• Rezultati Niso Bili Najdeni

V • IN Maja Klančnik Gruden

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "V • IN Maja Klančnik Gruden"

Copied!
17
0
0

Celotno besedilo

(1)

Maja Klančnik Gruden

• SOCIOLOŠKI VIDIKI POLOŽAJA IN VLOGE MEDICINSKIH SESTER V SLOVENIJI

Š T U D I J A P R I M E R A

U V O D

Položaj in vloga m e d i c i n s k i h sester v bolnišnici zrcali tradicionalni položaj in vlogo ž e n s k v dru­

žbi. Z d r a v s t v e n o n e g o s t r o k a imenuje skrbstveni poklic, saj njena filozofija temelji na vrednoti skrbi za d r u g e g a (Smitek 2 0 0 1 ) . S k r b s t v e n i poklici, npr. m e d i c i n s k e sestre, socialne delavke, nego­

valke, učiteljice in vzgojiteljice, p a so tisti, za kate­

re se zdi, d a ustrezajo privzgojeni ž e n s k i iden­

titeti. Saj - kot pravi Darja Z a v i r š e k ( 1994b) - se ž e n s k e t u d i d a n e s , č e p r a v i m a j o m o ž n o s t iz­

biranja m e d vsemi poklici, še v e d n o najpogosteje odločajo za o m e n j e n e poklice. Po p o d a t k i h Petre Kersnič (2001) je bilo 3 1 . 3 . 2 0 0 1 m e d vsemi člani Z b o r n i c e z d r a v s t v e n e n e g e - Z v e z e d r u š t e v me­

dicinskih sester in zdravstvenih tehnikov Slovenije - s a m o 5 % m o š k i h . Z d r a v s t v e n a nega je e d e n tipičnih skrbstvenih poklicev, ki zaposlujejo veči­

n o m a ž e n s k e . Skrbstveni poklici n a m r e č n e na­

sprotujejo » n a r a v n i m lastnostim« ž e n s k , saj - gle­

de na v preteklosti ustvarjene d r u ž b e n e ideologije - edini ustrezajo p r i m a r n i m ž e n s k i m vlogam: biti gospodinje in m a t e r e .

Kot š t u d e n t k a s e m se srečala z vlogo medicin­

ske sestre skoz izobraževalni p r o c e s . Tu so se mi najbolj vtisnili v s p o m i n o d n o s i m e d medicinskimi s e s t r a m i in zdravniki. Kot ž e n s k a p a sem vzpo­

r e d n o s p r o c e s o m oblikovanja lastne d r u ž i n e na lastni koži izkusila vso t r p k o s t in z a t i r a n o s t - kot se je izrazila A n n O a k l e y ( 2 0 0 0 ) - d r u ž i n s k e g a skrbstvenega dela, ki je še v e d n o v e č i n o m a na r a m e n i h žensk. M e d o m e n j e n i m a p o d r o č j e m a so se začele risati p o d o b n o s t i , ki s e m jih želela p r o ­ učiti. Z zaposlitvijo v ljubljanskem Kliničnem cen­

t r u se je izoblikovala odločitev za izvedbo študije p r i m e r a položaja srednjih m e d i c i n s k i h sester na Kliničnem o d d e l k u za žilne b o l e z n i v Ljubljani, ki mi je bil dodeljen kot matični o d d e l e k .

Medicinske sestre opravljajo svoje delo v usta­

n o v a h , ki se v m n o g i h a s p e k t i h stikajo s t o t a l n o u s t a n o v o ; t. j . , u s t a n o v o , ki zajema vse vidike po­

s a m e z n i k o v e g a življenja (Goffman 1991). Življe­

nje v instituciji pa ni travmatično s a m o za bolnike, t e m v e č tudi za osebje, ki svoje delo opravlja o b tako ali d r u g a č e prizadetih p o s a m e z n i k i h . Neneh­

n o soočanje z b o l e č i n o in trpljenjem p o r a j a pri osebju t e s n o b n e o b č u t k e . Najbolj je izpostavljeno tisto osebje, ki je največ časa n e p o s r e d n o ob bolni­

ku. To pa so m e d i c i n s k e sestre, zlasti srednje me­

dicinske sestre in z d r a v s t v e n e t e h n i c e in t e h n i k i .

R A Z I S K O V A L N E H I P O T E Z E M e d i c i n s k e sestre se odločajo za svoj poklic v s k l a d u z vzgojnimi in socializacijskimi p r o c e s i , ki so jih d e l e ž n e v o d r a š č a n j u .

M e d i c i n s k e s e s t r e p r i s v o j e m d e l u z a r a d i njegove n a r a v e (delo s t r p e č i m i , u m i r a j o č i m i , njihovimi svojci) doživljajo t e s n o b n e o b č u t k e .

M e d i c i n s k e s e s t r e d e l a j o v instituciji, ki s svojimi d r u ž b e n o s t r u k t u r i r a n i m i o b r a m b n i m i m e h a n i z m i in s p o s l e d i č n o s t r u k t u r o p r o s t o r a in časa proizvajajo še d o d a t n o m e r o s e k u n d a r n o n a s t a l e t e s n o b e pri m e d i c i n s k i h sestrah.

D e l o m e d i c i n s k e sestre je primerljivo z d e l o m g o s p o d i n j e in m a t e r e , ki na o d d e l k u s k r b i za b o l n i k e in za z d r a v n i k a , ter je pri svojem delu v p o d r e j e n e m p o l o ž a j u glede na z d r a v n i k a .

M e d i c i n s k i h sester njihovo delo n e izpolnjuje v celoti, kot tudi s a m o gospodinjsko in m a t e r i n s k o delo n e izpolnjuje gospodinj in m a t e r .

(2)

M E T O D E Z B I R A N J A IN A N A L I Z I R A N J A P O D A T K O V

Uporabljala sem kvalitativno m e t o d o zbiranja po­

datkov: študijo p r i m e r a . To m e t o d o sem uporabila z a t o , ker se raziskava o s r e d o t o č a na doživljajski vidik p r o u č e v a n e g a . Ta vidik je t e ž k o d o s t o p e n kvantitativnim m e t o d a m raziskovanja. Z raziska­

vo s e m želela zajeti različne ravni p o v e d a n e g a . P o m e m b n i so različni vidiki k o m u n i k a c i j e . M e d b e s e d a m i in stavki igra p o m e m b n o vlogo tudi ne­

v e r b a l n a k o m u n i k a c i j a z v m e s n i m i p o s t a n k i , mi­

m i k o , telesno d r ž o ipd.

Različni avtorji so ugotavljali, da n o b e n razi­

skovalec pri svojem d e l u n e m o r e biti p o v s e m nevtralen, saj na p r o u č e v a n o in z a p i s a n o vplivata njegova s p o l n a identiteta in k u l t u r n a p r i p a d n o s t (Okely, Callaway 1 9 9 2 ) . Kot raziskovalka sem v času študija v e č k r a t prišla v stik z različnimi bol­

nišničnimi oddelki; to mi je oblikovalo d o l o č e n a stališča, p r e d v s e m pa mi je zbudilo z a n i m a n j e za p r o u č e v a n o t e m o . Z n a m e n o m izvedbe študije sem m a r c a 2 0 0 0 nastopila svojo p r v o zaposlitev v K l i n i č n e m u c e n t r u v Ljubljani. Kot r e d n a štu­

d e n t k a prej nisem imela poglobljenih stikov z bol­

nišničnim o s e b j e m , kar mi je o m o g o č i l o objektiv- nejši p o g l e d na p r e d m e t raziskave.

N a Kliničnem o d d e l k u za žilne b o l e z n i sem imela v času raziskave status raziskovalke in pro­

fesorice zdravstvene vzgoje - p r i p r a v n i c e , k a r m e je ločevalo o d ostalih m e d i c i n s k i h sester. Ko sem se dogovarjala za intervjuje, sem opazila, da m e vsi » p o z n a j o « , č e p r a v jih s a m a n i s e m p o z n a l a . Z večino sem se prvič pogovarjala, ko s e m z njimi opravljala intervjuje. Izvajala sem jih v svoji kletni sobi, ki je bila n e k a t e r i m z n a n a kot »bivša« s o b a p r e d s t o j n i k a klinike. N e k a t e r e zanjo prej sploh niso v e d e l e . Z a intervjuje sem se d o g o v a r j a l a o s e b n o p o prejšnjem d o g o v o r u z glavno sestro o d d e l k a in Kliničnega c e n t r a . Večino intervjujev sem opravila m e d delovnim č a s o m intervjuvanih, in sicer v d o p o l d a n s k e m času, ko je na o d d e l k u največ osebja, saj je bil to p o o c e n a h intervjuvank najbolj u s t r e z e n čas.

Ker s e m imela z večino i n t e r v j u v a n k m a l o ali n o b e n i h poprejšnjih stikov, sem prvi del intervjuja zastavila tako, da so medicinske sestre pripovedo­

vale o svoji poklicni poti in razlogih za izbiro po­

klica. S t e m d e l o m sem želela vzpostaviti stik in z a u p a n j e . V s e m sem zagotovila a n o n i m n o s t in jo še p o s e b e j p o u d a r i l a , k a d a r so se v dialogu po­

javila i m e n a , ki jih niso želele omenjati.

S srednjimi m e d i c i n s k i m i s e s t r a m i in zdravst­

venimi t e h n i c a m i sem opravila p o l s t r u k t u r i r a n e p o g l o b l j e n e intervjuje. Potekali so od julija 2 0 0 0 d o m a r c a 2 0 0 L I z v e d e n i so bili n a p o d l a g i 13 o d p r t i h vprašanj in so trajali o d 3 5 d o 7 5 m i n u t . Z n e k a t e r i m i intervjuvankami sem se pogovarjala tudi v e č k r a t .

P r e d m e t kvalitativne analize so bili o d g o v o r i na o d p r t a vprašanja v intervjuju. Pogovori z inter­

v j u v a n k a m i so bili s n e m a n i in n a t o d o b e s e d n o prepisani in analizirani p o metodi analize vsebine.

