• Rezultati Niso Bili Najdeni

LETNI DELOVNI NAČRT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "LETNI DELOVNI NAČRT"

Copied!
32
0
0

Celotno besedilo

(1)

LETNI DELOVNI NAČRT

OSNOVNE ŠOLE STARŠE

ŠOLSKO LETO 2009/2010

(2)

K A Z A L O

1. NAČRTOVANJE DELA 3

2. NAŠE USMERITVE 3

3. OSNOVNI PODATKI O ŠOLI 5

3.1 Podatki o šoli 5

3.2 Šolski okoliš 5

4. MATERIALNI, KADROVSKI IN DRUGI POGOJI 5

4.1 Prostorski pogoji 5

4.2 Opremljanje šole z učili 6

4.3 Investicijsko vzdrževanje 6

4.4 Učenci in oddelki 6

4.5 Kadri 7

5. VSEBINA IN ORGANIZACIJA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA 8

5.1 Šolski koledar 2009/2010 8

5.2 Proslave in prireditve 8

5.3 Projektno delo 9

5.4 Število dni pouka 10

5.5 Kulturni dnevi 10

5.6 Naravoslovni dnevi 10

5.7 Tehniški dnevi 11

5.8 Športni dnevi in strokovne ekskurzije 11

5.9 Organizacija pouka 12

5.10 Tečaji in pouk gospodinjstva 12

5.11 Učenci in razredništvo 13

5.12 Podaljšano bivanje in jutranje varstvo 13

5.13 Razredništva ne bodo opravljali 14

5.14 Delovno razmerje za določen čas 14

5.15 Tedenska razporeditev vzgojno-izobraževalnega dela 15

5.16 Izbirni predmeti 16

5.17 Dopolnilni in dodatni pouk 17

5.18 Nadstandardni pouk 17

5.19 Interesne dejavnosti 17

5.20 Množične dejavnosti, srečanja in tekmovanja učencev 19

5.21 Šola v naravi 19

5.22 Program dela šolske skupnosti učencev 20

5.23 Delo šolske knjižnice 20

5.24 Poklicna vzgoja in usmerjanje 21

5.25 Skrb za zdrav telesni in duševni razvoj učencev 21

5.26 Delo organizacij in društev 22

5.27 Raziskovalna dejavnost 22

6. DELO VODSTVENIH DELAVCEV IN STROKOVNIH ORGANOV 23

6.1 Delo ravnatelja 23

6.2 Pomočnik ravnatelja 23

6.3 Vodja podružnične šole 23

6.4 Učiteljski zbor 24

6.5 Oddelčni učiteljski zbor 24

6.6 Razredniki 24

6.7 Strokovni aktivi 25

6.8 Program dela pedagoginje 25

7. IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE STROKOVNIH DELAVCEV 25

7.1 Skupno strokovno izobraževanje 25

7.2 Individualno izobraževanje 26

7.3 Izobraževanje staršev 26

8. PROGRAM DELA Z NADARJENIMI UČENCI 26

9. PROGRAMIRANJE DELA S STARŠI 29

9.1 Roditeljski sestanki in govorilne ure 29

9.2 Publikacija šole 29

9.3 Svet staršev 29

9.4 Svet zavoda 29

10. SPREMLJANJE URESNIČEVANJA LDN 30

11. PRILOGE 30

(3)

1. NAČRTOVANJE DELA

Letni del ovni na črt (v na da l jeva nju LDN) je temel jni dokument, s ka teri m š ol a dol oči vs ebi no, obs eg i n ra zporedi tev vzgojno-i zobra ževa l nega i n drugega del a v s kl a du s predmetni kom i n učni m na črtom.

Za vod Os novna š ol a Sta rš e opra vl ja s vojo deja vnos t na podl a gi Za kona o orga ni za ci ji i n fi na nci ra nju vzgoje i n i zobra ževa nja (Ur. l . RS 16/07, 36/08), Za kona o os novni š ol i (Ur. l . RS 81/06 i n 102/07) i n Za kona o vrtci h (Ur. l . RS 100/05, 25/08) ter drugi h za konov i n pra vi l ni kov, ki ureja jo del o vrtcev i n š ol , ka kor tudi ob upoš teva nju s kl epov obči ne i n s veta za voda o na ds ta nda rdni h s tori tva h.

Sreds tva za rea l i za ci jo LDN za gota vl ja jo: Mi ni s trs tvo za š ol s tvo i n š port, Obči na Sta rš e, s ta rš i , s ponzorji i n dona torji ter drugi , ki žel i jo s odel ova ti v del u š ol e.

Žel i mo, da bi bi l a š ol a s odobna , a ktua l na , us tva rja l na i n vs ebi ns ko boga ta .

2. NAŠE USMERITVE

V nenehno s premi nja jočem s e s vetu i ma i zobra ževa nje os rednji pomen ta ko za pos a mezni ka kot za družbo v cel oti . Strokovni del a vci , s ta rš i , učenci i n l oka l na s kupnos t s i pri za deva mo za nenehno ra s t ka kovos ti vzgojno-i zobra ževa l nega del a . Žel i mo dos ega ti dobre vzgojne i n učne rezul ta te. Z di da kti čno i n vs ebi ns ko prenovo š ol e i n dobri mi meds ebojni mi odnos i žel i mo us tva ri ti zdra vo, us peš no, pri ja zno i n s oci a l no ura vnoteženo š ol o, kjer bodo učenci s pozna l i poti do zna nja i n njegove us tva rja l ne upora be, s e pri pra vi l i na ži vl jenje i n na da l jnje i zobra ževa nje, da bodo pri pra vl jeni na i zzi ve na š ega ča s a .

Poveča ti žel i mo ka kovos t i n uči nkovi tos t i zobra ževa nja , za to bo na jvečja pozornos t na menjena kva l i tetnemu pouku. Učencem bomo pol eg kva l i tetnega zna nja s kuš a l i da ti tudi dobro vzgojo, za to bo pos ebna s krb pos večena i zva ja nju vzgojnega načrta. Pos ebna pozornos t bo na menjena obra vna vi vs ebi n bontona na vs eh ra vneh i zobra ževa nja , zl a s ti na ra zredni h ura h. Pra v ta ko bomo na ra zredni h ura h na meni l i pos eben pouda rek s trpnos ti učencev do tujcev, ki s o druge na rodnos ti , ra s e i n veroi zpovedi ter preprečeva nju na s i l ja . K s odel ova nju bomo pri tegni l i s ta rš e preko pogovorov i n rodi tel js ki h s es ta nkov.

Obči na Sta rš e na m fi na nci ra na ds ta nda rdni pouk nemškega jezika kot drugega učnega jezi ka v 5. i n 6. ra zredu (po 2 uri na oddel ek tedens ko, s kupa j 8 ur pouka ).

Na da l jeva l i bomo s projektom Zdrava šola. Na da l jujemo z deja vnos tmi projekta Ohra ni mo na š pl a net (zbi ra nje pa pi rja , či s ti l ne a kci je, i zdel ki i z odpa dnega ma teri a l a , l očeva nje odpa dkov …). S projektom bomo ra zvi ja l i s poš tl ji v i n odgovoren odnos do okol ja , učenci bodo pri dobi va l i i zkuš nje, ka ko s a mi i n drugi l judje vpl i va jo na na ra vo i n ka ko l a hko deja vno pri s peva jo k va rova nju i n ohra nja nju na ra vnega okol ja . Ra zvi ja l i bodo preds ta ve o na s ta ja nju odpa dkov ter pomenu i n možnos ti h predel a ve i n s pozna va l i na či ne zbi ra nja odpa dkov. Vodja deja vnos ti s ta Ta tja na Ka rba i n Dra gi ca Bra uns berger.

Rdeča ni t projekta Zdra ve š ol e v l etu 2009/2010 je Odnos-si. Ra zl i čne deja vnos ti (preda va nja , del a vni ce, preds ta vi tve, ogl edi …) bomo i zva ja l i s kozi vs e š ol s ko l eto.

(4)

Deja vnos ti :

- poveza va s projektom Bonton,

- ra zvi ja nje odnos a do okol ja , i zobra ževa nja , va rnos ti , hra ne, pros tega ča s a , - rekrea ci js ki odmor v tel ova dni ci po oddel ki h.

Ci l ji :

- ra zvi ja ti bol jš e meds ebojne odnos e, - oza veš ča ti odnos do okol ja , hra ne, - povezova ti ra zl i čne na či ne ži vl jenja . Vodja projekta je Ani ca Bra tuš a .

V tem š ol s kem l etu s e za kl juči republ i š ki ra zvojno-a pl i ka ti vni projekt: Razvoj didaktike na področju procesa ocenjevanja znanja, ki ga vodi jo s vetova l ci republ i š kega Za voda za š ol s tvo v Ljubl ja ni . Nova s pozna nja bomo prena š a l i na os ta l e s trokovne del a vce š ol e.

Orga ni zi ra l i bomo preda va nja o preventivi proti ra zl i čni m obl i ka m zasvojenosti i n o preprečevanju nasilja (na ra vos l ovni da n v oktobru: droge, va rna s pol nos t, preprečeva nje na s i l ja , dobri meds ebojni odnos i ).

Prednos tna na l oga bo del o z nadarjenimi učenci i n z učenci s posebnimi potrebami. V ta na men bomo orga ni zi ra l i sobotne šole za nadarjene, ki bodo orga ni zi ra ne ob s obota h i n med poči tni ca mi .

Že peto l eto s e vkl jučujemo v evrops ki projekt Pomladni dan 2010 z l i kovni mi , l i tera rni mi , gl a s beni mi i n ra čuna l ni š ki mi i zdel ki na temo, ki jo dol oči Evrops ka s kupnos t. Vodja projekta je Sa bi na Hovni k.

Sodel ujemo v dobrodel ni a kci ji zbi ra nja pl a s ti čni h za ma š kov v humanitarne na mene.

Na š i uči tel ji bodo mentorji pri raziskovalnih nalogah i n bodo učence uva ja l i v ra zi s kova l no deja vnos t.

