Slika 41: Izbira programov
50
15.3 Učna priprava
Učna tema: Izjave
Učna enota: Izjave in sestavljene izjave Učni cilji:
Učenci:
- poznajo simbole in imena za operatorje ne, in, ali, natanko tedaj, če in samo če, če potem
- znajo določiti resničnost izjave na podlagi pravilnostne tabele.
Učni pripomočki: program za učenje logičnih operatorjev, učni list Učne metode: sestavljeno izjavo v skladu s svojo pripadnostjo (vitez resnično, oproda neresnično) – pri čemer lahko uporabi poljubni veznik (in, ali, če in samo če, če potem, ali ali).
Hkrati pa izžrebani listič pomeni tudi, na kakšen način bodo učenci utrjevali izjave to uro:
vsi učenci, ki izžrebajo listič vitez, odidejo v računalniško učilnico z učiteljico Ksenijo, kjer utrjujejo sestavljene izjave s pomočjo računalniške igre, katere avtorica je učiteljica Ksenija.
Ostali učenci (oprode) ostanejo v učilnici, kjer izjave utrjujemo po spodnji pripravi.
• utrjevanje
a) Učenci na podlagi resničnostnih tabel ugotovijo, za katero sestavljeno izjavo gre. Iz tabele odčitajo oznako za operator.
b) Izpišemo vse operatorje in njihove simbole. Dodamo še imena sestavljenih izjav.
Učenci si skušajo zapomniti oznake operatorjev ter imena sestavljenih izjav.
c) Ponovimo zanikanje izjave in ter zanikanje izjave ali. Za oboje zapišemo resničnostno tabelo. Poimenujemo operatorja Nand in Nor.
d) Namesto veznikov v običajnem besedilu učenci uporabijo oznake za logične veznike.
e) S pomočjo danih izjav učenci iščejo skriti zaklad.
51 ŠE MALO VEČ O SESTAVLJENIH IZJAV
Na podlagi spodnjih resničnostnih tabel ugotovi, kateri veznik predstavlja posamezna tabela (in, ali, ali ali, če potem, natanko tedaj).
___________ ____________
A B A B A B A V B
K vsakemu znaku zapiši, kateri veznik predstavlja:
___________
52
Zanikani IN imenujemo negacijo izjave IN. S tujko ta operator imenujemo Nand in označimo ↑. Napiši pravilnostno tabelo za Nand.
A B A ↑ B označimo ↓. Napiši pravilnostno tabelo za Nor.
A B A ↓ B
p p
p n
n p
n n
Ekskluzivni ali imenujemo tudi Xor.
Zanikaj spodnje povedi:
Prepiši – vstavi ustrezni znak.
Tu je že junij IN počitnice se približujejo. Kam jo bodo mahnili naši učenci? Na morje ALI kam drugam?
ALI bodo šli na morje ALI pa kam drugam – ni važno, glavno, da se bodo imeli lepo.
ČE bodo zadovoljni s svojim spričevalom, se bodo sploh počutili dobro. Tudi njihovi starši bodo srečni NATANKO TEDAJ, ko bodo zadovoljni z doseženim uspehom svojih otrok.
Tu je že junij _____ počitnice se približujejo. Kam jo bodo mahnili naši učenci? Na morje ____kam drugam?
____ bodo šli na morje __________ pa kam drugam – ni važno, glavno, da se bodo imeli lepo.
_____ bodo zadovoljni s svojim spričevalom, ___________se bodo sploh počutili dobro. Tudi njihovi starši bodo srečni
_______________, ko bodo zadovoljni z doseženim uspehom svojih otrok.
53
Prepiši – vstavi ustrezni znak.
Tu je že junij IN počitnice se približujejo. Kam jo bodo mahnili naši učenci? Na morje ALI kam drugam?
ALI bodo šli na morje ALI pa kam drugam – ni važno, glavno, da se bodo imeli lepo.
ČE bodo zadovoljni s svojim spričevalom, se bodo sploh počutili dobro. Tudi njihovi starši bodo srečni NATANKO TEDAJ, ko bodo zadovoljni z doseženim uspehom svojih otrok.
Tu je že junij _____ počitnice se približujejo. Kam jo bodo mahnili naši učenci? Na morje ____kam drugam?