V Z O R E C

Število vseh z a p o s l e n i h srednjih m e d i c i n s k i h se­

ster in z d r a v s t v e n i h tehnikov na K l i n i č n e m od­

d e l k u za žilne b o l e z n i v Ljubljani je bilo v času raziskave 2 1 . V študijo je bilo vključenih 16 sred­

njih m e d i c i n s k i h sester in z d r a v s t v e n i h t e h n i c z d e l o v n o d o b o 2 leti in več. V raziskavi niso sode­

lovale: z d r a v s t v e n a t e h n i c a na p o r o d n i š k e m do­

p u s t u in dve zdravstveni tehnici, ki sta odklonili sodelovanje v raziskavi z r a z l o g o m , da se s takimi stvarmi n e ukvarjata. Realizacija v z o r c a je bila 8 1 % . . ,

D E M O G R A F S K E Z N A Č I L N O S T I Ï V Z O R C A V v z o r e c je bilo zajetih 4 6 , 2 % m e d i c i n s k i h sester, starih o d 2 5 do 3 4 let, 3 0 , 8 % m e d i c i n s k i h sester, starih o d 3 5 d o 4 4 let, 15,4% m e d i c i n s k i h sester, starih od 4 5 do 54 let, in 7,7% medicinskih sester, starih o d 18 d o 2 4 let. 6 1 , 5 % m e d i c i n s k i h sester je bilo p o r o č e n i h , 2 3 % je živelo v i z v e n z a k o n s k i s k u p n o s t i in 15,4% je bilo s a m s k i h .

S O C I A L N I P O L O Ž A J I N T E R V J U V A N K ; Partnerji intervjuvanih m e d i c i n s k i h sester so bili vsi z a p o s l e n i .

O d i n t e r v j u v a n i h m e d i c i n s k i h s e s t e r jih je imelo o t r o k e 9 2 , 3 % . P o v p r e č n o število o t r o k pri vseh intervjuvanih medicinskih sestrah je bilo 1,6, p o v p r e č n o število o t r o k m e d m e d i c i n s k i m i ses­

t r a m i r o d n i c a m i p a 1,9.

(3)

D E L O V N E I Z K U Š N J E I N T E R V J U V A N K P o v p r e č n a d e l o v n a d o b a intervjuvanih medicin­

skih sester je bila 14,7 leta. > ;. i - :

R E Z U L T A T I

M O T I V Z A I Z B I R O P O I C L I C A I N P O K L I C N A P O T

Kljub r a z n o r o d n o s t i o d g o v o r o v l a h k o s t r n e m o motive medicinskih sester takole:

Arbitrarnost izbire: »To je p a h e c n o . Z a to šolo sem se odločila, ker se je tako odločila sošolka.

V o s m e m r a z r e d u n i m a š kaj razmišljati, niti n e veš, zakaj se o d l o č a š . N a m e d i c i n s k o šolo sem šla z a t o , ker je šla sošolka. V e n d a r o n a ni bila sprejeta, jaz pa.«

Specifična ekonomska situacija družine: »Dru­

gače pa sem razmišljala tudi o gimnaziji in o študiju jezikov, v e n d a r p a so mi tudi starši sve­

tovali, naj grem raje na poklicno šolo, saj nikoli ne veš, k a k o ti b o šel študij od r o k . Tako p a imaš p o štirih letih poklic in si p r e s k r b l j e n . Ko sem k o n č a l a srednjo šolo, s e m si želela še n a višjo, v e n d a r p a sta s t a r š a delavca. Pri hiši s m o bili trije o t r o c i . D e n a r j a ni bilo. In t a k o sta mi rekla, d a , če se b o m šolala o b delu, l a h k o , d r u g a č e p a ne.«

Spolna pričakovanja: » N e v e m . M e n i je bilo že o d m a j h n e g a všeč, d a bi bila sestra. T a k r a t sem si predstavljala, d a se b o m o m a l o z injek­

cijami igrali [...] p a t a k e stvari. V e d n o , v e d n o sem bila n a v d u š e n a n a d zdravstvom; da bi bila sestra. V e d e l a s e m , d a z d r a v n i c a n e b o m , am­

p a k sestra p a b o m . «

Socializacijski vzorec »pomagati drugemu«: »Ne ni, v e m , že kot m a j h n a s e m želela biti m e d i c i n s k a

sestra, z d r a v n i c a in t a k o . Veselilo m e je delo z ljudmi, kot delo t a k o , d a p o m a g a š . V e d n o , s e m h o t e l a n e k o m u p o m a g a t i . «

»Beg« od doma: »Na m e d i c i n s k o šolo sem šla z a t o , da sem šla m a l o n a svoje, o d d o m a , v i n t e r n a t . « »Želela s e m študirati izven d o m a ­ čega kraja.«

-vi MED PRISILO IN I Z B I R O

M o t i v za izbiro poklica m e d i c i n s k e sestre l a h k o p o j a s n i m o s p o m o č j o vzgoje in socializacije de­

klic. Povsod p o svetu - tako v z a h o d n i h kot v v z h o d n i h k u l t u r a h - so p r a v i l o m a ž e n s k e tiste, ki skrbijo za d o m in d r u ž i n o . V p r e d i n d u s t r i j s k i d r u ž b i so imeli otroci d r u g a č n o v r e d n o s t , kot jo imajo d a n e s . To lahko o p a z i m o tudi pri šibko stru­

k t u r i r a n i h d r u ž b a h , kot so S a m o a n c i . S a m o a n s k a vzgoja temelji na teoriji, da so majhni otroci n e p o ­ m e m b n i , agresivni člani s k u p n o s t i , ki potrebujejo disciplino in progresivno s p r e m e m b o , skoz k a t e r o šele p o s t a n e j o p o m e m b n i . Varstvo dojenčkov in m a j h n i h o t r o k je t a k o p r e p u š č e n o o t r o k o m , sta­

rim o d p e t do d e s e t let ( M e a d 1 9 7 8 ) . Tudi v p r e d ­ industrijski d r u ž b i otroci niso bili o s r e d n j a t o č k a d r u ž i n e , »njen največji z a k l a d « , kot so to d a n e s , t e m v e č k o r i s t n a p r i d o b i t e v d r u ž i n e . Vključeni so bili v d r u ž i n s k o p r o d u k c i j o , kolikor hitro je bilo to m o g o č e . Taka d r u ž b e n a n a r a v n a n o s t je ženski, ki ni imela toliko dela s skrbjo za d o m in o t r o k e , o m o g o č a l a več časa za p r o d u k t i v n a opravila. V p r e d i n d u s t r i j s k i d r u ž b i so se ž e n s k e ukvarjale s tkalstvom in d r u g i m i o b r t m i , s a m o a n s k e ž e n s k e p a se ukvarjajo z d e l o m n a polju, r i b o l o v o m in pletenjem m r e ž . Ž e n s k e so tako p r o d u k t i v n i člani d r u ž b e in imajo z a t o p o m e m b e n in p r i z n a n p o ­ ložaj v d r u ž b i (Oakley 2 0 0 0 ) .

Z v z p o n o m k a p i t a l i z m a , industrializacije in srednjega r a z r e d a se je položaj ž e n s k s p r e m e n i l . V t e m o b d o b j u se je z a č e l o delo ločevati od dru­

žinskega življenja. D e l o je p o s t a l o dejavnost, ki so jo zunaj d o m a opravljali za plačilo. P r o d u k t i v ­ ne e k o n o m s k e dejavnosti so se začele odvijati v specifičnih institucijah, ki so bile l o č e n e od d o m a . Z ločitvijo d r u ž i n e o d e k o n o m i j e je prišlo d o dife­

renciacije vlog v d r u ž i n i in delitve dela p o s p o l u . S t e m je bila ustvarjena p o d l a g a za oblikovanje ideala delitve vlog p o spolu, ki je ustrezal imet­

nikom moči. Pri tem je igrala aktivno vlogo cerkev, k i j e z mistifikacijo materinstva oz. z razglašanjem m a t e r i n s t v a kot p r i m a r n e ž e n s k e vloge določila ženski m e s t o v zasebni sferi, d o m a pri svojih otro­

cih, ki v tem t r e n u t k u z a v z a m e j o o s r e d n j e m e s t o v d r u ž i n i (Oakley 2 0 0 0 ) .

S p r e m e m b e v p o j m o v a n j u o t r o k a in v l o g e ž e n s k e idealizirajo s k r b s t v e n o delo ž e n s k d o m a . S p o l n o k o n s t r u i r a n e d r u ž b e n e ideologije temelji­

jo n a p r e p r i č a n j u , da je s k r b za d r u g e e n a o d os­

n o v n i h ž e n s k i h lastnosti (Baber, Allen 1 9 9 2 ; Za­

viršek 1 9 9 4 b ) . » D o b r a « ž e n s k a je d o m e s t i c i r a n a

(4)

in b r e z s p o l n a m a t i (Oakley 2 0 0 0 ) , ki v svoje živ­

ljenje vplete skrb za d r u g e , p o ž r t v o v a l n o s t , z a p o ­ stavljanje lastnih p o t r e b z n a m e n o m zadovolje­

vanja p o t r e b d r u g i h ljudi (Zaviršek, op. cit.). V nasprotju z njo je »slaba« ž e n s k a tista, ki ni mati, a si jo vsi želijo, ker je s p o l n o p r i v l a č n a (Oakley 2 0 0 0 ) . Kot »slaba« ž e n s k a je p o j m o v a n a tudi in­

telektualka, ki z a r a d i k a r i e r e z a v r ž e m a t e r i n s t v o . Njej se očita greh sebičnosti in p o m a n j k a n j e žen­

skosti (Baber, Allen 1 9 9 2 ) . G l e d e m o š k i h o m e ­ njene ideologije predpostavljajo, d a so pogosteje u s m e r j e n i v u r e s n i č e v a n j e l a s t n i h p o t r e b in v razvijanje svojih s p o s o b n o s t i ter individualizacijo (Zaviršek, op. cit.). D r u ž b a ž e n s k e z a p i r a v v e č n o ponavljanje k r o g a življenja, m e d t e m ko m o š k e usmerja v n e n e h n o p r e s e g a n j e lastnih z m o ž n o s t i (Beauvoir 2 0 0 0 ) .