Izvedl i bomo projekt Vesolje – na na ra vos l ovnem, družbos l ovnem, tehni čnem, l i kovnem, jezi kovnem i n zgodovi ns kem področju. Vodja projekta je Ta nja Ši mek.

Četrti ra zred na ma ti čni š ol i i n podružni ci bo ra zvi ja l cel ol etni projekt Razredni časopis. Vodji Jea nette Ozva l di č i n Da š a Ja kol .

Comenius – medna rodni projekt z vodi l no temo: Ekol ogi ja – pomi s l i modro, premi s l i dva kra t. Sodel ova l i bomo s š ol a mi i z Norveš ke, Fra nci je, Špa ni je, Pol js ke i n Angl i je. Vodja projekta je Breda Premzl .

Učenci bodo s odel ova l i na Otroški športni olimpijadi, ki jo orga ni zi ra Športna zveza Ma ri bor.

Mentorja : Ca rmen Oni š a k i n Ži va n Kl a jderi č.

Učenci četrti h ra zredov bodo s odel ova l i na Otroški varnostni olimpijadi, ki jo orga ni zi ra Pol i ci js ka upra va Ma ri bor. Mentori ci : Jea nette Ozva l di č i n Da š a Ja kol .

Učenci 5. ra zredov bodo a pri l a 2010 s odel ova l i na a vs tri js ki Kinder olimpiade, ki pouda rja va rnos t i n za š či to. Pova bi l o na m poš l je a vs tri js ka ci vi l na za š či ta . Mentori ci : Bogomi ra Obreht i n Na ta š a Vodoš ek Korže.

(5)

3. OSNOVNI PODATKI O ŠOLI

3.1 Podatki o šoli

Za vod pos l uje pod i menom: OSNOVNA ŠOLA STARŠE Sedež za voda : Sta rš e 5, 2205 Sta rš e

V s es ta vo za voda s odi jo:

- Ma ti čna š ol a v Sta rš a h.

- Podružni čna š ol a Ma rjeta na Dra vs kem pol ju.

- Vrtec Na jdi hojca v Sta rš a h.

- Vrtec Pi ka pol oni ca v Ma rjeti . 3.2 Šolski okoliš

Obs ega območje obči ne Sta rš e. Ma ti čno š ol o obi s kuje 264 učencev, podružni čno š ol o 60 učencev. Skupno je 212 voza čev, ki pri ha ja jo v š ol o s š ol s ki m a vtobus om (110 učencev pri ha ja i z Ma rjete, Trni č, Prepol j i n Brunš vi ka ) i n z l oka l ni mi a vtobus i (102 učenca pri ha ja ta i z Zl a tol i čja , Loke i n Roš nje). Za učence voza če je urejen brezpl a čni prevoz, tudi na rel a ci ja h pod 4 km, s a j po oceni Prometne pol i ci je Ma ri bor i n Sveta za preventi vo i n vzgojo v ces tnem prometu s odi jo vs e poti v š ol o med neva rne poti , za ka tere vel ja v cel oti regres i ra n prevoz.

4. MATERIALNI, KADROVSKI IN DRUGI POGOJI

4.1 Prostorski pogoji

Za četki š ol s tva v Sta rš a h s ega jo v l eto 1808. Šol s ka zgra dba ma ti čne š ol e v Sta rš a h je bi l a zgra jena 1877. l eta i n dogra jena v l eti h 1977., 1996. i n 2006. Monta žna zgra dba podružni čne š ol e v Ma rjeti je bi l a zgra jena 1972. l eta . Nujno potrebno bo dogra di ti telovadnico pri podružni ci i n obnovi ti s a ni ta ri je.

Pouk v obeh š ol a h je enoi zmens ki . Ma ti čna š ol a i ma 17 uči l ni c, mul ti medi js ko uči l ni co, knji žni co, 6 ka bi netov, večna mens ki pros tor (jedi l ni co), ga rderobne pros tore, s odobno opreml jeno kuhi njo, s a ni ta ri je i n vel i ko š portno dvora no, ki jo l a hko upora bl ja mo za kul turne pri redi tve.

Podružni ca i ma 4 uči l ni ce, ra zdel i l no kuhi njo z jedi l ni co, s a ni ta ri je, ma njš o knji žni co i n pros tor za s trokovne del a vke.

Zuna nje površ i ne:

- dvori š če pred š ol o,

- zel ene površ i ne z okra s ni m grmi čevjem i n drevjem, - i gri š če je od š ol e odda l jeno okol i 400 m,

- podružni ca i ma tra vna ti pros tor ob š ol i , ki ga upora bl ja za i gri š če.

(6)

4.2 Opremljanje šole z učili

V okvi ru fi na nčni h možnos ti bomo na ba vi l i :

- ra čuna l ni ke (na ba va treh ra čuna l ni kov v poveza vi z MŠŠ), - več DVD - predva ja l ni kov,

- za menja va ga rderobni h oma r, - vi deorekorder,

- ozvočenje za pri redi tve (4 zvočni ki , meš a l na mi za , mi krofoni , DVD – USB predva ja l ni k),

- di da kti čne kompl ete za ra zl i čna predmetna področja , - fotokopi rni s troj,

- več LCD projektorjev za uči l ni ce, - ri tmi čne i ns trumente,

- š portne rekvi zi te, - medi oteko, - knji ge.

4.3 Investicije in investicijsko vzdrževanje

a) Investicije:

- predvi dena je i zgra dnja ma l e tel ova dni ce v Ma rjeti i n uredi tev i gri š ča , i nves ti ci ja bo i zvedena

v tem i n pri hodnjem š ol s kem l etu (cca 400.000,00 €),

- na mes ti tev ogra je okol i š ol s kega zeml ji š ča na podružni ci (cca 10.000,00 €), - a s fa l ti ra nje š ol s kega dvori š ča na podružni ci (cca 5.000,00 €),

- zgra di tev i gri š ča pod ma ti čno š ol o (rokomet, s kok v da l ja vo i n v vi š i no).

b) Investicijsko vzdrževanje:

- obnova sanitarij na podružni ci (cca 10.000,00 €),

- bruš enje i n l a ki ra nje pa rketa v uči l ni ca h na podružni ci (š ti ri uči l ni ce, cca 5.000,00

€).

4.4 Učenci in oddelki Matična šola

Razre d

število oddelkov število učencev

1. a 1 20

2. a 1 25

3. a 1 19

4. a 1 19

5. ab 2 31

6. ab 2 42

7. ab 2 39

8. ab 2 33

9. ab 2 36

Skupaj 14 264

(7)

Podružnica Marjeta Razre

d

število oddelkov število učencev

1. b 1 11

2. b 1 17

3. b 1 18

4. b 1 14

Skupaj 4 60

Skupaj oddelki in učenci Razred število

oddelkov

število učencev

1.-5.S 6 114

1.-4.M 4 60

6.-9.S 8 150

Skupaj 18 324

OPB-S 3,5 97

OPB-M 2 59

4.5 Kadri

Na š ol i je 35 peda goš ki h del a vcev, peda gog i n ra vna tel j. Novo za pos l ene s o uči tel ji ce za SLO/TJA,

MAT/TIT i n TJA. Obvezo dopol njuje na na š i š ol i s pe ci a l na peda gogi nja , ki pri ha ja i z OŠ Gus ta va

Ši l i ha v Ma ri boru.

Veči na peda goš ki h del a vcev je voza čev (32). Vs i s trokovni del a vci i ma jo us trezno i zobra zbo. Del a

a dmi ni s tra ti vni h i n tehni čni h del a vcev s o kva l i fi ka ci js ko us trezno za s edena . Podrobna ka drovs ka

za s edba je ra zvi dna i z točke 5.15.

Pripravništvo

V tem š ol s kem l etu bo opra vl ja l a pri pra vni š tvo ena pri pra vni ca :

1. Ja nja Pul ko – vol onters ko pri pra vni š tvo pri ra zrednem pouku – mentori ca je Da š a Ja kol .

Mentori ca bo i zdel a l a progra m pri pra vni š tva .

V pretekl em š ol s kem l etu s ta opra vi l i s trokovni i zpi t dve pri pra vni ci .

(8)

5. VSEBINA IN ORGANIZACIJA VZGOJNO - IZOBRAŽEVALNEGA DELA

5.1 Šolski koledar 2009/2010

TOREK, 1. september začetek pouka

PONEDELJEK, 26. do 30. oktober jesenske počitnice PETEK, 25. december do 3. januar novoletne počitnice

PETEK, 29. januar zaključek I. ocenjevalnega obdobja

PONEDELJEK, 8. februar slovenski kulturni praznik – Prešernov dan

PETEK, 12. februar informativni dan v srednjih šolah

SOBOTA, 13. februar informativni dan v srednjih šolah

PONEDELJEK, 15. februar do 19. februar zimske počitnice za MB območje

PONEDELJEK, 5. april velikonočni ponedeljek (praznik)

SOBOTA, 10. april nadomeščanje pouka namesto 26. aprila 2010 PONEDELJEK, 26. april do 2. maj prvomajske počitnice

TOREK, 4. maj NPZ iz MAT za 6. in 9. razred

SREDA, 5. maj NPZ iz tretjega predmeta za 9. razred

PONEDELJEK, 10. maj NPZ iz SLO za 6. in 9. razred

TOREK, 11. maj NPZ iz TJA za 6. razred

PETEK, 28. maj NPZ iz MAT – naknadni rok za 9. razred

PONEDELJEK, 31. maj NPZ iz tretjega predmeta – naknadni rok za 9. razred

TOREK, 1. junij NPZ iz SLO – naknadni rok za 9. razred

SREDA, 9. junij redovalna konferenca za deveti razred

TOREK, 15. junij zaključek pouka za učence 9. razredov

SREDA, 16. junij redovalna konferenca 1. do 8. razred

od SREDE, 16. do 28. junija izpiti za učence 9. razreda

ČETRTEK, 24. junij zaključek pouka za učence 1. do 8. razreda, razdelitev spričeval od PONEDELJKA, 28. junija do 9. julija predmetni, razredni in popravni izpiti za učence ostalih raz.

od SREDE, 18. do 31. avgusta predmetni, razredni in popravni izpiti za učence ostalih raz.