____ bodo šli na morje __________ pa kam drugam – ni važno, glavno, da se bodo imeli lepo.
_____ bodo zadovoljni s svojim spričevalom, ___________se bodo sploh počutili dobro. Tudi njihovi starši bodo srečni
_______________, ko bodo zadovoljni z doseženim uspehom svojih otrok.
11
1. Zaklad je v desni polovici pravokotnika številka vrstice ni večja od 7.
2.
(Zaklad je v sodi številki vrstice ↔, ko leži v vrstici 11.3. Število z natanko 3 delitelji ni praštevilo → potem ima iskana vrstica natanko 3 delitelje.
4. Leži v stolpcu skrajno desno V skrajno levo.
54
55
VITEZ VITEZ VITEZ
VITEZ VITEZ VITEZ
VITEZ OPRODA OPRODA
OPRODA OPRODA OPRODA
OPRODA OPRODA OPRODA
56
15.4 Preverjanje znanja
Logični operatorji
Ime in priimek:
____________________________
Razred: 7.
Datum: 10. 6. 2011
negacija
ekvivalenca →
disjunkcija ↓
implikacija ∨
konjunkcija ↑
xor
nand ↔
nor ⋀
8 t
57
58
d) 2 + 9 = 11 in ___________________________________________________________
Če Nina obiskuje 7. razred OŠ, potem živi v Ribnici.
Ali Nina hodi v 7. razred ali trenira odbojko.
Nina hodi v 7. razred natanko tedaj, ko ima dve sestri.
Nina hodi v 9. razred ali pa ima psa Pikija.
Odgovori z da oz. ne. Vsa vprašanja se nanašajo na Nino.
a) Ali Nina živi v Ribnici? __________________
b) Ali se ukvarja z odbojko? __________________
c) Ali ima Nina dve sestri? __________________
d) Ali ima psa Pikija? __________________
4 t
59
16 Literatura
[1] Adobe Flash. Dostopno na: http://en.wikipedia.org/wiki/Adobe_Flash, 18. 05. 2011
[2] Adobe Master Collection. Dostopno na:
http://www.adobe.com/si/products/creativesuite/mastercollection.html, 03. 05. 2011
[3] Batistič Zorec M. 2000. Teorije v razvojni psihologiji. Ljubljana, Pedagoška fakulteta.
[4] B. F. Skinner. Dostopno na: http://en.wikipedia.org/wiki/B._F._Skinner, 21. 05. 2011
[5] Demokracija. Dostopno na:
http://nobelprize.org/educational/peace/democracy_map/, 27. 07. 2011 [6] Gibson D. 2007. Games and simulations in online learning.
[7] Ivan Petrovič Pavlov. Dostopno na:
http://sl.wikipedia.org/wiki/Ivan_Petrovi%C4%8D_Pavlov, 21. 05. 2011 [8] Jean Piaget. Dostopno na: http://sl.wikipedia.org/wiki/Jean_Piaget,
21. 05. 2011
[9] Krvna skupina. Dostopno na:
http://nobelprize.org/educational/medicine/landsteiner/landsteiner.htm l, 27. 07. 2011
[10] Markopoulos P., Read J.C., MacFarlane S.J., Höysniemi J. 2008. Evaluating Children's Interactive Products. Amsterdam, Morgan Kaufmann Publishers.
[11] Nauk. Dostopno na: http://www.nauk.si/, 28. 07. 2011
[12] Nobel Prize. Dostopno na: http://nobelprize.org/, 28. 07. 2011 [13] Pes gospoda Pavlova. Dostopno na:
http://nobelprize.org/educational/medicine/pavlov/pavlov.html, 30. 07.
2011
[14] Prijatelj N. 1982. Osnove matematične logike, 1. del. DMFA.
[15] Razdevšek Pučko C. 1993. Razredna interakcija: študijsko gradivo za pedagoško psihologijo. Ljubljana, Pedagoška fakulteta.
[16] SSKJ. Dostopno na: http://bos.zrc-sazu.si/sskj.html, 15. 05. 2011
60
[17] Teorije učenja. Dostopno na: http://www.learning-theories.com, 02. 06.
2011
[18] The Manor, template. Dostopno na:
http://www.freecsstemplates.org/preview/themanor/, 15. 06. 2011
[19] Vedež. Dostopno na: http://vedez.dzs.si/datoteke/so123/index.swf, 28. 07.
2011
[20] Zgodovina računalniških iger. Dostopno na:
http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_video_games, 12. 06. 2011 [21] Xbox. Dostopno na: http://en.wikipedia.org/wiki/Xbox, 12. 6. 2011