Č e p r a v ideal deUtve dela p o spolu, ki ga je srednji r a z r e d vključil v svojo k u l t u r o v p r v i h de­

setletjih 19. stoletja, ni bil nikoli p o p o l n o m a rea­

liziran, saj so ž e n s k e v e d n o bile in v e d n o b o d o p o m e m b e n del d e l o v n e sile v javni sferi, se skrb­

stvena vloga ž e n s k p r e n a š a tudi n a to p o d r o č j e . D r u ž b e n a ideologija, ki se n a deklice p r e n a š a p r e k vzgoje in socializacije, ideaHzira zaposlo­

vanje ž e n s k na p o d r o č j i h , ki naj ne bi bila v nas­

protju z njihovimi » n a r a v n i m i « l a s t n o s t m i . Upo­

števajoč t a k o ideologijo lahko ostane ž e n s k a »zve­

sta s a m a sebi« in svojim v r e d n o t a m , s a m o če opravlja delo, v k a t e r e m se lahko izrazijo njene m a t e r i n s k e s k r b s t v e n e s p o s o b n o s t i . S p o l n a ideo­

logija se n a ta n a č i n k a ž e v p o k l i c n e m zapostav­

ljanju žensk, Č e p r a v imajo ženske d a n e s m o ž n o s t izbire m e d vsemi poklici, ostajajo poklici socialne delavke, m e d i c i n s k e sestre, negovalke in vzgoji­

teljice še v e d n o ž e n s k i poklici (Zaviršek, op. cit.).

VPLIV E K O N O M S K E G A STANJA ^- IN D R U Ž I N S K I H O D N O S O V

NA I Z B I R O P O K L I C A :^

Kot je razvidno iz intervjujev, p r i s p e v a k odločitvi za poklic tudi e k o n o m s k i status d r u ž i n e . D r u ž i n i š t u d e n t a / š t u d e n t k e m e d i c i n e in š t u d e n t a / š t u d e n t k e z d r a v s t v e n e n e g e se r a z l i k u j e t a p o i z o b r a ž e n o s t i , m a t e r i a l n e m s t a n d a r d u , potrošnji k u l t u r n i h d o b r i n in n a č i n u preživljanja p r o s t e g a časa (Štebe 1 9 8 7 ) .

M e d i c i n s k e sestre izhajajo iz d r u ž i n z nižjo ali srednjo i z o b r a z b o , v k a t e r i h o t r o k e usmerjajo k čim hitrejši osamosvojitvi in n e o d v i s n o s t i . Željo

p o vpisu v gimnazijski p r o g r a m so starši p r e u s ­ merili v vpis na p o k l i c n o šolo, ki naj bi čim prej p r i n e s l a m o ž n o s t zaposlitve. Željo p o s a m e z n i c e , ki se je želela vpisati na tako i m e n o v a n o » m o š k o « p o m o r s k o šolo, so starši transformirali v »ženski p r i m e r n o « šolo za m e d i c i n s k e s e s t r e .

D r u g i dejavnik, ki je z a n i m i v za p r o u č e v a n j e , je želja b o d o č i h m e d i c i n s k i h sester p o zapustitvi d o m a č e g a okolja. Z a t o jim je p o m e m b e n motiv pri izbiri poklica tudi s a m a lokacija šole, n a kateri se izvaja izobraževanje medicinskih sester. Dovolj daleč naj b o od šole, da upraviči bivanje v študent­

s k e m d o m u . Ozadje takih motivov lahko nakazuje slabe o d n o s e v d r u ž i n i in željo p o n e o d v i s n o s t i .

Ž I V L J E N J S K I S V E T

M E D I C I N S K I H S E S T E R V I N S T I T U C I J I D V O J N A KARIERA M E D I C I N S K I H SESTER Z v s t o p o m v j a v n o sfero in zaposlitvijo se ž e n s k i o z i r o m a m e d i c i n s k i sestri nič n e zmanjša o b s e g gospodinjskih in skrbstvenih obveznosti v z a s e b n i sferi (Zaviršek, op. cit.). Medicinske sestre so t a k o s s k r b s t v e n i m d e l o m dvojno o b r e m e n j e n e . Del d n e v a opravljajo n e g o v a l n o delo za plačilo, d r u g i del d n e v a p a opravljajo g o s p o d i n j s k o in m a t e r i n ­ sko delo b r e z p l a č n o , ker je t o - p o o b s t o j e č e m d r u ž b e n e m p r e p r i č a n j u - njihova d o l ž n o s t in p o s l a n s t v o .

Težko je za ž e n s k e t a k o delo z r a v e n d r u ž i n e . Težko je, če n i m a š k a k š n e d o d a t n e p o m o č i staršev ali m o ž a .

G l a v n a težava m e d i c i n s k i h sester je p r e u t r u ­ j e n o s t . Z d i se mi, d a s m o m e d i c i n s k e sestre že k a r m a l o »zafrustrirane« z a r a d i p r e n a t r p a - n e g a u r n i k a . D n e v i se vlečejo iz t e d n a v t e d e n b r e z p r o s t i h ur, ker jih m e d v i k e n d o m n e m o ­ r e m o imeti, m e d t e d n o m p a jih n e žeUmo, ker t a k r a t o t r o k in svojcev ni d o m a . V e n d a r bi jih n u j n o p o t r e b o v a l i .

S k r b s t v e n o delo, ki v z a s e b n i sferi ni p l a č a n o , se t a k o o b r a v n a v a kot dejavnost in n e kot d e l o . G l e d a n j e n a p o k l i c m e d i c i n s k e s e s t r e k o t n a dejavnost ali p o s l a n s t v o - in n e kot n a delo ozi­

r o m a zaposlitev - p r e p r e č u j e , d a bi znali pravilno m a t e r i a l n o v r e d n o t i t i z d r a v s t v e n o n e g o (Oakley 2 0 0 0 ) .

(5)

N e , mislim, d a ni vsaka sestra p r i m e r n a za to d e l o . V sebi m o r a š čutiti to p o s l a n s t v o . Delati z d u š o in r a z u m o m .

Ž e n s k e z a r a d i dvojne o b r e m e n j e n o s t i k o n k u ­ rirajo za manj p l a č a n a dela, dela s krajšim delov­

nim č a s o m in manj o d g o v o r n a dela. Z a t o zasedajo slabše p o l o ž a j e v hierarhiji delovnih mest, imajo slabše d o h o d k e in ostajajo v o d v i s n e m položaju navkljub delu za plačilo (Zaviršek, op. cit.). D r u g i a s p e k t o d v i s n e g a p o l o ž a j a ž e n s k je p r o d u k c i j a o b č u t k a krivde pri ž e n s k a h , k a d a r zapustijo d o m in d r u ž i n o z a r a d i delovanja v javni sferi. S p l o š n o p r e p r i č a n j e v obstoj zlate d o b e , ko so ž e n s k e skr­

bele s a m o za d o m in d r u ž i n o , ki ga (kljub iluzor- nosti) ohranja vladajoči sloj, pri ž e n s k a h n e n e h n o ustvarja p r e d s t a v o , d a delajo n a r o b e , da grešijo, ker niso s a m o d o m a in ker so z a p o s l e n e . N e n e h n i o b č u t e k krivde p r i ž e n s k a h ustvarja p o d l a g o za sprejemanje kakršnih koli pogojev dela ter za spri- jaznjenje z d r u g o r a z r e d n i m p o l o ž a j e m v javni sfe­

ri p l a č a n e g a dela (Jogan 1990). Iz tega izhaja tudi n i z k o p l a č i l o m e d i c i n s k i h s e s t e r za fizično in p s i h i č n o n a p o r n o t r o i z m e n s k o d e l o .

O s e b n o življenje včasih k a r trpi. l a z se k a r č u d i m k a k š n i m s e s t r a m , ki so p o m o ž n o s t i po­

r o č e n e s k a k š n i m t e h n i k o m , k a k o o n e vse to skoz vozijo čez življenje. Pa toliko noči v službi biti. Saj vsi t r p i m o včasih. Tisto m a l o d o p u s t a , ki ga i m a š , je k a r p r e m a l o . Tako zelo trd ritem je. Z d r a v n i k o m je boljše, si mislim. P r i d e , p a gre, p a ga p a r dni sploh ni. Najbrž kaj d r u g e g a p o č n e v t e m času, p a ga ne vidiš. N e v e m , če se d a še kaj dosti n a r e d i t i . Tako je.

Z a m e s e c s e p t e m b e r , ko d e l a m s a m o e n o ne­

deljo, i m a m 2 5 n a d u r . To se r a č u n a , da bi mo­

rala biti vsaj še trikrat v m e s p r o s t a p o s e d e m

¿ ur, v e n d a r n e m o r e m biti. To je najhuje, kajti če i m a š d o m a d r u ž i n o , p o t r e b u j e š čas za dru­

ž i n o , in d a prideš v službo umirjen, potrebuješ t u d i čas z a s e . V i d i m , d a se t e m p o čedalje bolj stopnjuje, da je čedalje manj zaposlenih, obseg dela p a v e d n o večji, in to ni prav.

P o s e b n a skupina medicinskih sester so m a t e r e s a m o h r a n i l k e , D r u ž b a deli ž e n s k e m a t e r e n a tri h i e r a r h i č n e s k u p i n e . V prvi, h i e r a r h i č n o najvišji s k u p i n i , so » p r i m e r n e m a t e r e « . To so p o r o č e n e , h e t e r o s e k s u a l n e ženske, ki ustrezajo tradicionalni s t r u k t u r i d r u ž i n e , na čelu k a t e r e je m o ž - oče. V

d r u g i s k u p i n i so » m a r g i n a l n e m a t e r e « : m a t e r e s a m o h r a n i l k e , najstniške m a t e r e , p r i z a d e t e in rejniške m a t e r e . V tretji, najnižji skupini p a so m a t e r e , ki živijo v istospolnih s k u p n o s t i h . Margi­

n a l n e m a t e r e se od p r v i h razlikujejo p o s t r u k t u r i d r u ž i n e , slednje p a p o seksualni orientaciji. Glede na o m e n j e n e kriterije imajo m a t e r e različne mo­

žnosti d o s t o p a d o m o č i in p o d p o r n i h r e s u r s o v (Baber, Allen 1 9 9 2 ) . E d e n i z m e d manjkajočih re­

sursov - velik p r o b l e m za medicinske sestre samo­

h r a n i l k e - je o d s o t n o s t o r g a n i z i r a n e g a t r o i z m e n - skega varstva za m a j h n e o t r o k e .