5.2 Proslave in prireditve

Tra ja jo eno do dve š ol s ki uri . Otroš ki Di renda j bo v s kl opu obči ns kega pra zni ka predvi doma v nedel jo, 30. ma ja 2010 (oz. po dogovoru z Obči no Sta rš e). Za na s topa joče učence, ki bodo s odel ova l i na kra jevni h pros l a va h, s o orga ni za torji dol žni za gotovi ti prevoz.

Odbor za pros l a ve i n pri redi tve v s es ta vi Ani ca Bra tuš a , Ja s na Doba j, Zdenka Kos ta njevec, Fra nc

Kekec, Na ta l i ja Kus tec, Li di ja Pa hor, Li l ja na Pol a jža r, Ma rta Stepi š ni k, Ta nja Ši mek je s es ta vi l na s l ednji progra m:

(9)

Pozdrav jeseni, 4. 10. 2009

Na pri redi tvi bos ta s odel ova l a dra ms ki krožek ra zredne s topnje mentori ce Ma rte Stepi š ni k i n fol kl orni s kupi ni , ki ju vodi ta mentori ci Li l ja ne Pol a jža r i n Metka Topol ovec. Na s tojni ci pred š ol o bodo pri ka za ni i zdel ki , ki ji h i zdel ujejo učenci v i nteres ni h deja vnos ti h i n pri pouku. Koordi na tori ca bo Ani ca Bra tuš a .

Spominska komemoracija ob dnevu mrtvih, 24. 10. 2009

Izvedl i jo bomo predvi doma pred s pomeni kom ob prepol js kem gozdu, na s topa jo krožki KUD. Koordi na tori ca bo Ani ca Bra tuš a .

(10)

Božični koncert, december 2009

Za orga ni za ci jo i n i zvedbo bo pos krbel a Na ta l i ja Kus tec.

Veselo v novo leto oz. Pokaži, kaj znaš, 24. 12. 2009 Orga ni za tori ca bo Ja s na Doba j.

Slovenski kulturni praznik, 5. ali 9. februar 2010

Izvedl i bomo za kl juček l i tera rnega i n l i kovnega na teča ja , ki s e bo pri čel 3. decembra 2009 i n za kl juči l 1. februa rja 2010. Za i zvedbo na teča ja i n za kl juček l e-tega s o za dol žene: Ani ca Bra tuš a , Zdenka Kos ta njevec i n Ta nja Ši mek.

Materinski dan, 25. marec 2010

Pri redi tev bos ta orga ni zi ra l i Jea nette Ozva l di č i n Sonja Orni k, s odel ujejo čl a ni KUD-a . Dan upora proti okupatorju in praznik dela, 23. 4. 2010

Predvi dena je s pomi ns ka ura , orga ni za tori ca je Li di ja Pa hor.

Podelitev bralne značke, junij 2010

Podel i tev bo orga ni zi ra l a Leoni da Ba bi č.

Za kl juček š ol s kega projekta na temo Ves ol je, ma j a l i juni j 2010. Projekt bo vodi l i n koordi ni ra l družbos l ovni a kti v pod vods tvom Ta nje Ši mek.

Prireditev ob zaključku šolskega leta, 30. maj 2010

Da tum i zvedbe s e na vezuje na obči ns ki pra zni k. Sode l uje cel oten za vod. Orga ni za tori ci bos ta Metka Topol ovec i n Bogomi ra Obreht.

Valeta, 15. 6. 2010

Orga ni za tori ci bos ta ra zredni ča rki Dra gi ca Bra uns berger i n Ja nja Vodoš ek.

Za zvok i n s vetl obne efekte na pri redi tva h je za dol žena Ja nja Ledi nek, za s ceno Ta nja Ši mek, za gl a s bo Na ta l i ja Kus tec, za koreogra fi jo Ja s na Doba j, za ra čuna l ni š ko obdel a vo Fra nc Kekec, za s nema nje i n pri pra vo pros tora Ži va n Kl a jderi č.

Progra m bomo po potrebi s premeni l i oz. dopol ni l i te r pri l a ga ja l i ži vl jenju v š ol i i n obči ni . Sodel ova l i bomo z obči ns ki m odborom za pros l a ve.

5.3 Projektno delo

Izvedl i bomo na s l ednje projekte:

a ) Ra zvojno-a pl i ka ti vni projekt Za voda za š ol s tvo: Ra zvoj di d. na področju proces a ocenjeva nja zna nja

b) Zdra va š ol a : Odnos .s i

c) Ves ol je – jezi kovni , l i kovni , tehni čni i n zgodovi ns ki projekt d) Comeni us – medna rodno s odel ova nje

e) Ohra ni mo na š pl a net – va rova nje okol ja f) Sobotna š ol a za na da rjene

g) Poml a dni da n 2010 – temo dol oči Evrops ka s kupnos t h) Ra zredni ča s opi s – 4. a i n 4. b ra zred

(11)

5.4 Število dni pouka

• 1. do 8. ra z.: 35 tednov (175 dni pouka , 15 dni deja vnos ti = 190 dni ),

• 9. ra z.: 32 tednov (160 dni pouka , 15 dni deja vnos ti , 3 dni NPZ – redni rok,

1 da n za kl jučna eks kurzi ja , 1 da n i nforma ti vni da n, 1 da n obi s k CIPS, 1 da n obi s k s rednji h

š ol , 1 da n 15. juni j = 183 dni ).

5.5 Kulturni dnevi

- petek, 18. september 2009 – orga ni zi ra ni bodo ogl edi i n del a vni ce:

- 6. ra zred – ogl ed Umetnos tne ga l eri je i n Pokra ji ns kega a rhi va ; vodja : Ta nja Ši mek, - 7. ra zred – ogl ed zbi rke na ptujs kem gra du; vodja : Na ta l i ja Kus tec,

- 8. ra zred – ogl ed zbi rk Pokra ji ns kega muzeja v Ma ri boru i n s i na goge; vodja : Leoni da Ba bi č,

-9. ra zred – 9. december 2009 (sreda) - ogl ed Ljubl ja ne i n njeni h zna meni tos ti (v poveza vi z CŠOD); vodja : Ani ca Bra tuš a

- četrtek, 24. december 2009:

Na novol etni pri redi tvi »Poka ži , ka j zna š « s e bodo v kul turnem progra mu preds ta vi l i učenci pos a mezni h oddel ki . Koordi na tori ca kul turnega dneva bo Ja s na Doba j. Spreml jeva l ci bodo vs i uči tel ji .

- torek, 13. april 2010:

Na črtova n je ogl ed preds ta ve ˝La bodje jezero˝ v SNG Ma ri bor. Udel eži l i bi s e ga učenci od 5. – 9. r. Pri četek preds ta ve bo ob 11.00. Ra zredni ki s e bodo predhodno z učenci pogovori l i o poteku kul turnega dne, o vs ebi ni preds ta ve, o vedenju v gl eda l i š ču …

Za ra zredno s topnjo je orga ni zi ra n ogl ed preds ta ve Pra vl ji ca o Ca rju Sa l ta nu, i n s i cer 4.

decembra 2009 (ena s kupi na ob 10. uri , druga s kupi na 11.15).

(OPOMBA: Če bi prišlo do spremembe časa, kraja, datume predstave se bomo prilagodili)

5.6 Naravoslovni dnevi

- petek, 18. september 2009:

- 9. razred: Interdi s ci pl i na rna eks kurzi ja na Pri mors ko (Pi ra n) – vodja : Dra gi ca Bra uns berger, s preml jeva l ca : Ja nja Vodoš ek i n Fra nc Kekec.

- petek, 2. oktober 2009:

- 6. ra zred: Čebel a rs tvo (Hoče) – vodja Zdenka Kos ta njevec,

- 7. ra zred: Zdra vje: Al kohol , droge, s pol nos t – vodja : Ani ca Bra tuš a - 8. ra zred: Zdra vje: Al kohol , droge, s pol nos t – vodja : Li di ja Pa hor,

- 9. razred: Zdra vje: Al kohol , droge, s pol nos t – vodja : Dra gi ca Bra uns berger.

- petek, 26. februar 2010:

- 9. razred: Tehni š ki muzej Bi s tra (Vrhni ka ) – vodja : Ja nja Vodoš ek.

- četrtek, 22. april 2010:

- 6. ra zred: Bota ni čni vrt Pi vol a – vodja : Breda Premzl , - 7. ra zred: Ta l 2000 (Zg. Gori ca ) – vodja : Ta nja Ši mek,

- 8. ra zred: Hi š a eks peri mentov i n Podgori ca , Ljubl ja na – vodja : Zl a tka Gojči č.

(12)

- sreda, 19. maj 2010:

- 6. ra zred: Loga rs ka dol i na (i nterdi s ci pl i na rna e ks kurzi ja ) – vodja : Z. Kos ta njevec, - 7. ra zred: Dol enjs ka (i nterdi s ci pl i na rna eks kurzi ja ) – vodja : Ca rmen Oni š a k, - 8. ra zred: Gorenjs ka (i nterdi s ci pl i na rna eks kurzi ja ) – vodja : Na ta l i ja Kus tec.

5.7 Tehniški dnevi

Prvi tri je ra zredi predvi di jo tri tehni š ke dneve, os ta l i ra zredi pa štiri tehni š ke dneve.

Orga ni za ci js ki vodji tehni čni h dni s ta Ja nja Ledi ne k i n Ta nja Ši mek.

- četrtek, 22. 10. 2009:

- 6. ra zred: Ves ol je - As trol oš ka zna menja - obl i kova nje horos kopa ; vodja : Zdenka Kos ta njevec,

- 7. ra zred: Ves ol je - Sonce i n obl i kova nje s ončne ure; vodja : Ca rmen Oni š a k,

- 8. ra zred: Ves ol je - Ozvezdje, tel es kopi i n ra zda l je v ves ol ju; vodja : Na ta l i ja Kus tec, - 9. ra zred: Ves ol je - Ogl ed obs erva tori ja Gol ovec; vodja : Ja nja Vodoš ek.

