you-reconnect-with-nature
Milat, J. (2011). Pravico do zdravega okolja je treba vključiti med temeljne človekove pravice za državljansko vzgojo in izobraževanje. Raziskovalni vidiki ekologije v kontekstu edukacije, 110-120.
Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. (2018). Kako ustanoviti zasebni vrtec.
Pridobljeno 28. 1. 2019 iz Predšolska vzgoja:
60
Ministry od Climate and Environment. (28. 6 1957). Government.no. Pridobljeno 11. 2. 2018 iz https://www.regjeringen.no/en/dokumenter/outdoor-recreation-act/id172932/
Montessori, M. (1972). The discovery of the child. New York: Ballantine books.
Nature office of Global Forest Kindergarten. (2018). Global Day of Forest Kindergarten.
Pridobljeno 26. 1. 2019 iz International tag des waldkindergartens:
https://globalforestkinder.wixsite.com/nature-office/news
Nemec, B., & Krajnc, M. (2011). Razvoj in učnje predšolskega otroka. Ljubljana: Grafenauer.
Odločba o ugotovitvi, da je prvi stavek drugega odstavka 86. člena Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja, v delu, ki se nanaša na javno veljavne programe osnovnošolskega izobraževanja, v neskladju z Ustavo. (2014). Uradni list RS, št. 2/15.
Pridobljeno 3. 2. 2019 iz http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=ODLU1648 Omerović, M., Kušljugić, S., & Džaferagić-Franca, A. (2011). Ekološke potreve kot pogoji za
oblikovanje ekoloških izobraževalnih programov za učence. Raziskovalni vidiki ekologije v kontekstu edukacije, 121-131.
Pravilnik o izobrazbi vzgojiteljev predšolskih otrok in drugih strokovnih delavcev v programih za predšolske otroke in v prilagojenih programih za predšolske otroke s posebnimi potrebami. (2012). Uradni list RS, št. 92/12 in 98/12 – popr. Pridobljeno 9. 2. 2019 iz http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=PRAV3140
Pravilnik o metodologiji za oblikovanje cen programov v vrtcih, ki izvajajo javno službo.
(2003). Uradni list RS, št. 97/03, 77/05, 120/05 in 93/15. Pridobljeno 2. 3. 2019 iz http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=PRAV5299
Pravilnik o normativih in minimalnih tehničnih pogojih za prostor in opremo vrtca. (2017).
Uradni list RS, št. 73/00, 75/05, 33/08, 126/08, 47/10, 47/13, 74/16 in 20/17. Pridobljeno 4. 1. 2019 iz http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=PRAV3140
Pravilnik o normativih za opravljanje dejavnosti predšolske vzgoje. (2014). Uradni list RS, št.
27/14, 47/17 in 43/18. Pridobljeno 3. 12. 2018 iz http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=PRAV12026
Pravilnik o vodenju razvida izvajalcev javno veljavnih programov vzgoje in izobraževanja.
(2009). Uradni list RS, št. 10/09. Pridobljeno 9. 2. 2019 iz http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=PRAV9234
Publikacija za pedagoga montessori. (junij 2016). Pridobljeno 26. 4. 2019 iz Montessori inštitut: http://www.montessori-institut.si/dokumenti/Publikacija%200-3%20izobrazevanje%20montessori%202016.2017.pdf?n=59628324
61
Splošna deklaracija človekovih pravic. (1948, resolucija št. 217 A (III)). Generalna skupščina Združenih narodov 10. decembra 1948. Pridobljeno 12. 3. 2019 iz http://www.varuh- rs.si/pravni-okvir-in-pristojnosti/mednarodni-pravni-akti-s-podrocja-clovekovih-pravic/organizacija-zdruzenih-narodov/splosna-deklaracija-clovekovih-pravic/
SSKJ. (2019). Pridobljeno 11. 2. 2019 iz Slovar slovenskega knjižnega jezika: https://sskj.si/
Taylor, A. F., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (2001). COPING WITH ADD: The Surprising Connection to Green Play Settings. Environment and Behavior. Pridobljeno 16. 1. 2019
iz
https://journals-sagepub-com.nukweb.nuk.uni-lj.si/doi/pdf/10.1177/00139160121972864
The literature network. (2019). Pridobljeno 6. 12. 2018 iz William Wordsworth:
http://www.online-literature.com/wordsworth/
Ustava Republike Slovenije (URS). (2006). Uradni list RS, št. 33/91-I, 42/97 – UZS68, 66/00 – UZ80, 24/03 – UZ3a, 47, 68, 69/04 – UZ14, 69/04 – UZ43, 69/04 – UZ50, 68/06 – UZ121,140,143, 47/13 – UZ148, 47/13 – UZ90,97,99 in 75/16 – UZ70a. Pridobljeno 14. 1. 2019 iz http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=USTA1
Vihar, U., & Rantaša, B. (Ured.). (2016). Priročnik za učenje in igro v gozdu. Ljubljana: Silva Slovenica.