Težko je, če n i m a š k a k š n e d o d a t n e p o m o č i staršev ali m o ž a , saj m o r a š o t r o k e p r a v z a p r a v s a m e puščat. Z a t o . L a h k o bi organizirali dežu­

r e n v r t e c - s a m Klinični c e n t e r - , p a bi bila z a p o s l e n a e n a vzgojiteljica ali dve. D a lahko pripelješ o t r o k a n e k a m spat. Z e l o veliko me­

dicinskih sester je s a m i h .

P R O S T O R IN CAS V B O L N I Š N I C I N e d o l g o nazaj so bolnišnice p o l e g z d r a v s t v e n e opravljale tudi d r u g e socialne funkcije (socialne u s t a n o v e , d o m za o s t a r e l e ) . Bolnišnica T r n o v o je bila še d o n e d a v n e g a geriatrični o d d e l e k Klinič­

n e g a c e n t r a in še d a n e s , ko se je specializirala v Klinični o d d e l e k za žilne b o l e z n i , se je drži ta o z n a k a . Ljudje pričakujejo, d a b o d o te funkcije b o l n i š n i c e opravljale še d a n e s . Z d r a v s t v e n i de­

lavci naletijo n a s k r b n i k e , ki želijo svojega varo­

v a n c a hospitalizirati, d a bi si l a h k o sami privoščili k r a t k e p o č i t n i c e , ali p a n a s k r b n i k e , ki p o s t a n e j o nedosegljivi in na t a k način o n e m o g o č a j o o d p u s t iz b o l n i š n i č n e g a varstva.

Stavba t r n o v s k e bolnišnice je zelo stara in je l o c i r a n a n a o g r a j e n e m zemljišču stanovanjskega p r e d m e s t j a Ljubljane, k a r bi p o teoriji t o t a l n i h u s t a n o v u s t r e z a l o k o m p o n e n t i zapore prostora (Flaker 1998). Z a s t a v b o je m a j h e n p a r k , kjer se l a h k o bolniki v p o l e t n e m času s p r e h o d i j o . Gra­

jena je bila za n a m e n e otroškega zavetišča ter šele p o z n e j e p r e u r e j e n a v b o l n i š n i c o . Iz teh razlogov je p r o s t o r s k a in f u n k c i o n a l n a u r e d i t e v z a s t a r e l a in n e u s t r e z n a . V e n d a r p a so tu tudi p r e d n o s t i - n a p r i m e r manjša stavba, bolj d o m a č n o vzdušje, pogled na prijetnejše n a r a v n o okolje - , ki vodstvu bolnišnice otežujejo o d h o d v preveliko, n e o s e b n o , v e n d a r m o d e r n e j š o s t a v b o Kliničnega c e n t r a .

V pritličju b o l n i š n i c e so locirani s p r e j e m n a

(6)

p i s a r n a , s o b a glavne sestre klinike, a m b u l a n t n i p r o s t o r i , e n o t a za rehabilitacijo bolnikov, drugi p r o s t o r i za izvajanje diagnostičnih p o s t o p k o v in kuhinja z jedilnico za osebje. V p r v e m n a d s t r o p j u bolnišnice so trije oddelki: moški, ženski in e n o t a za i n t e n z i v n o terapijo. N e k a t e r e velike sobe so bile p o z n e j e p r e g r a j e n e iz higiensko-sanitarnih razlogov, tako je v n a d s t r o p j u sedaj 5 m o š k i h in 5 ženskih sob in 4 s o b e e n o t e za i n t e n z i v n o te­

rapijo. Posteljni fond z n a š a 6 0 postelj. S o b e n a

» n a v a d n i h « , n e i n t e n z i v n i h o d d e l k i h so b r e z umi­

valnikov in t e k o č e v o d e . Z a bolnike sta urejeni dve kopalnici, e n a n a m o š k i in e n a na ženski stra­

ni, v k a t e r i h sta p o dve kabini za tuš in p o dva t o a l e t n a p r o s t o r a s t r e m i stranišči. V o s r e d n j e m delu je dolg, prevelik h o d n i k , ki se v o b e h k o n c i h zaključi v jedilnici za bolnike. E n o t a za intenzivno terapijo ima p o z n e j e vgrajene umivalnike in vo­

d o v o d n o inštalacijo, v e n d a r p a p r o s t o r s k o ne us­

t r e z a s t a n d a r d o m za število bolnikov, ki jih ima.

V d r u g e m n a d s t r o p j u - o z i r o m a v m a n s a r d n e m delu - se nahajajo zdravniške sobe in g a r d e r o b n e o m a r i c e za osebje. V m e d e t a ž n e m delu sta še večja v e č n a m e n s k a p r e d a v a l n i c a in s o b a mladih raziskovalcev, n a d njima p a so še tajništvo, knji­

žnica in s o b a p r e d s t o j n i k a klinike.

Bolniki se zadržujejo v sobah, p o k r e t n i p a tudi n a h o d n i k u , v jedilnici ali na zelenem o t o č k u p r e d v h o d o m v bolnišnico. Obiski na neintenzivnih od­

delkih so dovoljeni vse p o p o l d n e , v enoti za inten­

zivno terapijo p a s a m o e n o u r o v zgodnjem popol­

d a n s k e m času. Pri t e m je osebje zelo n a t a n č n o in le r e d k o k d a j o d s t o p i o d n a p i s a n i h pravil.

O s e b j e se - k a d a r n i m a dela n e p o s r e d n o o b b o l n i k u - z a d r ž u j e v različnih p r o s t o r i h in se ne m e š a z bolniki. To u s t r e z a k o m p o n e n t i t o t a l n e u s t a n o v e , v k a t e r i so ljudje ločeni na osebje in na varovance oz. varovanke ter m e d njimi ni p r e h o d ­ nosti ali zamenljivosti, p r i č e m e r so m e d s e b o j n i o d n o s i n a t a n č n o urejeni (Flaker, op. cit.). Starejši, n a d z o r n i zdravniki so p r o s t o r s k o najmanj o m e ­ jeni. Gibljejo se p o celi bolnišnici in jih je dostikrat težko najti. V nujnih p r i m e r i h jih m e d i c i n s k e se­

stre iščejo v zdravniških s o b a h , v tajništvu, v labo­

ratorijih, v s p r e j e m n i p i s a r n i , v r a č u n a l n i š k i sobi ipd. Mlajši zdravniki sekundariji so bolj omejeni.

Večino časa prebijejo v o d d e l č n i h zdravniških so­

b a h ter v računalniški sobi, kjer pišejo a n a m n e z e , o d p u s t n i c e , seminarje, vnašajo raziskovalne po­

d a t k e , oblikujejo material za svoja p r e d a v a n j a ali za p r e d a v a n j a n a d r e j e n i h , ali p a brskajo p o inter- n e t n i h spletnih s t r a n e h .

N e g o v a l n o osebje je p r o s t o r s k o veliko bolj o m e j e n o od zdravnikov. Medicinske sestre zjutraj nastopijo delo t o č n o o b d o l o č e n i uri, saj m o r a d r u g a č e n o č n a sestra podaljšati svoj delavnik.

Sestre morajo o b vsakem o d h o d u p r e d a t i o d d e l e k drugi sestri in jo prositi za n a d o m e š č a n j e . Tudi zdravniki imajo b o l n i k e , za k a t e r e so o d g o v o r n i , v e n d a r so pooblastili m e d i c i n s k e sestre, d a lahko v njihovi odsotnosti izvajajo p o s t o p k e , ki so druga­

če v zdravnikovi d o m e n i . Z d r a v n i k lahko ima delo tudi izven o d d e l k a , m e d t e m ko m o r a biti medicin­

ska sestra stalno prisotna, ali p a m o r a k o m u pove­

dati, kje je in kdaj se v r n e . Iskanje m e d i c i n s k e sestre p o celi hiši, k a d a r jo p o t r e b u j e zdravnik, bi bilo n e d o p u s t n o . Prostori zadrževanja medicin­

skih sester so poleg bolniških sob še sestrska s o b a in različni delovni p r o s t o r i , ki se v ž a r g o n u osebja imenujejo »aseptična s o b a « , » m o š k a p r i p r a v a « ,

»ženska priprava« ipd.; medicinske sestre kadilke p a so si našle svoj p r o s t o r v k o t u na zunanji strani v h o d n e g a p r e d d v e r j a .

P o m e m b n o vlogo v bolnišnici igra tudi p o j e m časa. V bolnišnici se p o eni strani dogaja negacija časa, saj v njej osebje nikoli n i m a časa, p o drugi strani pa se v njej p r o d u c i r a čakajoča k u l t u r a . Z v s t o p o m v bolnišnico se individualni čas p o s a m e z ­ nika s p r e m e n i v čakajoči, institucionalni čas. Posa­

m e z n i k p o s t a n e b o l n i k , o b j e k t b i o m e d i c i n s k e p r a k s e (številka, d i a g n o z a , bolni o r g a n ) . Bolnika z a č n e obvladovati z a k o n čakanja. F r a n k e n b e r g je hospitalizacijo p o i m e n o v a l »čakajoči p r o c e s « , v k a t e r e m človek n e ve, kaj se dogaja, k d o o d l o č a o njem in koliko časa b o hospitalizacija trajala.

Bolnik je p o d v r ž e n tudi i n s t i t u c i o n a l n e m u dnev­

n e m u r e d u , ki ga d o l o č a bolnišnica. To je strogo s t r u k t u r i r a n čas d o l o č e n i h dejavnosti, p o s t o p k o v in ritualov. Z a bolnike se o b v s t o p u v b o l n i š n i c o njihov čas ustavi. Preidejo v d r u g o okolje, kjer njihov čas p o s t a n e n e p o m e m b e n in se m o r a j o p o d r e d i t i b o l n i š n i č n e m u času. N e s t r u k t u r i r a n čas v z a h o d n i k u l t u r i ni v r e d n o t a . Sprejemljiv je le kot čas m e d d v e m a časovnima s t r u k t u r a m a , kot so na p r i m e r : o d m o r , počitnice, p r a z n i k (Zaviršek

1 9 9 4 a ) .