- sreda, 2. 12. 2009:

- 6. ra zred: Novol etno okra š eva nje - i zdel a va novol etni h voš či l ni c; vodja : Breda Premzl ,

- 7. ra zred: Novol etno okra š eva nje - i zdel a va okens ke dekora ci je; vodja : Ta nja Ši mek, - 8. ra zred: Novol etno okra š eva nje - i zdel a va novol etne jel ke; vodja : Li di ja Pa hor, - 9. ra zred: Novol etno okra š eva nje - i zdel a va novol etni h da ri l ; vodja : Dra gi ca Bra uns berger.

- petek, 12. 2. 2010:

- 6. ra zred: Pus t – i zdel a va pus tni h ma s k; vodja : Fra nc Kekec, - 7. ra zred: Pus t – i zdel a va pus tni h ma s k; vodja : Ta nja Ši mek, - 8. ra zred: Pus t – i zdel a va pus tni h ma s k; vodja : Na ta l i ja Kus tec,

- 9. ra zred: Pus t – i zdel a va pus tni h ma s k; vodja : Dra gi ca Bra uns berger.

- torek, 15. 6. 2010:

- 6. ra zred: Promet i n va rnos t – prometni zna ki ; vodja : Breda Premzl , - 7. ra zred: Promet i n va rnos t – va rna pot v š ol o; vodja : Ca rmen Oni š a k,

- 8. ra zred: Promet i n va rnos t – va rna upora ba kol es a z motorjem; vodja : Li di ja Pa hor, - 9. ra zred: Promet i n va rnos t – otrok v s vetu prometa ; vodja : Ja nja Vodoš ek.

5.8 Športni dnevi in strokovne ekskurzije a) Športni dnevi

1. torek, 22. s eptember 2009 – POHODNIŠTVO

2. s reda , 11. november 2009 – PLAVANJE, FITNES, ŠPORTNE IGRE 3. četrtek, 14. ja nua r 2010 – SMUČANJE, DRSANJE, ZIMSKI POHOD 4. ponedel jek, 15. ma rec 2010 – ŠPORTNE IGRE

5. ponedel jek, 22. juni j 2010 – PLAVANJE torek, 14. juni j 2010 – za 9. ra zred - PLAVANJE

Orga ni za torja ŠD s ta uči tel ja š portne vzgoje, s preml jeva l ci s o uči tel ji od 6. do 9. ra zreda .

(13)

b) Ekskurzije v okvi ru na ra vos l ovni h dni bodo v torek, 18. maja 2010.

Orga ni za torja ŠD s ta uči tel ja š portne vzgoje, s preml jeva l ci s o uči tel ji 6. do 9. ra zreda . Vs i dnevi deja vnos ti tra ja jo pet š ol s ki h ur. Podrobne pri pra ve s o pri l oga l etni h pri pra v s trokovni h del a vcev.

5.9 Organizacija pouka

Učenci pri čnejo z redni m poukom ob 8.30. V 1. uri od 7.40 do 8.25 s e i zva ja jo i nteres ne deja vnos ti , DP, DDP, ni voji , i zbi rni predmeti , na ds ta nda rdni pouk, OPZ, MPZ, pouk i n ra zredne ure. Pred redni m poukom je jutra nje va rs tvo za učence 1. ra zreda od 6.00 da l je (na ma ti čni i n podružni čni š ol i ), po pouku pa poda l jš a no bi va nje do 16.05. Učenci tretjega tri l etja (7. do 9. ra z) konča jo s poukom na jka s neje ob 14.50 (enkra t tedens ko). Pri vkl jučeva nju v ID v ča s u po pouku i ma jo teža ve zl a s ti učenci i z Brunš vi ka , Prepol j, Ma rjete i n Trni č, s a j za nje ni doda tnega a vtobus nega prevoza .

Oddel ki poda l jš a nega bi va nja del ujejo od 11.55 do 16.05.

Učenci podružni čne š ol e Ma rjeta i ma jo pouk š portne vzgoje vs a ko s redo po 2 š ol s ki uri na oddel ek v š portni dvora ni v Sta rš a h. Obči na Sta rš e pl a ča s troš ke prevoza i z Ma rjete v Sta rš e (ob 7.10 i n 9.20) i n i z Sta rš v Ma rjeto (ob 9.10 i n 11.05).

5.10 Tečaji plavanja in kolesarski izpit

V s kl a du s predmetni kom bomo i zva ja l i pl a va l ne teča je.

V ptujskih Termah bomo i zvedl i na s l ednje pl a va l ne teča je:

- 1. ra z: od 30. 11. do 3. 12. 2009; od 10.00 do 11.30 – 31 učencev; 10 ur.

- 2. ra z: od 2. 11. do 6. 11. 2009; od 10.00 do 11.30 – 43 učencev; 10 ur.

Odhod a vtobus a i z Ma rjete bo ob 9. uri . V mariborskem Pristanu bo pl a va l ni teča j za :

- 3. ra z: od 12. do 23. 04. 2010; od 9.45 do 11.15 – 36 učencev; 20 ur.

Odhod a vtobus a bo ob 9. uri . Kolesarski izpit:

V 5. ra zredu i zvedeta pri pra vo na kol es a rs ki i zpi t ra zredni ka Bogomi ra Obreht i n Na ta š a Vodoš ek Korže, i n s i cer po 20 ur na oddel ek. Ure s o vkl jučene v s i s temi za ci jo.

(14)

5.11 Učenci in razredništvo STARŠE

Razred dečki deklice skupaj razrednik

1. a 8 12 20 Jana Dobnik

2. a 16 9 25 Liljana Polajžar

3. a 10 9 19 Marta Stepišnik

4. a 11 8 19 Jeanette Ozvaldič

5. a 10 6 16 Bogomira Obreht

5. b 7 8 15 Nataša Vodošek Korže

6. a 11 10 21 Zdenka Kostanjevec

6. b 12 9 21 Breda Premzl

7. a 8 11 19 Tanja Šimek

7. b 11 9 20 Carmen Onišak

8. a 6 10 16 Natalija Kustec

8. b 9 8 17 Lidija Pahor

9. a 8 10 18 Janja Vodošek

9. b 9 9 18 Dragica Braunsberger

SKUPAJ 136 128 264

MARJETA

Razred dečki deklice skupaj razrednik

1. b 6 5 11 Klavdija Kocjan

2. b 10 7 17 Silva Hrnčič

3. b 10 8 18 Daniela Šabeder

4. b 7 7 14 Daša Jakol

SKUPAJ 33 27 60

ŠTEVILO UČENCEV SKUPAJ:

Starše 136 128 264

Marjeta 33 27 60

Skupaj: 169 155 324

5.12 Podaljšano bivanje in jutranje varstvo

Podaljšano bivanje i zva ja mo za učence ra zrednega pouka od konca pouka do 16.05 (dežurno va rs tvo do 16.30). V tem ča s u i ma jo kos i l o, rekrea ti vne i n us tva rja l ne deja vnos ti , pi š ejo doma če na l oge i n opra vi jo druge na l oge.

Orga ni zi ra ni h je 5,52 oddel kov:

Sta rš e: 1. a – Sonja Orni k, 2. a – Ta tja na Ka rba ,

3. a i n 5. b – Sa bi na Hovni k,

4. a i n 5. a – Ta nja Ši mek (od 12.45 do 14.50, po 14.50 s e učenci ra zporedi jo v druge oddel ke poda l jš a nega bi va nja ).

(15)

Ma rjeta : 1. b i n 2. b – Ja nja Sneži č i n Na da Smol i nger (petek), 3. b i n 4. b – Ma ja Les ja k i n Na da Smol i nger (ponedel jek).

Jutranje varstvo obi s kujejo učenci 1. ra zreda i n je orga ni zi ra no na obeh š ol a h od 6.00 do 8.00. Na ma ti čni š ol i je va rs tvo voza čev za učence 2. do 5. ra zreda orga ni zi ra no od 7.30 do 8.30.

5.13 Razredništva ne bodo opravljali - Leoni da Ba bi č – knji žni ca , PNU,

- Ani ca Bra tuš a – SLO, IP, DSP, pom. ra vna tel ja , - Ja s na Doba j – GEO, ZGO,

- Sa š o Hovni k – s preml jeva l ec gi ba l no ovi ra nega učenca i n JV (š ol s ko l eto 2009/10), - Ida Hri etz – SLO, TJA, (š ol s ko l eto 2009/10),

- Zl a tka Gojči č – MAT, FIZ, - Fra nc Kekec – IP-RAČ, LAB, - Ži va n Kl a jderi č – ŠVZ, IP,

- Joži ca Kmetec – druga s trokovna del a vka v prvem ra zredu, - Ja nja Ledi nek – MAT, TIT, (š ol s ko l eto 2009/10),

- Sa bi na Ma tekovi č – TJA, (š ol s ko l eto 2009/10), - Ta nja Ši mek – LVZ, IP, OPB,

- Metka Topol ovec – GEO, DSP, PUT, (š ol s ko l eto 2009/10), - Al enka Žni da ri č – s peci a l ni peda gog (š ol s ko l eto 2009/10).

5.14 Delovno razmerje za določen čas

1. Ida Hri etz – SLO, TJA, (š ol s ko l eto 2009/10), 2. Ja nja Ledi nek – MAT, TIT, (2009/10),

3. Sa š o Hovni k – s preml jeva l ec gi ba l no ovi ra nega učenca i n JV (š ol s ko l eto 2009/10), 4. Sa bi na Ma tekovi č – TJA, (š ol s ko l eto 2009/10),

5. Metka Topol ovec – GEO, DSP, PUT, (š ol s ko l eto 2009/10), 6. Ma ja Les ja k – OPB v Ma rjeti , (š ol s ko l eto 2009/10).