Waldpadagogik und Waldkindergärten. (2019). Pridobljeno 4. 2. 2019 iz Schutzgemeinschaft Deutscher Wald: https://www.sdw.de/waldpaedagogik/waldkindergarten
Waller, T. (2011). Adults are essential: The roles of adults outdoors. (J. White, Ured.) Outdoor provision in the early years, 35-44.
Ward, K. (2015). Forest school portfolio. Pridobljeno 25. 1. 2019 iz Summarise the history of Forest School in the UK: https://www.forestschoolportfolio.com/unit-4-planning-a-forest-school-programme/1-1-2-summarise-history-forest-school-uk/
Warden, C. (2010). Nature kindergartens and forest schools. Auchterarder: Mindstrechers.
Warden, C. (2012). Nature kindergartens and forest schools: an exploration of naturalistic learning within nature kindergartens and forest schools. Auchterarder: Mindstrerchers.
Wells, N. M., & Evans, G. W. (2003). NEARBY NATURE A Buffer of Life Stress Among Rural Children. Environment and behavior. Pridobljeno 16. 1. 2019 iz https://journals-sagepub-com.nukweb.nuk.uni-lj.si/doi/pdf/10.1177/0013916503035003001
White, J. (2011). Outdoor provision in the early years. London: SAGE.
Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (ZOFVI). (2007). Uradni list RS, št. 16/07 – uradno prečiščeno besedilo, 36/08, 58/09, 64/09 – popr., 65/09 – popr.,
62
20/11, 40/12 – ZUJF, 57/12 – ZPCP-2D, 47/15, 46/16, 49/16 – popr. in 25/17 – ZVaj.
Pridobljeno 3. 12. 2018 iz http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=ZAKO445
Zakon o spremembah in dopolnitvah Zakona o vrtcih (ZVrt-F). (2017). Uradni list RS, št. 55/17.
Pridobljeno 12. 12. 2018 iz http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=ZAKO7555 Zakon o varstvu okolja (ZVO-1). (2006). Uradni list RS, št. 39/06 – uradno prečiščeno
besedilo, 49/06 – ZMetD, 66/06 – odl. US, 33/07 – ZPNačrt, 57/08 – ZFO-1A, 70/08, 108/09, 108/09 – ZPNačrt-A, 48/12, 57/12, 92/13, 56/15, 102/15, 30/16, 61/17 – GZ, 21/18 – ZNOrg in 84/18 – ZIURKOE. Pridobljeno 14. 2. 2019 iz http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=ZAKO1545
Zakon o vrtcih (ZVrt). (2005). Uradni list RS, št. 100/05 – uradno prečiščeno besedilo, 25/08, 98/09 – ZIUZGK, 36/10, 62/10 – ZUPJS, 94/10 – ZIU, 40/12 – ZUJF, 14/15 – ZUUJFO
in 55/17. Pridobljeno 3. 12. 2018 iz
http://pisrs.si/Pis.web/pregledPredpisa?id=ZAKO447
VIR SLIKE
Slika 1: Global Day of Forest Kindergarten - Internationaler Tag des Waldkindergartens.
(2019). Pridobljeno 11. 2. 2019 iz https://globalforestkinder.wixsite.com/nature-office/foto-mosaik
63