P o t r e b e b o l n i k a so objekt dela m e d i c i n e . Bol­

nišnični čas se je skoz z g o d o v i n o s t r o g o struktu- riral, d a bi zagotovil b o l n i k u »najboljšo« o s k r b o . Bolnišnični čas v o č e h m e d i c i n s k e sestre: 6:45 p r e d a j a službe, 7:00 merjenje t e m p e r a t u r e , jutra­

nja nega (postiljanje, umivanje, o b r a č a n j e ) , tehta­

nje, p r i p r a v a n a zajtrk, 8:00 zajtrk, hranjenje,

»terapija« (delitev zdravil), urejanje sistemov za

(7)

kisik, urejanje vozičkov in o m a r , 9 : 3 0 malica, 10:00 p r e v e z o v a n j e r a n , spremljanje v a r o v a n c e v n a p r e i s k a v e , 11:30 p r i p r a v a n a kosilo, terapija, 12:00 kosilo, hranjenje, 13:00 nega; 13:45 r a p o r t in p r e d a j a službe, 14:00 merjenje t e m p e r a t u r e in drugih vitalnih funkcij p o naročilu, 15:00 nega, o b r a č a n j e , 17:00 t e r a p i j a , 17:30 p r i p r a v a n a večerjo, 18:00 večerja, hranjenje, 19:00 v e č e r n a nega, 2 0 : 4 5 p r e d a j a službe, 2 2 : 0 0 terapija, n e g a , 2 3 : 3 0 t e r a p i j a , n e g a , o b r a č a n j e , 2 : 3 0 n e g a in o b r a č a n j e , 5:00 n e g a , o b r a č a n j e , 6 : 0 0 terapija.

Glavni d o g o d e k dneva je z d r a v n i š k a vizita, ki ni t o č n o č a s o v n o d e f i n i r a n a . P o t e k a v d o p o l d a n ­ s k e m času. Naloga m e d i c i n s k i h sester je, d a so bolniki in njihova okolica (postelja, n o č n a oma­

rica) d o tega t r e n u t k a urejeni in pripravljeni. Ča­

kanje ima v bolnišnici vlogo discipliniranja in nad­

z o r a (Goffman 1991). N a vizito g r e s t a z d r a v n i k in m e d i c i n s k a sestra s k u p a j . N a viziti so bolniki n a v a d n o tiho, ali p a odgovarjajo na v p r a š a n j a , ki jih zastavlja z d r a v n i k . V t e m času se bolniki ne o b r a č a j o n a m e d i c i n s k o s e s t r o , t e m v e č n a zdrav­

nika. Čas o b r a v n a v e je zelo k r a t e k , veliko krajši kot čas čakanja (Zaviršek, op. cit.).

Višje m e d i c i n s k e sestre so n a o d d e l k u s t a l n o p r i s o t n e , m e d t e m ko zdravniki p r i d e j o , opravijo vizito in spet o d i d e j o . Tako so tudi m e d i c i n s k e sestre p o d v r ž e n e p r o c e s u čakanja. Njihovo delo je p o v e z a n o z naročili, ki jih p o d a z d r a v n i k pri viziti. Vsak n a d z o r n i z d r a v n i k ima tudi svojega z d r a v n i k a s e k u n d a r i j a . K a d a r opravljajo vizito s a m o zdravniki sekundariji, m e d i c i n s k e sestre ne prisostvujejo, k a r kaže na u p o r medicinskih sester z o p e r institucionalni red, v k a t e r e m tudi s a m e igrajo čakajoče vloge.

Z g o d o v i n a in čas v bolnišnici p o t e k a t a linear­

n o , notranja organizacija p a p o v z o r c u , ki ga zaz­

namujejo ciklusi: leto, teden, rotacijski sistem, dan in d n e v n e d o l ž n o s t i . Z n o t r a j teh p e t i h socialnih ciklusov se v bolnici odvijajo vse aktivnosti (Zeru- bavel 1979; p r i m , tudi Z a v i r š e k , op. cit.). Ciklus leta se k a ž e v t o k u k a r i e r e p o s a m e z n i h članov osebja, ciklus rotacije je p o m e m b e n za š t u d e n t e in p r i p r a v n i k e z d r a v s t v e n e n e g e in m e d i c i n e , cik­

lus t e d n a je p o m e m b e n za tisto osebje, ki o b kon­

cu t e d n a p r e s t o p i v zasebni čas. Medicinske sestre delajo t r o i z m e n s k o delo, z a t o imajo m e s e č n o sa­

m o en prosti vikend, ostale p r o s t e dneve p a imajo r a z p o r e j e n e m e d t e d n o m . M n o g i m r a z p o r e d i t e v p r o s t i h dni ne u s t r e z a , saj t a k r a t njihovih svojcev ni d o m a . Ciklus d n e v a p a z a z n a m u j e j o č a s o v n o definirana opravila in sistem i z m e n .

Taka č a s o v n a s t r u k t u r a p r i n a š a v l i n e a r n o ne- m o t e č o b o l n i š n i č n o s t r u k t u r o veliko m o t e n j (Za­

viršek, op. cit.). Strategija bolnišnice je, d a po­

skuša p r e d novoletnimi prazniki in letnimi d o p u s t i zmanjšati število bolnikov n a m i n i m u m , d a o m o ­ goči počitnice čim večjemu številu osebja in raz­

b r e m e n i maloštevilno p r e o s t a l o osebje. Posledica tega je, da s p r e j e m a j o čim manj bolnikov, ozi­

r o m a , da hospitalizirajo s a m o res nujne p r i m e r e . Specifika Kliničnega o d d e l k a za žilne b o l e z n i sta arterijska okluzivna b o l e z e n in venska t r o m b o z a . Posredovanje je nujno, k a d a r strdek z a m a š i večjo žilo o d v o d n i c o - saj b r e z takojšnje vzpostavitve cirkulacije lahko p r i d e d o o d m r t j a tkiva - ter ka­

d a r p r i d e d o g l o b o k e venske t r o m b o z e , saj p r i t e m obstaja n e v a r n o s t pljučne embolije. N e t a k o nujna stanja p a so zožitve perifernih žil o d v o d n i c , ki p o v z r o č a j o b o l e č i n e o b različnih klavdikacij- skih razdaljah, s čimer se omejuje gibljivost posa­

m e z n i k o v , in t r o m b o z e distalnih in povrhnjih žil d o v o d n i c , zaradi k a t e r i h zastaja v o k o n č i n a h ven­

ska kri, k a r p o v z r o č a zatekanje udov, b o l e č i n e ter p o š k o d b e tkiva ( p o t r o m b o t i c n i s i n d r o m ) . Vse to p a l a h k o vodi tudi v nastajanje b o l e č i h razjed n a goleni. и;1чи-!.1чклл'-'.^ Í;ÍH:;.;.,. ', i.tjin,:, n,

STIČIŠČA B O L N I Š N I C E / IN T O T A L N E U S T A N O V E

U s t a n o v e , kot so b o l n i š n i c e , d o m o v i za o s t a r e l e , zavodi za t e l e s n o in d u š e v n o p r i z a d e t e , z a p o r i , vojašnice, t o v a r n e , internati, imajo s k u p n o značil­

nost, p o k a t e r i so te u s t a n o v e dobile tudi i m e . To je »totalnost zajetja« (Goffman 1991) vseh vidikov p o s a m e z n i k o v e g a življenja. Skoraj vse t o t a l n e u s t a n o v e so se oblikovale v 19. stoletju ali p a še p o z n e j e . Njihov n a m e n je bil in je še d a n e s za­

piranje marginalnih in deviantnih skupin prebival­

stva (Flaker 1998). Po definiciji t o t a l n e u s t a n o v e bolnišnica ni totalna u s t a n o v a , saj se v d o l o č e n i h t o č k a h bistveno loči o d nje. V e n d a r p a bolnišnica d o l o č e n e značilnosti t o t a l n e u s t a n o v e ima, z a t o jih b o m analizirala.

K a k o r v totalni u s t a n o v i se tudi v splošni bol­

nišnici vsi vidiki življenja odvijajo na istem kraju in p o d isto oblastjo. Bolniki in bolnice na oddelkih spijo, j e d o , se preoblačijo in umivajo, se zabavajo, učijo (otroci) itn. D r u g a z n a č i l n o s t t o t a l n e usta­

nove, da se vsaka faza d n e v n e aktivnosti odvija v p r i č o velikega števila d r u g i h ljudi, ki so e n a k o o b r a v n a v a n i in o d k a t e r i h zahtevajo, da delajo

(8)

isto stvar s k u p a j , se k a ž e tudi v bolnišnici. Stra­

niščnih vrat se v bolnišnici n e d a zaklepati, te­

rapija se odvija kar na bolniški postelji (intenzivna n e g a ) , b r e z varovanja z a s e b n o s t i bolnice o z . bol­

nika. Tretja lastnost t o t a l n e u s t a n o v e je, da za vse dejavnosti obstaja u r n i k , ki je vsiljen o d zgo­

raj, s s i s t e m o m eksplicitnih formalnih pravil. Tudi v bolnišnici obstaja u r n i k , ki je vsiljen o d zgoraj in na k a t e r e g a bolnice o z . bolniki n e m o r e j o vpli­

vati. P r e p u š č e n i so b o l n i š n i č n e m u r e d u (bujenje in merjenje telesne t e m p e r a t u r e o b šestih zjutraj, p r e o b l a č e n j e postelj o b s e d m i h ipd.). Č e t r t o zna­

čilnost totalne u s t a n o v e , da različne vsiljene dejav­

nosti sestavljajo e n o t n i racionalni n a č r t , z n a m e ­ n o m , d a se zadovolji u r a d n i cilj u s t a n o v e , tudi lahko p r i p i š e m o bolnišnici, z razliko, da so u r a d n i cilji bolnišnic d r u g a č n i o d u r a d n i h ciljev totalnih u s t a n o v . Cilji t o t a l n i h u s t a n o v se n a n a š a j o pred­

vsem n a varstvo svojih v a r o v a n c e v ali n a zaščito okolja p r e d njimi, m e d t e m ko se cilji bolnišnic n a n a š a j o n a izboljšanje z d r a v s t v e n e g a stanja po­

pulacije.