Dopolnjevanje obveze

1. Al enka Žni da ri č – s peci a l ni peda gog (š ol s ko l eto 2009/10 – ma ti čna š ol a Gus ta v Ši l i h, MB).

(16)

5.15 Tedenska razporeditev vzgojno-izobraževalnega dela

PRIIMEK R POUK DOP DOD OS SK ID

Dobnik 1. a 20, DNU-2 1 - - 23 2

Kmetec 1. a RP-2-20, JV-2 - - - 22 1

Polajžar 2. a 21 - 1 - 22 1

Stepišnik 3. a 20 - 1 - 21 1

Ozvaldič 4. a 18,5, DSP-2 - 1 0,5 22 1

Obreht 5. a 18, GOS 5. b-1, DPS-1 1 - 0,5 21,5 -

Vodošek Korže 5. b 17, NAR-6. a-2, 6. b-2 - 1 0,5 22,5 -

Kostanjevec 6. a SLO-22 - 1 0,5 23,5 -

Premzl 6. b TJA-17, IP-4,DSP-1 1 - 0,5 23,5 1

Šimek 7. a LVZ-8, IP-2, OPB-12,5 - - 0.5 23 -

Onišak 7. b ŠVZ-12, IP-3, DDE-4, PUT-1 - - 0,5 20,5 3

Kustec 8. a GVZ-13, OPZ-2, MPZ-4 - - 0,5 19,5 -

Pahor 8. b TJN/NS-8, IP/TJN-8, GOS-6 - - 0,5 22,5 1

Vodošek 9. a MAT-20 1 1 1 23 -

Braunsberger 9. b NAR-6, BIO-7, KEM-8, IP-1, DNU-1 - - 1 24 1

NERAZREDNIKI

Babič Knjižnica, DNU-2 - - - 2 -

Hrietz SLO-12, TJA-9, PUT-1 - - - 22 -

Bratuša SLO-9, DSP-1, IP-1 - 1 - 12 -

Dobaj GEO-8, ZGO-14 - - - 22 1

Gojčič MAT-12, FIZ-8 - 2 - 22 -

Hovnik Sašo sprem. gib. oviranega učenca(30-DU), JV-8 - - - - -

Kekec IP-RAČ-2, LAB-4,5DU - - - 2 -

Klajderič ŠVZ-18, IP-3 - - - 21 2

Ledinek MAT-8,5, TIT-12 - - - 20,5 1

Matekovič TJA-19, DSP-1, DNU-1 - 1 - 22 -

Topolovec GEO-5, PUOPP-14, PUT-1, ROM-3 23 1

Žnidarič PUOPP-20 - - - 20 -

PRIIMEK R POUK DOP DOD OS SK ID

Hovnik OPB-25 - - - 25 -

Karba OPB-25 - - - 25 1

Ornik OPB-25 - - - 25 -

(17)

5.16 Izbirni predmeti

7.a in 7.b

Predmet Št. učencev Št. s kupi n Tedens ko š t. ur

NEMŠČINA 1 7.a – 17 + 7.b - 14 = 31 2 4

RAČ.: Ureja nje bes edi l 7.a – 5 + 7.b – 5 = 10 1 1

ŠPORT: Izbra ni š port 7.a – 12 + 7.b – 12 = 24 1 2

Li kovno s nova nje 1 7.a – 4 + 7.b – 4 = 8 1 1

BIO.: Ra z. orga n. v dom. okol i ci 7.a – 2 + 7.b – 8 = 10 1 1 8.a in 8.b

Predmet Št. učencev Št. s kupi n Tedens ko š t. ur

NEMŠČINA 2 8.a – 11 + 8.b – 16 = 27 2 4

RAČ.: Mul ti medi ja 8.a – 8 + 8.b – 4 = 12 1 1

ŠPORT: Šport za s pros ti tev 8.a – 13 + 8.b – 14 = 27 1 2 9.a in 9.b

Predmet Št. učencev Št. s kupi n Tedens ko š t. ur

NEMŠČINA 3 9.a – 15 + 9.b – 17 = 32 2 4

Li kovno s nova nje 3 9.a – 2 + 9.b – 4 = 6 1 1

Retori ka 9.a – 3 + 9.b – 1 = 4 1 1

ŠPORT: Šport za zdra vje 9.a – 14 + 9.b – 14 = 28 1 2

IZBIRNI PREDMETI ŠTEVILO SKUPIN TEDENSKO ŠT. UR

SKUPAJ 15 24

Učenci (14), ki s o i zbra l i dve uri i zbi rni h predmetov:

7.b:

1. Ma rko Pol a k 9.a:

2. Ta tja na Ha rb 1. Va nes a Kra s ni č

3. Ja ni Mi l oži č 2. Urš ka Li pej

3. Momči l o Perovi ć

8.a: 4. Ži ga Si ta r

1. Moni ka Eka rt

2. Pa tri ci ja Ha bja ni č 9.b:

3. Kri s tja n Kurbus 1. Ma rko Kl a s i nc

4. Leon Na hberger 5. Ža n Vi dma jer 8.b:

1. Ta nja Dobni k

(18)

5.17 Dopolnilni in dodatni pouk

a ) Dopol ni l ni pouk i n doda tni pouk i zva ja mo pred i n po rednem pouku. Na ra zredni s topnji je orga ni zi ra n pri MAT i n SLO, na predmetni s topnji pa pri MAT, SLO, TJA, FIZ.

Uči tel ji vodi jo o i zva ja nju pouka us trezno dokumenta ci jo.

Za p.š t. Ime i n pri i mek DOD DOP Skupa

j

1. Ani ca Bra tuš a 1 1

2. Ja na Dobni k 1 1

3. Zl a tka Gojči č 2 2

4. Si l va Hrnči č 1 1

5. Da š a Ja kol 1 1

6. Kl a vdi ja Kocja n 1 1

7. Zdenka Kos ta njevec 1 1

8. Sa bi na Ma tekovi č 1 1

9. Bogomi ra Obreht 1 1

10. Jea nette Ozva l di č 1 1

11. Li l ja na Pol a jža r 1 1

12. Breda Premzl 1 1

13. Ma rta Stepi š ni k 1 1

14. Da ni el a Ša beder 1 1

15. Ja nja Vodoš ek 1 1 2

16. Na ta š a Vodoš ek Korže 1 1

S k u p a j: 11 7 18

5.18 Nadstandardni pouk

a ) Na ds ta nda rdni pouk nemščine s e i zva ja v 5. i n 6. ra zredu po dve uri na oddel ek tedens ko –

s kupa j 8 ur tedens ko. Pouk vodi Li di ja Pa hor.

b) Izva ja mo ga pri predmetu računalništvo in informatika, i n s i cer 2 uri tedens ko na predmetni s topnji (v 5. i n 6. ra z.). V ra čuna l ni ci s e učenci ra zredne i n

predmetne s topnje uva ja jo v s vet ra čuna l ni š tva pri pouku, i nteres ni h deja vnos ti h i n pri doda tnem

pouku. Uči tel ja ra čuna l ni š tva fi na nci ra v vi š i ni 50 % obči na Sta rš e. Izva ja l ec: Fra nc Kekec.

Na ds ta nda rdni pouk tuji h jezi kov je za učence brezpl a čen, ker ga fi na nci ra Obči na Sta rš e.

5.19 Interesne dejavnosti

Z i nteres ni mi deja vnos tmi ra zvi ja mo pos ebne na da rje nos ti i n potrebe učencev.

Preds ta vl ja jo s e v š ol i i n okol ju, na tekmova nji h, revi ja h, preds ta vi tva h, na teča ji h, v medi ji h i n druga če.

(19)

Progra mi ID s o pri l oga l etne pri pra ve na del o i zva ja l cev deja vnos ti . O i zva ja nju deja vnos ti vodi jo i zva ja l ci us trezno dokumenta ci jo.

Za p. š t. Deja vnos t Mentor Št. ur

1. Šol s ka s kupnos t Ma ri ja Bednja ni č 2. Šol s ko kul turno druš tvo Ani ca Bra tuš a 3. Šol s ka hra ni l ni ca Li l ja na Pol a jža r

4. Ml a di ns ki ti s k Zdenka Kos ta njevec

5. Ml a di čl a ni RK Ma rta Stepi š ni k

1. Novi na rs ki krožek Zdenka Kos ta njevec 1

2. Prometni krožek Dra gi ca Bra uns berger 1

3. Nogomet (M) Ži va n Kl a jderi č 1

4. Rokomet (M) Ži va n Kl a jderi č 1

5. Pl a ni ns tvo (ra zredna s topnja ) Ta tja na Ka rba 1 5. Pl a ni ns tvo (predmetna

s topnja )

Ca rmen Oni š a k 1

6. Koš a rka (M + Ž) Ca rmen Oni š a k 1

7. Odbojka (Ž) Ca rmen Oni š a k 1

8. Dra ms ko-reci ta ci js ki krožek Li di ja Pa hor 1

9. Dra ms ki krožek Ma rta Stepi š ni k 1

10. Kl ekl ja nje Ja na Dobni k 2

11. Pl es no – di da kti čni krožek Joži ca Kmetec 1 12. Fol kl orni krožek Li l ja na Pol a jža r 1

13. Fol kl orni krožek Metka Topol ovec 1

14. OPZ Na ta l i ja Kus tec 2

15. MPZ Na ta l i ja Kus tec 4

16. As tronomi ja Ja nja Ledi nek 1

17. Tehni š ko us tva rja l ni krožek Jea nette Ozva l di č 1

18. Atl eti ka Ma ja Les ja k 2

19. Li kovni krožek (6. – 9. ra z.) Ta nja Ši mek 1

20. Izra zni pl es Ja s na Doba j 1

21. Comeni us – us tva rja l ni krožek Breda Premzl 1

SKUPAJ 28

Fra nc Kekec vodi ra čuna l ni š ki krožek v 2., 3. i n 4. ra zredu po 12 ur na oddel ek l etno.

Pri pra va na kol es a rs ki i zpi t v 5. ra zredu – 20 ur; i zva ja ta : Bogomi ra Obreht i n Na ta š a Vodoš ek Korže

(ure s o vkl jučene v s i s temi za ci jo).