Tako v totalni u s t a n o v i kot v bolnišnici se sre­

č a m o z b i r o k r a t s k o organizacijo večjih blokov lju­

di. Z a delo z ljudmi v totalni u s t a n o v i je značilno n a d z o r o v a l n o osebje, m e d t e m ko imajo bolniš­

nice s t r o k o v n o osebje, ki ga je p r a v t a k o manj in skrbi za večje število b o l n i c in bolnikov. V splo­

šnih b o l n i š n i c a h b o l n i k o v n a č e l o m a ne n a d z o r u ­ jejo na v s a k e m k o r a k u , kot se dogaja v totalnih u s t a n o v a h , v e n d a r p a so p r a v t a k o izpostavljeni določeni obliki socialnega n a d z o r a (Pahor 1997).

E n a k a razlika, kot obstaja m e d osebjem in varo­

v a n k a m i oz. varovanci v totalni u s t a n o v i , obstaja t u d i m e d o s e b j e m in b o l n i c a m i o z . b o l n i k i v bolnišnici. V a r o v a n k e in varovanci ter bolnice in bolniki v u s t a n o v i živijo in imajo m o č n o o m e j e n e stike z zunanjim s v e t o m , m e d t e m ko se osebje nahaja v u s t a n o v i le m e d 8-urnim d e l a v n i k o m , sicer p a živi n o r m a l n o življenje z n o t r a j d r u ž b e . Osebje in v a r o v a n k e o z . varovanci se v totalni ustanovi zaznavajo v ozkih, sovražnih stereotipih.

V bolnišnici tako m o č n i h razlik m e d o b e m a sku­

p i n a m a ni, v e n d a r pa bolnice in bolniki, ki so zelo odvisni od osebja (intenzivna nega), ločijo osebje na » d o b r e « in »slabe«. » D o b r o « osebje je tisto, ki vsaj d e l o m a sočustvuje z b o l n i c a m i in bolniki, se o d z o v e n a njihove »klice« p o n o č i , pri t e m ni slabe volje in o b t e m n e negoduje. Sovražni ste­

reotipi obstajajo m e d d r u g i m a dvema s k u p i n a m a , m e d »slabim« o s e b j e m in p o p o l n o m a o z i r o m a d e l n o o d v i s n i m i b o l n i c a m i in b o l n i k i . »Slabo«

osebje d o j e m a t a k e b o l n i c e in b o l n i k e kot t e č n e , ki p o n o č i »nalašč« motijo osebje s svojimi »mu­

h a m i « . Bolnice in bolniki p a »slabo« osebje doje­

majo kot slabe ljudi, ki so nečloveški in b r e z č u t n i . Tudi interpretacije intervjujev so p o k a z a l e , da m e d i c i n s k e sestre doživljajo n e p o k r e t n e in nesa­

m o s t o j n e b o l n i k e kot »slabe«. »Slab« bolnik je tisti, ki za m e d i c i n s k o sestro predstavlja veliko dela in časa. M e d i c i n s k e sestre dojemajo b o l n i k e glede na količino dela, ki jo ti zaradi svojega zdrav­

stvenega stanja zahtevajo o z i r o m a p o t r e b u j e j o . K a d a r se kaj z a k o m p l i c i r a , je tu delo zelo te­

žko. Tudi s t a n d a r d i o d p a d e j o , na vsak način.

G n e č a je, res grozljivo. Pa veliko slabih pacien­

tov i m a m o . Pa v s e e n o n a s je m a l o glede na toliko bolnikov, vsaj jaz t a k o mislim.

la, saj tudi mi delimo bolnike na d o b r e in slabe.

Eni so ubogljivi in vse, eni p a tečni in takole.

S A M O P O D O B A M E D I C I N S K I H SESTER Mediji m o č n o prispevajo k oblikovanju m n e n j a j a v n o s t i o d o l o č e n e m p o k l i c u , l a n e S a l v a g e ( 1 9 8 3 a ) in l a c q u e l i n e M. Bridges ( 1 9 9 0 ) sta ugo­

tovili, d a je p o d o b a m e d i c i n s k i h sester v medijih p o p a č e n a . Pri t e m opisujeta pet glavnih stereo- tipov o m e d i c i n s k i h sestrah:

• dobrohotni angel: s t e r e o t i p izhaja iz intui­

tivno e m p i r i č n e d o b e , ko so religiozne ž e n s k e negovale b o l n e ;

• »battle-axe-dragon matron« je o p i s a n a kot d e b e l a , avtoritativna in s a m o v š e č n a vodilna me­

dicinska sestra;

• zdravnikova služkinja: s t e r e o t i p izhaja iz ča­

sov F l o r e n c e Nightingale, ko je dodelila medi­

cinskim s e s t r a m n a l o g e , za k a t e r e so bile p o v s e m o d g o v o r n e z d r a v n i k u ;

• nimfomanka: s t e r e o t i p m e d i c i n s k e sestre kot seksualnega objekta se je n e n a v a d n o oblikoval v času, ki so ga z a z n a m o v a l a tudi n a r a š č a j o č a ž e n s k a gibanja;

• stavkajoča medicinska sestra: ta p o d o b a me­

dicinske sestre v medijih in d r u ž b i vzpostavi nena­

v a d n o situacijo, saj politična aktivnost ni z d r u ž ­ ljiva z ž e n s k o s t j o , usmiljenjem in p r e d a n o s t j o .

l a n e Salvage ( 1 9 8 3 a ) ugotavlja, da so za šir­

jenje in ohranjanje t a k i h iluzij v veliki m e r i odgo­

v o r n e s a m e m e d i c i n s k e sestre. D o l o č e n i s t e r e o ­ tipi, p o s e b n o o obstoju p r e d a n e in p o ž r t v o v a l n e

(9)

m e d i c i n s k e sestre, jim laskajo. Raziskava »Medi­

cinske sestre v Sloveniji« je p o k a z a l a , d a se medi­

c i n s k e sestre n a j p o g o s t e j e vidijo kot » d e l o v n e roke« in » d o b r o srce«, n a tretjem m e s t u se vidijo kot »zdravnikove p o m o č n i c e « in šele n a č e t r t e m kot »strokovnjakinje« ( M r a k 2 0 0 1 ). Tudi iz inter­

vjujev je bilo m o g o č e r a z b r a t i , da se m e d i c i n s k e sestre trudijo pri bolnikih ohraniti status »dobre«

m e d i c i n s k e sestre, č e p r a v jim to z a r a d i p r e o b r e ­ m e n j e n o s t i velikokrat n e u s p e . Menijo, d a je za bolnike p o m e m b n e j š i njihov e m p a t i č e n o d n o s kot njihova s t r o k o v n o s t . N a tako n a r a v n a n o s t vpliva tudi p r e p r i č a n j e , ki ga lahko n a j d e m o v javnosti, d a se m e d i c i n s k e sestre rodijo in n e vzgojijo, ozi­

r o m a , da je delo m e d i c i n s k e sestre p o s l a n s t v o in ne poklic. N a r a v n a n o s t , da zdravstvena nega nima n o b e n e p o v e z a v e z i z o b r a z b o , m e n e d ž m e n t o m ali politiko (Salvage 1 9 8 3 b ) , o z i r o m a , da s t r o k a zdravstvene nege ne p r e s e g a praktičnega dela svo­

je dejavnosti, obstaja tudi m e d z d r a v s t v e n i m i de­

lavci. Z n a n s t v e n o razvijanje stroke z d r a v s t v e n e n e g e bi bilo t a k o p o m n e n j u z d r a v n i k o v in neka­

terih medicinskih sester nesmiselno in jalovo delo.

E n a sestra je bila t a k r a t z r a v e n , zagovornica te fakultete za sestre in je ta z d r a v n i k rekel:

»}a, saj tako je, a m p a k vizito dela z d r a v n i k in jo v e d n o b o najbrž, a n e ? Sestre bi že r a d e svoje nazive. To je vse lepo in prav, a m p a k k a r se p a tiče o d g o v o r n o s t i , se p a p o n a v a d i vsak, več ali m a n j , u m a k n e . O d g o v o r n o s t bi p a še v e d n o p r e p u s t i l e z d r a v n i k o m . « Tako je t a k r a t rekel tisti zdravnik.

im D O Ž I V L J A N J E B O L N I K O V / I N V S A K D A N J E D E L O

M E D I C I N S K I H S E S T E R NARAVA T E S N O B E , KI 10 D O Ž I V L J A J O

M E D I C I N S K E SESTRE

M e d i c i n s k e sestre so n e n e h n o v stiku z b o l n i m i , p o š k o d o v a n i m i in u m i r a j o č i m i . Negovanje bol­

nikov, ki imajo neozdravljive b o l e z n i , je e n a naj­

težjih nalog m e d i c i n s k e sestre. Medicinske sestre so s o o č e n e z g r o ž n j o in realnostjo trpljenja in smrti pogosteje kot ostali ljudje. Paleta njihovih zadolžitev vsebuje tudi dela, ki so p o običajnih merilih v i d e n a kot n e o k u s n a , g n u s n a in zastrašu­

joča (Lyth 1 9 8 8 ) . Tako z a z n a v a n j e del medicin­

skih sester izven bolnišnice jim otežuje, d a bi se

o svojem delu pogovarjale v z a s e b n i sferi. • Moj m o ž je zelo n e ž n a d u š a . D a bi jaz njemu p r i p o v e d o v a l a [...]. D a o n pomisli na to - da jaz n e k o m u rit b r i š e m , a n e , z istimi r o k a m i , p o t e m (pa) n a m k u h a m kosilo - on zboli. N e p r e n e s e vsega tega in jaz n e m o r e m njemu vse to p r i p o v e d o v a t i in ne želim. Ker si n e želiš kvariti svojega videza in mislim, glede n a to [...]; m o r a š p a n e k o g a imeti. g , ј г л N e g o v a l n a situacija vzbuja v medicinski sestri k a o s o b č u t k o v : usmiljenje, sočutje in ljubezen, k r i v d o in t e s n o b o ; s e k u n d a r n o p a p r e b u j a tudi sovraštvo in z a m e r o d o pacientov, ki v njej pora­

jajo t a k e m o č n e o b č u t k e . I n t e n z i v n o s t in kom­

p l e k s n o s t o b č u t k o v t e s n o b e m e d i c i n s k i h sester lahko p r i m a r n o p r i p i š e m o p o s e b n i lastnosti njene objektivne delovne situacije, da p o n o v n o stimulira n e z a v e d n e in v p r e t e k l o s t i p o t l a č e n e d o g o d k e in s t r a h o v e ter v z p o r e d n o n a s t a l e emocije (ibid.).

D i r e k t e n vpliv b o l e z n i n a m e d i c i n s k o sestro je še intenzivnejši z a r a d i n a l o g , pri k a t e r i h se s o o č a z o b v l a d o v a n j e m stresa pri drugih ljudeh, vključno pri lastnih s o d e l a v k a h . Tudi če d r u g i n e doživlja p o d o b n i h stresnih situacij, kot jih doživlja s a m a , je t a k e o b č u t k e težko tolerirati. Ž e d o k a j kratki p o g o v o r i Lythove (op. cit.) z bolniki so po­

kazali, da je njihova p r e d s t a v a o bolezni in zdrav­

ljenju, b o g a t a m e š a n i c a objektivnega znanja, lo­

gičnega sklepanja in fantazije. Stopnja stresa je m o č n o o d v i s n a o d fantazijskih p r e d s t a v , ki so se oblikovale v otroštvu. Medicinska sestra povezuje stisko b o l n i k a ali svojcev s stisko ljudi v svojem fantazijskem svetu, k a r povečuje njene o b č u t k e t e s n o b e in otežuje obvladovanje situacije.

Bolniki imajo d o b o l n i š n i c e zelo z a p l e t e n e o b č u t k e , ki se najmočneje in najbolj n e p o s r e d n o izražajo v o d n o s u z m e d i c i n s k o s e s t r o . N a eni strani lestvice o b č u t k o v bolniki izražajo hvalež­

nost, n a k l o n j e n o s t in spoštovanje, p o t o l a ž e n o s t z dejstvom, da se je v bolnišnici vse uredilo, usluž- n o s t in z a s k r b l j e n o s t d o m e d i c i n s k i h sester in njihovega težkega dela, na drugi strani p a bolniki izražajo tudi o g o r č e n o s t n a d svojo odvisnostjo, nejevoljo n a d togo b o l n i š n i č n o disciplino; medi­

cinskim s e s t r a m zavidajo njihovo zdravje in vešči­

ne; l a h k o so ukazovalni, posesivni in l j u b o s u m n i . Z d r a v s t v e n a nega vzbuja tudi pri bolnikih spolne n a g o n e in erotične o b č u t k e , k a r vpliva n a njihovo vedenje na način, ki m e d i c i n s k i m s e s t r a m še ote­

žuje d e l o v n o situacijo (op. cit.).

(10)

O d bolnišnice se pričakuje, da stori več, kot le s p r e j m e b o l n e g a . Pričakuje se, da b o skrbela za njegove fizične in psihične p o t r e b e pri p r e m a ­ govanju stresa. S s p r e j e m o m bolnika v bolnišnico m o r a osvoboditi b o l n i k a in njegove svojce dolo­

čenih e m o c i o n a l n i h težav, ki izhajajo iz njegove b o l e z n i . Bolnišnica in p o s e b n o medicinske sestre morajo dovoliti bolniku, da vanje projicirajo svojo depresivnost, t e s n o b n o s t in strah, nejevoljo zaradi b o l e z n i in nujnih opravil z d r a v s t v e n e n e g e . Bol­

niki in svojci m a n i p u l i r a j o z osebjem n a način, ki zagotavlja, da o m e n j e n e o b č u t k e vsaj d e l n o - n a m e s t o njih - izkušajo m e d i c i n s k e sestre, npr. s t e m , ko zavračajo ali p o s k u š a j o zavrniti sodelo­

vanje pri zanje p o m e m b n i h odločitvah, in t a k o p r e n a š a j o o d g o v o r n o s t in t e s n o b o nazaj na bolni­

šnico. Tako morajo medicinske sestre poleg svojih globokih in intenzivnih o b č u t k o v t e s n o b e p r e n a ­ šati še skrbi d r u g i h . Ugotovljeno je, da n e k a t e r i hospitalizirani bolniki sploh n e bi p o t r e b o v a l i na­

mestitve v bolnišnici, v e n d a r so sprejeti z a t o , ker ne oni ne njihovi svojci niso biU s p o s o b n i p r e n e s t i stiske, ki jo je njihova b o l e z e n sprožila d o m a (op.

cit.).

SMRT IN U M I R A N I E KOT P O V Z R O Č I T E L J A NAJŠTEVILNEJŠIH IN N A J M O Č N E J Š I H

O B Č U T K O V T E S N O B E

Praviloma m e d i c i n s k e sestre težje p r e n a š a j o umi­

ranje in s m r t mlajših b o l n i k o v kot starejših. V ozadju o m e n j e n e g a dejstva obstaja d r u ž b e n o pre­

pričanje, ki r e p r o d u c i r a tako miselnost - ageizem.

S m r t in trpljenje sta n a s p l o h najpogostejša vira o b č u t k o v t e s n o b e . Izvirata iz tega, d a se še večina ljudi ni soočila in p r e s e g l a o s n o v n e g a človeškega s t r a h u - s t r a h u p r e d smrtjo.

H u d o je, k a d a r so bolniki mlajši, b r e z p e r s p e ­ ktive. Ko veš, da b o u m r l , p a ima m a j h n e otro­

ke, n a p r i m e r . To te p r i z a d e n e . Te tragedije.

[...] To so ti naši bolniki s srčnim p o p u š č a n j e m . Saj te tudi p r i z a d e n e , v e n d a r , če je star 7 0 , 8 0 let [.,,1. E n o svojo d o b o je že preživel, p a če ima u r e j e n e z a d e v e . O d v i s n o je tudi o d bolnika. Eni so zadovoljni s svojim življenjem.

Če p a ni zadovoljen, p o t e m ni bil niti pri 20- tih in ni niti pri 70-tih.

D a n d a n e s v p r o c e s u šolanja medicinske sestre seznanjajo s fazami u m i r a n j a , ki si sledijo od faze

n e v e d n o s t i , negotovosti, implicitnega in eksplicit­

n e g a zanikanja b o l e z n i , o d p o r a , pogajanja z uso­

d o p r e k d e p r e s i j e d o sprejetja s m r t i ( S p o r k e n 1 9 7 5 ; p r i m , tudi S k o b e r n e 1 9 8 7 ) . M e d i c i n s k e sestre takega vedenja b o l n i k o v p o g o s t o n e razu­

mejo in se m u z a t o izmikajo. Bolnikovo u m i r a n j e z d r a v s t v e n e delavce b o l e č e spominja n a njihovo l a s t n o umrljivost ( S k o b e r n e 1 9 8 7 ) . Poleg umi­

ranja b o l n i k a je p o m e m b e n stresni dejavnik za m e d i c i n s k e sestre tudi srečanje s svojci u m r l e g a . Jaz čisto p o pravici p o v e m , da jih raje čim manj vidim, p a da čimprej g r e d o . Jaz n e vem. Težko je sočustvovat z n e k o m , če ti nisi o s e b n o pri­

zadet. Saj n e k a k o si, a m p a k v s e e n o [...]. Saj ponavadi kar hitro g r e d o . To je težko p r e n a š a t . D o s t i k r a t skoraj raje vidiš, d a čim prej g r e d o . Sliši se g r d o , a m p a k je r e s . Ali p a te s p o m n i j o na k a k š n o p o d o b n o b o l e č i n o v tebi in p o t e m te p a čisto iztiri.

D o l o č e n a m e r a t e s n o b e , ki jo doživljajo me­

dicinske sestre o b delu z bolniki, je p o v e z a n a tudi z omejevanjem informacij, ki jih medicinska sestra s m e p o s r e d o v a t i b o l n i k u o z i r o m a njegovim svoj­

c e m . Č e p r a v je m e d i c i n s k a sestra v s t a l n e m stiku z b o l n i k o m , n i m a pravice ali m o ž n o s t i sodelovati pri s p r e j e m a n j u odločitev, ki opredeljujejo njeno ravnanje v zvezi z b o l n i k o v o p s i h i č n o in fizično o s k r b o (Assell 1976; p r i m , tudi S k o b e r n e 1 9 8 7 ) .

D R U Ž B E N O S T R U K T U R I R A N I O B R A M B N I M E H A N I Z M I B O L N I Š N I C E Visoka raven t e s n o b n i h občutkov, ki jih doživljajo m e d i c i n s k e sestre, je vodila institucijo o z . s l u ž b o zdravstvene nege v oblikovanje d r u ž b e n o struktu­

r i r a n i h o b r a m b n i h m e h a n i z m o v , ki naj bi ščitili njihove člane p r e d s o o č a n j e m s t e s n o b o . D r u ž ­ b e n i o b r a m b n i sistem se je skozi čas razvijal kot r e z u l t a t z a r o t n i š k i h interakcij in s p o r a z u m o v - p o g o s t o nezavednih - m e d člani organizacije. Tile o b r a m b n i m e h a n i z m i v instituciji delujejo simul­

t a n o , m e d seboj sovpadajo in se p o d p i r a j o (Lyth 1988):

• Razcep odnosa medicinska sestra - bolnik.

Sestrska služba je o r g a n i z i r a n a tako, da m o r a e n a m e d i c i n s k a sestra skrbeti za veliko število b o l n i c in bolnikov, za k a t e r e p a opravlja le d o l o č e n a o- pravila in ne vseh. T a k o delovanje p r e p r e č u j e , d a bi prišla v globlji stik s p a c i e n t o m in njegovo

(11)

boleznijo, ter tako preprečuje porajanje o b č u t k o v t e s n o b e , ki bi jih l a h k o v z b u d i l p r i s t e n stik z b o l n i k o m ali b o l n i c o .

• Depersonalizacija, kategorizacija in zanika­

nje pomena individualnosti. D e p e r s o n a l i z a c i j a o- sebja se k a ž e z u p o r a b o u n i f o r m , ki govorijo o njihovih d o l ž n o s t i h ; kategorizacija se k a ž e z raz­

vrščanjem in p o i m e n o v a n j e m b o l n i k o v p o raz­

ličnih kriterijih (glede na številko s o b e , d i a g n o z o , oboleli del telesa ipd.); zanikanje p o m e n a indivi­

dualnosti p a se kaže s tem, da je vsaka m e d i c i n s k a sestra zamenljiva z d r u g o , če je to p o t r e b n o .