V š ol s kem l etu 2009/2010 bomo v s odel ova nju s š portni mi druš tvi i n kl ubi ponudi l i učencem na s l ednje deja vnos ti :

ATLETIKA za 1. - 4. ra zred pod vods tvom Ma je Les ja k (AK Pol ja ne) ODBOJKARSKA ŠOLA za učence 5.- 7. ra zreda (OK Fra m – Al en Kra jnc) ODBOJKA za s ta rejš e dekl i ce (OK FORMIS – gdč. Ta jda )

(20)

PLESNE URICE Z DEJO (učenci i n učenke od 6. ra zreda na prej) KOŠARKA za s ta rejš e dečke i n dekl i ce

NOGOMET – za dečke

ROKOMET – za dečke i n dekl i ce (dekl i ce od 2. ra z. da l je treni ra jo pri RK Ra če – Al enka Ši bi l a )

PLANINCI (učenci vs eh s ta ros ti )

V mes ecu oktobru bomo i zvedl i preds ta vi tveno uro GIMNASTIKE za učence 1. – 4. ra zreda . Če bo i nteres za i zvedbo l e-te, bomo pova bi l i k s odel ova nju s trokovnja ke DTV Ma ri bor Center.

Udel eži l i s e bomo na s l ednji h tekmova nj:

otroš ke ol i mpi ja de a tl ets kega prvens tva OŠ

medobči ns ki h, področni h i n drža vni h tekmova nj v rokometu medobči ns ki h i n področni h tekmova nj v nogometu

odbojke na mi vki

odbojke za s ta rejš e i n ml a jš e dekl i ce

v okvi ru pl a ni ns kega krožka bomo mes eca ma ja i zvedl i Druženje treh genera ci j 5.20 Množične dejavnosti, srečanja in tekmovanja učencev

Učence pri pra vl ja mo na drža vna tekmova nja v okvi ru di da kti čne di ferenci a ci je pri pouku, pri doda tnem pouku i n z i ndi vi dua l ni mi učni mi obl i ka mi .

a ) Bra l na zna čka i z s l ovens kega jezi ka - mentori ca Leoni da Ba bi č; s odel ujejo uči tel ji ce s l ovenš či ne i n uči tel ji ce ra zredne s topnje,

b) Bra l na zna čka i z a ngl eš kega i n nemš kega jezi ka – mentori ce Ida Hri etz, Breda Premzl , Li di ja Pa hor i n Sa bi na Ma tekovi č,

c) Vegovo pri zna nje - mentori ci Ja nja Vodoš ek i n Zl a tka Gojči č, d) Ka j veš o prometu - mentori ca Dra gi ca Bra uns berger,

e) Ca nka rjevo pri zna nje - mentori ci Zdenka Kos ta njevec i n Ani ca Bra tuš a , f) Stefa novo pri zna nje – mentori ca Zl a tka Gojči č,

g) Pregl ovo pri zna nje – mentori ca Dra gi ca Bra uns berger, h) Proteus ovo pri zna nje – mentori ca Dra gi ca Bra uns berger,

i ) Športna tekmova nja : nogomet, rokomet, odbojka , koš a rka , a tl eti ka – mentorja Ži va n Kl a jderi č i n Ca rmen Oni š a k. Podroben progra m pri pra vi Športna zveza Ma ri bor za medobči ns ka ,

regi js ka i n drža vna tekmova nja ,

j) Zgodovi ns ko tekmova nje – mentori ci Ja s na Doba j i n Leoni da Ba bi č,

k) Tekmova nje o pozna va nju s l a dkorne bol ezni – mentori ca Dra gi ca Bra uns berger, l ) Tekmova nje i z a ngl eš kega i n nemš kega jezi ka – mentori ce Breda Premzl , Sa bi na Ma tekovi č, Ida Hri etz i n Li di ja Pa hor.

5.21 Šola v naravi

5. razred: CŠOD – dom Peca (Mežica) Termi n: 07. do 11. 12. 2009

Spreml jeva l ci : Bogomi ra Obreht, Na ta š a Vodoš ek Korže i n Ta tja na Ka rba

(21)

Števi l o učencev: 31

Cena : 54,80 € na učenca + s prems tvo + prevoz Stroš ki bi va nja bodo zni ža ni za ra di pri s pevka MŠŠ.

Odhod a vtobus a bo 07. 12. 2009 ob 8.30, povra tek v Sta rš e v petek, 11. 12. 2009 okol i 16.30.

8. razred: CŠOD – dom Rak (Rakov Škocjan, Unec) Termi n: 21. do 25. 09. 2009

Spreml jeva l ci : Na ta l i ja Kus tec, Li di ja Pa hor i n Ži va n Kl a jderi č Števi l o učencev: 33

Cena : 54,80 € na učenca + s prems tvo + prevoz

Odhod a vtobus a bo 21. 09. 2009 ob 7.30, povra tek v Sta rš e v petek, 25. 09. 2009 okol i 17.30.

5.22 Program dela šolske skupnosti učencev

V š ol s ko s kupnos t je vkl jučeni h os emna js t del ega tov. Vs a ko oddel čno s kupnos t za s topa ta dva del ega ta . Ses ta nki bodo enkra t mes ečno. Šol s ki pa rl a ment s es ta vl ja devet del ega tov.

Imel bo dva s es ta nka l etno. Mentori ca je Ma ri ja Bednja ni č.

Program dela skupnosti učencev šole

1. Sezna ni tev z novos tmi v š ol s kem l etu 2009/10 .

2. Sezna ni tev z protokol om VIZ us ta nov pri obra vna vi na s i l ja v druži ni . 3. Regres i ra na prehra na učencev.

4. Pomoč učencem pri na ba vi učni h pri pomočkov i n s ofi na nci ra nju š ol e v na ra vi . 5. Nudenje učne pomoči učencem z učni mi teža va mi .

6. Sodel ova nje pri s es ta vi jedi l ni kov za ma l i co.

7. Hi š ni red, na l oge redi tel ja i n dežurnega učenca . 8. Izva ja nje pra vi l š ol s kega i n hi š nega reda .

9. Pri pra va i n s odel ova nje na 20. otroš kem pa rl a mentu : Stereoti pi , ra s i zem i n di s kri mi na ci ja .

10.Sodel ova nje pri projektu Zdra va š ol a .

11.Ana l i za učnega us peha ob ocenjeva l ni h obdobji h.

12.Izbi rni predmeti ( predl ogi za na s l ednje š ol s ko l eto).

13.Fl eks i bi l na i n del na zuna nja di ferenci a ci ja .

14.Evi denti ra nje na da rjeni h učencev v tretjem ra zredu i n na kna dno evi denti ra nje v os ta l i h ra zredi h.

15.Na s i l je v š ol i , di s ci pl i na na š ol i . 16.Pomoč pri ureja nju okol ja š ol e.

17.Orga ni za ci ja i n s odel ova nje pri za ba va h učencev na š ol i .

18.Sodel ova nje v huma ni ta rni h a kci ja h ( zbi ra nje obl a či l , pros tovol jni pri s pevki , zbi ra nje za ma š kov…).

19.Obra vna va predl ogov, pobud učencev.

20.Sodel ova nje š ol a – dom.

21.Pregl ed opra vl jenega del a s kupnos ti učencev š ol e.

22.Predl ogi za del o v novem š ol s kem l etu.

5.23 Delo šolske knjižnice

(22)

Šol s ko knji žni co vodi Leoni da Ba bi č, 36 ur tedens ko, od tega v Ma rjeti 2 uri tedens ko.

Knji žni ča rka ureja fond učbeni kov i n je s krbni ca učbeni š kega s kl a da .

Knji žni ca je mul ti medi js ki pros tor, v ka terem učenci pod mentorjevi m vods tvom a l i s a mos tojno opra vl ja jo na l oge v projekti h, ra zi s ka va h i pd. Šol s ka knji žni ca i ma 12581 enot knji žnega i n neknji žnega gra di va i n na ročeni h 35 ča s opi s ov i n revi j. Del knji žnega gra di va je v uči l ni ca h. V knji žni ci s o orga ni zi ra ne ra zs ta ve i n preds ta vi tve knji ževni h us tva rja l cev.

Knji žni ca opra vl ja kul turno i n i nforma ci js ko vl ogo i n s trokovni m del a vcem omogoča ra bo i nforma ci js ke l ogi s ti ke kot možnos t os ebnega i n peda goš kega i zpopol njeva nja .

5.24 Poklicna vzgoja in usmerjanje

Vodja je Ma ri ja Bednja ni č. El ementi pokl i cne vzgoje s o vkl jučeni v vzgojno-i zobra ževa l ne na črte. Podrobni progra m je pri l oga l etne pri pra ve na del o peda gogi nje.

5.25 Skrb za zdrav telesni in duševni razvoj učencev

a ) Šol s ka prehra na

Šol a pri pra vl ja za jtrke za učence 1. ra z. devetl etke, ma l i ce i n kos i l a za učence i n del a vce š ol e ter kos i l a za vrtec. Kos i l a prejema 167 učencev OŠ Sta rš e i n 59 POŠ Ma rjeta ter 65 otrok i z vrtca Na jdi hojca v Sta rš a h i n 40 otrok i z vrtca Pi ka pol oni ca v Ma rjeti . Učenci obeh š ol prejema jo ma l i co. Cene prehra ne s e obl i kujejo na os novi ma l oproda jni h cen i n ji h potrjuje s vet za voda . Jedi l ni ke za ma l i co s es ta vl ja komi s i ja za ŠMK. Komi s i ja za š ol s ko prehra no us kl a juje i n dol oča predl oge za brezpl a čno ma l i co. Orga ni za tor š ol s ke prehra ne je Na da Smol i nger.

Pri ja vi l i s e bomo na ra zpi s Mi ni s trs tva za kmeti js tvo: Shema š ol s kega s a dja za š ol s ko l eto 2009/2010. Sreds tva , ki bi ji h prejel i s e del i jo na učenca čez cel o š ol s ko l eto (okvi rni znes ek je 6 € na učenca ). V kol i kor bo na š a vl oga odobrena bomo s reds tva na meni l i za na ba vo s a dja i n zel enja ve. O i zbi ri bomo obveš čeni do 31. oktobra 2010.

b) Zdra vs tveno va rs tvo i n pregl edi

Progra m zdra vs tvenega va rs tva obl i kuje Za vod za zdra vs tveno va rs tvo Ma ri bor.

V š ol s kem l etu 2009/2010 obra tuje za učence na š e š ol e Di s pa nzer za š ol s ke otroke i n ml a di no na Teznem, Ptujs ka 184. Zdra vni ca za na š o š ol o je Bra nka Kva s Kuči č, dr. med., s peci a l i s t š ol s ke medi ci ne. Proga m preventi vnega zdra vs tvenega va rs tva je pri l oga tega na črta .

Progra m Speci a l i s ti čne zobozdra vs tvene s l užbe za otroke i n ml a di no je pri l oga l etnega del ovnega na črta .

Ordi na ci js ki ča s : kurativa preventiva

- ponedel jek 7.00 – 13.15

- torek 13.15 – 19.30

- s reda 7.00 – 8.30 8.30 – 13.15 - četrtek 12.00 – 18.15

- petek 7.00 – 8.30 8.30 – 13.15

V a mbul a nti s prejema jo l e ti s te učence, ki i ma jo i zbra nega zdra vni ka v š ol s ki h di s pa nzerji h; vs e druge pa l e v nujni h pri meri h a l i kot s a mopl a čni ke.

(23)

Na domes tna a mbul a nta za učence na š e š ol e (i zven rednega obra tova nja a mbul a nte na Teznem) je a mbul a nta v Voš nja kovi 4/IV, ki del uje vs a k da n od ponedel jka do petka od 7.00 do 19.30 i n v s oboto od 7.00 do 14.00.

Dežurna a mbul a nta v Voš nja kovi 4/I del uje vs a ko s oboto od 14.00 do 19.30, ob nedel ja h i n pra zni ki h pa od 8.00 do 20.00. V ča s u od 19.00 do 6.00 pa del uje s pl oš na urgentna a mbul a nta v pros tori h Spl oš ne bol ni š ni ce Ma ri bor.

Od 1. 10. 2009 del a Pedi a tri čna nočna s l užba za otroke i n ml a dos tni ke do 18 l eta s ta ros ti v Voš nja kovi 4/pri tl i čje od 20.00 do 23.00.

c) Prometna va rnos t

Prometna pol i ci ja va ruje prehode čez ma gi s tra l no ces to v ča s u pri hodov i n odhodov učencev ra zredne s topnje v mes ecu s eptembru. Pol i ci js ka pos ta ja Ra če orga ni zi ra v s eptembru ra zgovore z učenci od 1. do 5. ra zreda , s s prehodom po va rni h poteh v okol i ci š ol e. Učence s ezna ni mo s prometno va rnos tni m na črtom š ol e, va rni mi potmi i n kri ti čni mi točka mi . Vs a ko l eto s e udel eži mo tekmova nja Ka j veš o prometu v Ma ri boru. Podrobnos ti s o za jete v prometno va rnos tnem na črtu š ol e.

Kol es a rs ki i zpi t i zva ja mo v 5. ra zredu.

d) Okol js ka vzgoja

V vzgojno-i zobra ževa l ni proces vna š a mo va rs tvo čl ovekovega okol ja , s krb za hi gi eno š ol e i n njenega okol ja , zbi ra mo s ekunda rne s urovi ne, učence s ezna nja mo z na či ni l očenega zbi ra nja odpa dkov, nji hovega zma njš a nja i n upora be bi ol oš ko neoporečni h či s ti l .

e) Mi nuta za zdra vje, rekrea ti vni odmor Med učni mi ura mi s o odmori :

- za ma l i co učencev od 1. do 5. ra zreda po drugi učni uri - 15 mi nut, - za ma l i co učencev 6. do 9. ra zreda po tretji učni uri - 15 mi nut, - za kos i l a učencev predmetne s topnje i n za s pros ti tev po 6. učni uri - 20 mi nut,

- mi nuto za zdra vje i zva ja jo peda goš ki del a vci po l a s tni pres oji . 5.26 Delo organizacij in društev

a ) Huma ni ta rno deja vnos t orga ni zi ra mo v podml a dku RK – mentori ca je Ma rta Stepi š ni k.

Sodel ujejo s kra jevno orga ni za ci jo RK. Učenci preventi vno s krbi jo za s voje zdra vje, za hi gi eno š ol e i n okol ja , poma ga jo os ta rel i m i n bol ni m kra ja nom, zbi ra jo obl a či l a , i gra če, dena rne pri s pevke i n drugo.

b) Šol s ka hra ni l ni ca - vodja Li l ja na Pol a jža r.

c) ŠKD - mentori ca : Ani ca Bra tuš a .

Združuje kul turno umetni š ke i nteres ne deja vnos ti ; orga ni zi ra jo pros l a ve i n pri redi tve;

us merja jo

del o s ekci j, orga ni zi ra jo obi s k kul turni h pri re di tev v š ol i i n i zven nje, s odel ujejo pri i zda ji š ol s kega

gl a s i l a . Povezujejo s e v ZKD Ma ri bor.

d) Pros l a ve, pri redi tve i n ma ni fes ta ci je.

(24)

5.27 Raziskovalna dejavnost

V pouk i n dneve deja vnos ti vkl jučujemo obl i ke i n me tode del a , ki učence uva ja jo v ra zi s kova l ne metode učenja . Učenci pri pra vl ja jo pod vods tvom mentorjev za ni mi ve i n ra znovrs tne ra zi s kova l ne na l oge (ra zpi s Zveze za tehni čno kul turo Sl oveni je).

6. DELO VODSTVENIH DELAVCEV IN STROKOVNIH ORGANOV

6.1 Delo ravnatelja

Ra vna tel j je peda goš ki vodja i n pos l ovodni orga n za voda . Opra vl ja na l oge, dol očene v 49.

čl enu Za kona o orga ni za ci ji i n fi na nci ra nju v vzgoji i n i zobra ževa nju. V tem š ol s kem l etu bo opra vl ja l š e na s l ednje del o:

a ) Spl oš ne na l oge

- vodenje projektne s kupi ne pri ra zvojno-a pl i ka ti vnem projektu Za voda za š ol s tvo, - za gota vl ja nje ma teri a l ni h pogojev (pros tor, oprema , uči l a ),

- moti va ci ja , i zobra ževa nje i n s krb za pokl i cni ra zvoj s trokovni h del a vcev, - na črtova nje ka drovs ki h potreb,

- s preml ja nje pouka i n s vetova nje,

- a na l i za vzgojno-i zobra ževa l ni h dos ežkov i n s prejema nje ukrepov za bol jš o ka kovos t s tori tev,

- s podbuja nje i ni ci a ti vnos ti i n us tva rja l nos ti s trokovni h del a vcev, - s odel ova nje v ra zvojni h projekti h MŠZŠ i n ZŠ.

b) Ana l i ti čno – š tudi js ko del o

- s trokovni a kti vi i n ti ms ko del o s trokovni h del a vcev,

- uva ja nje novi h učni h na črtov i n s odobni h di da kti čni h s i s temov, - s krb za perma nentno s trokovno i zpopol njeva nje s trokovni h del a vcev, - medra zredne i n medpredmetne poveza ve učni h na črtov,

- orga ni za ci ja s trokovni h preda va nj,

- s ezna nja nje s trokovni h del a vcev z novi teta mi peda goš ke pra ks e.

c) Strokovno i zpopol njeva nje ra vna tel ja

- s emi na rji , peda goš ke del a vni ce, okrogl e mi ze, s trokovni pos veti , - i ndi vi dua l no i zobra ževa nje, s trokovne eks kurzi je i n drugo.

6.2 Pomočnica ravnatelja Na l oge opra vl ja Anica Bratuša:

- poučeva nje s l ovens kega jezi ka , - orga ni za ci ja urni ka ma ti čne š ol e, - vodenje š ol s ke kroni ke,

- pri pra va s ta ti s ti čni h poroči l , - orga ni za ci ja š ol s ki h pri redi tev,

- vodenje na domeš ča nja ods otni h s trokovni h del a vce v, - vodenje projekta Zdra va š ol a ,

- druga del a po na l ogu ra vna tel ja .

(25)

6.3 Vodja podružnične šole

Vodja podružni ce v Ma rjeti je Silva Hrnčič:

- poučeva nje ra zrednega pouka ,

- orga ni zi ra del o s trokovni h del a vcev podružni ce,

- povezuje vzgojno-i zobra ževa l no del o na podružni ci s s trokovni mi del a vci ma ti čne š ol e i n

ra vna tel jem,

- vodi š ol s ko kroni ko podružni ce,

- poroča o del u podružni ce s vetu s ta rš ev i n s vetu za voda , - orga ni zi ra del o tehni čnega os ebja na podružni ci ,

- povezuje podružni co z okol jem,

- opra vl ja druga del a po na l ogu ra vna tel ja . 6.4 Učiteljski zbor

Ra vna tel j za gota vl ja uči tel js kemu zboru s trokovno a vtonomi jo v okvi ru predmetni ka , učni h na črtov, pri i zbi ri obl i k i n metod pouka , s podbuja s a moi ni ci a ti vnos t, krea ti vnos t, i nova ti vnos t, s trokovno i zpopol njeva nje i n s tem odgovornos t za dos ežene rezul ta te.

Spodbuja s trokovni i n os ebnos tni ra zvoj peda goš ki h del a vcev.

Uči tel js ki zbor s es ta vl ja jo s trokovni del a vci ma ti čne i n podružni čne š ol e. Del ujejo v peda goš ki h konferenca h, a kti vi h ra zrednega i n predmetnega pouka , v projektni h s kupi na h i n:

- obra vna va jo i n odl oča jo o s trokovni h vpra š a nji h, poveza ni h z vzgojno- i zobra ževa l ni m

del om,

- s odel ujejo pri pri pra vi vzgojnega na črta š ol e, - da jejo mnenja o l etnem del ovnem na črtu,

- predl a ga jo uvedbo na ds ta nda rdni h i n drugi h progra mov,

- odl oča jo o pos odobi tva h progra mov vzgoje i n i zobra ževa nja i n nji hovi i zvedbi v s kl a du s predpi s i ,

- da jejo pobude za na predova nje s trokovni h del a vce v i n mnenja o predl ogi h ra vna tel ja ,

- odl oča jo o vzgojni h ukrepi h,

- opra vl ja jo druge na l oge v s kl a du z za konom.

Uči tel js ki zbor s e s es ta ja mes ečno.

6.5 Oddelčni učiteljski zbori

Orga ni zi ra ni s o v oddel ki h predmetnega pouka . Ses ta vl ja jo ji h uči tel ji , s vetova l ni i n drugi s trokovni del a vci . Izva ja l i bodo na s l ednje na l oge:

- us kl a jeva nje peda goš kega del a v oddel ku,

- obra vna va vzgojno i zobra ževa l ne probl ema ti ke v oddel ku,

- obl i kova l i bodo progra m del a z na da rjeni mi učenci i n z učenci , ki potrebujejo pomoč pri učenju,

- reš eva l i bodo vzgojne probl eme,

- poenoti l i bodo kri teri je za preverja nje i n ocenjeva nje učni h rezul ta tov,

- a na l i zi ra l i bodo rezul ta te del a i n opra vl ja l i druge na l oge v s kl a du z za konom.

(26)

6.6 Razredniki

Vzgojni na črti ra zredni kov s o na ra vna ni na probl ema ti ko meds ebojni h odnos ov, s trpnos ti , zma njš eva nju a gres i vnos ti , s poš tova nju druga čnos ti i n l epega vedenja . Pri reš eva nju vzgojne i n učne probl ema ti ke s odel ujejo s s ta rš i , š ol s ko s vetova l no s l užbo i n drugi mi s trokovni mi za vodi i n i nš ti tuci ja mi . Ra zredni ki :

- vodi jo del o oddel čni h uči tel js ki h zborov, a na l i zi ra jo vzgojne i n učne rezul ta te, - s krbi jo za reš eva nje vzgojni h i n učni h probl emov pos a mezni h učencev,

- odl oča jo o vzgojni h ukrepi h, - obl i kujejo vzgojne na črte,

- opra vl ja jo druge na l oge v s kl a du z za konom.

6.7 Strokovni aktivi

Predl a ga jo s merni ce ra zvoja predmetni h področi j, obra vna va jo probl ema ti ko predmetov, vs ebi ns ko i n di da kti čno povezujejo učne na črte, us kl a jujejo meri l a za ocenjeva nje, predl a ga jo uči tel jem s trokovne predl oge za i zbol jš a nje vzgojno-i zobra ževa l nega del a , obra vna va jo pri pombe s ta rš e i n učencev ter opra vl ja jo druge s trokovne na l oge, dol očene z LDN.

Na š ol i del ujejo na s l ednji s trokovni a kti vi :

- s trokovni a kti v 1. tri l etja – vodja Kl a vdi ja Kocja n,

- s trokovni a kti v drugega tri l etja – vodja Jea nette Ozva l di č,

- s trokovni a kti v na ra vos l ovno-ma tema ti čnega i n š portnega področja – vodja Dra gi ca Bra uns berger,

- s trokovni a kti v jezi kovno-umetnos tnega i n družbenega področja – vodja Ta nja Ši mek, - s trokovni a kti v uči tel ji c poda l jš a nega bi va nja – vodja Ta tja na Ka rba .

V š ol s kem l etu bodo i mel i a kti vi na jma nj dva s es ta nka . Progra mi del a s o pri l oga l etne pri pra ve na del o vodi j a kti vov.

6.8 Program dela pedagoginje

Šol s ka s vetova l na s l užba s e ena kopra vno vkl jučuje v del ova nje š ol e pri reš eva nju peda goš ki h, ps i hol oš ki h i n s oci a l ni h vpra š a nj. ŠSS vodi peda gogi nja Ma ri ja Bednja ni č.

Sodel uje z učenci , uči tel ji , vods tvom š ol e, s ta rš i i n zuna nji mi i ns ti tuci ja mi . Os novne obl i ke del a s o s vetova nje, pos vetova nje, nepos redna pomoč. Peda gogi nja s preml ja potek vs a kda njega ži vl jenja i n del a v š ol i , nudi pomoč učencem s teža va mi , s krbi za dobro počutje v š ol i , za va rno i n vzpodbudno okol je, s poš tova nje š ol s kega reda i n š ol s ki h pra vi l . Vpi s uje š ol s ke novi nce. Poma ga učencem pri pokl i cni ori enta ci ji . Sodel uje pri i zbol jš a nju kva l i tete učenja i n poučeva nja . Nudi ra zl i čne obl i ke podpore i n pomoči učencem, ki s o za ra di s oci a l no ekonoms ki h s ti s k druži ne ogroženi v tel es nem, os ebnem i n s oci a l nem ra zvoju (regres i ra na š ol s ka prehra na , i zpos oja š ol s ki h učbeni kov, pomoč pri kri tju s troš kov za š ol o v na ra vi , eks kurzi je ...). Opra vl ja s vetova l no del o v vrtcu. Je koordi na tor del a z na da rjeni mi učenci i n otroki s pos ebni mi potreba mi .

Podrobni progra m del a je pri l oga LDN.

7. IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE STROKOVNIH DELAVCEV

7.1 Skupno strokovno izobraževanje strokovnih delavcev

(27)

1. Preda va nje z na s l ovom : Protokol za VIZ pri obra vna vi na s i l ja v druži ni v s kl a du z Za konom o preprečeva nju na s i l ja v druži ni , Ma ri ja Bednja ni č, prof. ped., a vgus t, 2 uri .

2. Semi na r: Medi a ci ja v š ol i – Reš eva nje konfl i ktov, Ta tja na Verbni k Dobni ka r, uni v.

di pl . s oc. ped., 16., 17. 10. 2009 i n 6., 7. 11. 2009, 24 ur.

3. Učni i n s pozna vni s ti l i , metode poučeva nja i n učno okol je, ma g. Na da Topol ovec, 10. februa r 2010, 2 uri .

4. Preda va nje: Smrt v druži ni , Ni na Ba bi č, uni v. di pl . ps i h., ma rec, 2 uri .

5. Preda va nje i n del a vni ce: Sodobne obl i ke del a , i zva ja l ci uči tel ji , cel o š ol s ko l eto, 16 ur.

6. Preda va nje: Bonton, ma g. Juri j Smerdel , SUPRA, ja nua r, 2 uri .

7.2 Individualno izobraževanje in usposabljanje strokovnih delavcev

Strokovni del a vci bodo i zbi ra l i ti s te progra me, ki ji h us pos a bl ja jo za ures ni čeva nje ci l jev prenove:

- predpi s a ni progra mi (na vedeni v pri l oga h k pra vi l ni kom oz. odredba m o s mereh i zobra zbe s trok. del a vcev i n s o na menjeni us pos a bl ja nju za dos ega nje ci l jev novi h učni h

na črtov),

- pos odobi tveni progra mi (fi na nci ra ji h MŠŠ i n s o na menjeni pos odobi tvi zna nj i n uva ja nju novos ti v devetl etki ),

- progra mi ra čuna l ni š kega opi s menjeva nja , - s emi na rji za del o z na da rjeni mi učenci , - fl eks i bi l ni predmetni k,

- š tudi js ke s kupi ne.

7.3 Izobraževanje staršev

TEMA RAZRED MESEC

Preds ta vi tveni , na črtova l ni

1. – 9. r September

Šol a v na ra vi 8. r September

Za s vojenos t z droga mi 8. i n 9. r November

Šol a v na ra vi 5. r December

Bonton 1. – 9. r Ja nua r

Vpi s v s rednje š ol e 9. r Februa r

Preds ta vi tev koncepta na da rjeni h učencev

3. r Ma rec

Ka ko pri pra vi mo otroka na dobro pokl i cno odl oči tev

8. r Apri l

Preds ta vi tev IP i n

fl eks i bi l ne di ferenci a ci je

6. r Apri l

Pri ka z del a s kozi š ol s ko l eto

1. – 9. r Juni j

Vpi s v 1. r Šol s ki novi nci Juni j

Šol a za s ta rš e – gl ede na pri ja ve s ta rš ev jo bo vodi l a Ma ri nka Bečel a , uni v. di pl . s oc.

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

Razi²£i tudi ob- na²anje funkcije f na robovih denicijskega obmo£ja ter s pomo£jo dobljenega dolo£i njene asimptote.. (b) Dolo£i obmo£ja nara²canja in padanja ter

Ključ ne bese de: degra di ra no območ je, sta ro indu strij sko območ je, revi ta li za ci ja, traj nost ni raz voj, narav ni kapi tal, traj nost na druž ba, lokal no gos po dars

In šti tut ima 7 or ga ni za cij skih enot: Odde lek za fizič no geo gra fi jo vodi dr. Ma ti ja Zorn, Odde lek za huma no geo gra fi jo dr. Ja nez Nared, Odde lek za regio nal no

Ugo tav lja li smo, kdaj je bilo počit niš ko biva liš če zgra je no ali pre nov lje no, kako se je spre mi nja la bival na funk ci ja, koli ko časa na leto last ni ki pre ži vi

to val cem in mest nim obla stem sicer lah ko ponu di osnov no infor ma ci jo o zna čil no stih pose li tve v me - stu ter o mož no stih za ude ja nja nje traj nost ne ga urba ne ga

Trans fu zi ja kon cen tri ra nih eri tro ci tov je pri asimp to mat skih bol ni kih na si stem skem zdrav lje nju pra vi lo ma in di ci ra na pri vred no sti Hb pod 80 g/l in

Zdravljenje izgube telesne te`e in podhranjenosti z zdravili Pomembno sredstvo za izbolj{anje teka in prepre~evanje izgube telesne te`e so tudi zdravila; najpomembnej{e

NATAŃA: Za ˈkː se ja pa ˈreːčmǝ ˈpoː, kǝ se ja ˈlẹːs, na ˈvẹːm, pˈrẹː s’te ˈreːkl, kǝ se ja ˈlẹːs ˈdoːl spˈrːvu, za ˈkː se ja pa ˈpoːl veˈčinọma