• Odcepitev in zanikanje čustev. S t r o k o v n i o d n o s z a h t e v a n a d z o r o v a n j e čustev. Pri t e m se m o r a m e d i c i n s k a sestra naučiti odcepiti čustva o d k o n k r e t n i h delovnih nalog. P r e r a z p o r e j a n j e medicinskih sester p o oddelkih je e n a od nezaved­

nih strategij institucije za z m a n j š a n j e t e s n o b e z a p o s l e n i h .

• Poskus odstranitve odločitev z ritualnim opravljanjem dolžnosti. Delovni čas m e d i c i n s k e sestre se vrti okoli ritualnih ponavljajočih se opra­

vil (pospravljanje postelj, hranjenje, dvigovanje), d o k a t e r i h se z a h t e v a skrajno r e s n o s t in odgovor­

nost. S temi opravili se osebje izogiba sprejemanju i n d i v i d u a l n i h o d l o č i t e v v zvezi z b o l n i k o v i m zdravjem,

• Z m a n j š a n j e o d g o v o r n o s t i pri s p r e j e m a n j u odločitev s preverjanji in p o n o v n i m i preverjanji:

M e d i c i n s k e sestre tudi p r i s p r e j e m a n j u manjših odločitev vpletejo v p r o c e s več ljudi, d a zmanjšajo l a s t n o o d g o v o r n o s t . Služba z d r a v s t v e n e n e g e je o r g a n i z i r a n a t a k o , d a p r e p r e č u j e s p r e j e m a n j e hitrih in učinkovitih odločitev.

• Prikrita socialna razporeditev odgovornosti in neodgovornosti. Cilj m e d s e b o j n e g a obtoževanja znotraj službe z d r a v s t v e n e nege je zmanjševanje n o t r a n j e psihične n a p e t o s t i . Starejše in višje ran­

girane medicinske sestre p o g o s t o obtožujejo mlaj­

še, da so n e o d g o v o r n e . P r i t o ž b e so posledica last­

n e g a prikritega sistema k u l t u r n i h z a n i k a n j , raz­

c e p a in projekcij.

• Smiselna nejasnost pri formalni porazdelitvi odgovornosti. Pri medicinskih sestrah so dolžnosti in o d g o v o r n o s t i s a m o n a v i d e z n o j a s n o d o l o č e n e . Najrigidneje so d o l o č e n e pri m e d i c i n s k i h s e s t r a h z najkrajšim s t a ž e m , n a j o b s k u r n e j e p a pri tistih z najdaljšim.

• Zmanjševanje teže odgovornosti z delegira­

njem na nadrejene. Posledica tega je, d a opravljajo medicinske sestre d a n e s bistveno manj kvalitetna opravila, kot bi jih z a r a d i svoje i z o b r a z b e l a h k o .

• Idealizacija in podcenjevanje osebnih razvoj­

nih možnosti. M e d i c i n s k e sestre gojijo p r e p r i č a ­ nje, da m o r a biti človek »poklican« za m e d i c i n s k o s e s t r o . Po eni s t r a n i p o m e n i to i z j e m n o idealiza­

cijo poklica, p o d r u g i s t r a n i p a p o d c e n j e v a n j e p r o c e s a i z o b r a ž e v a n j a za ta poklic. S a m p r o c e s izobraževanja p a je sestavljen p r e d v s e m iz učenja f o r m a l n i h p o s t o p k o v in le m a l o iz učenja vsebin za o s e b n o rast.

• Izogibanje spremembi. Vsaka večja s p r e m e m ­ b a bi p o m e n i l a tudi s p r e m e m b o socialnega siste­

m a o b r a m b e . Le kriza celotnega socialnega siste­

ma institucije bi v sistemu d o p u s t i l a s p r e m e m b o . N a m e n opisanega d r u ž b e n e g a sistema o b r a m ­ be je p o m a g a t i p o s a m e z n i k u , da se i z o g n e ob­

č u t k o m t e s n o b e , krivde, d v o m o v in negotovosti.

Ti o b r a m b n i m e h a n i z m i torej delujejo na način, ki v največji m o ž n i m e r i odpravlja situacije, do­

g o d k e , zadolžitve, dejavnosti in o d n o s e , ki pov­

zročajo t e s n o b n e o b č u t k e , p o v e z a n e s primitiv­

nimi psihološkimi o s t a n k i v o s e b n o s t i . Pri t e m se je v r a z g o v o r i h z medicinskimi s e s t r a m i i z k a z a l o , da je v pozitivni smeri - v smislu p o m o č i p o s a m e z ­ n i k u o z i r o m a p o s a m e z n i c i za soočenje s prebuja- jočimi se t e s n o b n i m i o b č u t k i in pri razvoju spo­

sobnosti za u s p e š n e j š e spoprijemanje s t e s n o b o - n a r e j e n e g a zelo m a l o .

MEIA MED S T R O K O V N O S T I O IN SKRBIO V o d n o s u m e d m e d i c i n s k o sestro in b o l n i k o m obstaja r e c i p r o č n o s t , ki je - poleg odvisnosti bol­

nika skupaj z a l t r u i z m o m - p o m e m b e n del skr­

b n i š k e g a o d n o s a (Baber, Allen 1992). Bolnice in bolniki sprašujejo m e d i c i n s k e sestre o b o l e z n i . N a l o g a m e d i c i n s k i h s e s t e r je tudi z d r a v s t v e n o vzgojno d e l o . M e d i c i n s k a sestra uči b o l n i k a o z . b o l n i c o o zdravih življenjskih n a v a d a h in o življe­

nju človeka z boleznijo. M e d njima obstaja dialog.

V e n d a r informacije niso v e d n o u s m e r j e n e s a m o e n o s m e r n o . Prav t a k o je p o m e m b n a vloga me­

dicinske sestre kot aktivne poslušalke. Na ta način m e d i c i n s k a sestra bolnici ali b o l n i k u p o m a g a , da izrazi svoje s t r a h o v e in b o l e č i n o . Iz o m e n j e n e g a p o g o v o r a se b o g a t i tudi m e d i c i n s k a sestra.

Ena sestra je na v p r a š a n j e , ali ji je n e p r i j e t n o poslušati o bolnikovih težavah odgovorila: » N e , p o s l u š a š . Včasih se še kaj naučiš.«

N e n e h n o prehajanje m e d p l a č a n i m in nepla­

č a n i m s k r b s t v e n i m d e l o m m e d i c i n s k i m s e s t r a m otežuje postavitev j a s n e meje m e d z a s e b n i m in

(12)

javnim. Poleg plačila m e d i c i n s k e sestre od svojih p a c i e n t o v zahtevajo tudi hvaležnost za njihovo skrb in t r u d .

D O B R I O D N O S I V N E G O V A L N E M TIMU KOT DEIAVNIK R A Z B R E M E N J E V A N J A

T E S N O B E R a d a d e l a m z bolniki. S a m o n e s t a k i m i , ki

m e d i c i n s k e sestre izkoriščajo, jih n e n e h n o na­

dlegujejo. S takimi p a ne d e l a m r a d a . Pred­

v s e m s t a k š n i m i , ki so hvaležni, r a d a d e l a m . V o m e n j e n i situaciji m e d i c i n s k e sestre - ma­

tere - istovetijo b o l n i k a z o t r o k o m . O d njega pri­

čakujejo ubogljivost in h v a l e ž n o s t . Vsak bolnik, ki izraža glasno nestrinjanje s p o s t o p k i zdravst­

vene nege ali m e d i c i n e , je h i t r o o z n a č e n kot »bol­

nik, ki ne sodeluje« p r i p r o c e s u zdravljenja. Ro­

land Littlewood ( 1991 ) je v svojem č l a n k u izhajal iz primerjave n a r a v e o d n o s o v z d r a v n i k - m e d i c i n - ska s e s t r a - b o l n i k z n a r a v o o d n o s o v v n u k l e a r n i d r u ž i n i . Pri tem je z d r a v n i k o č e , m e d i c i n s k a se­

stra mati in p a c i e n t o t r o k . Slednja dva preživita večino časa n a o d d e l k u ( d o m a ) . Z d r a v n i k (oče) obiskuje o d d e l e k v r e d n i h , v e n d a r k r a t k i h inter­

valih, saj preživi večino časa izven »zasebne sfere«

o d d e l k a v »javni sferi«, kjer izvaja p r e d a v a n j a ali prisostvuje n a s e s t a n k i h . Z d r a v n i k se vrača na o d d e l e k , da p r e v e r i , če je z b o l n i k o m ( o t r o k o m ) vse v r e d u ter d a vidi, ali m e d i c i n s k a sestra (mati) obvladuje situacijo.

O d medicinskih sester se pričakuje, da v svoje delo vnesejo »srce«, da bolnike ljubijo in zanje skrbijo, kot skrbijo m a t e r e za svoje o t r o k e . S k r b je oboje, ljubezen in delo. Pri t e m ideologija pravi, da m o r a biti s k r b s t v e n o delo opravljeno raje iz ljubezni kot z a r a d i d e n a r j a , zato naj z a p o s l e n i skrbniki ne dobijo p l a č e (wage) t e m v e č plačilo {payment) (Walmsley 1993). Po p r e h o d u v kapita­

listično d r u ž b o p r i p a d a osrednje m e s t o v d r u ž i n i o t r o k u , ki p o s t a n e n e p r e c e n l j i v a d r a g o c e n o s t (Oakley 2 0 0 0 ) . V bolnišnici, v organizaciji službe zdravstvene nege z a v z e m a j o o s r e d n j e m e s t o bol­

nik in njegove p o t r e b e , k a t e r i h zadovoljevanje je o s n o v n a naloga m e d i c i n s k e s e s t r e , kot je zado­

voljevanje p o t r e b o t r o k a o s n o v n a naloga m a t e r e . Prehajanje m e d o m e n j e n i m a vlogama in vnašanje

»ljubezni« v o d n o s z b o l n i k o m daje m e d i c i n s k i m s e s t r a m o b č u t e k , da si poleg plačila zaslužijo tudi

»hvaležnost« svojih v a r o v a n c e v .

M e d i c i n s k e sestre v intervjujih opredeljujejo do­

b r e m e d s e b o j n e o d n o s e m e d njimi samimi kot p o m e m b e n člen zadovoljstva pri delu. D e l o do­

življajo veliko manj s t r e s n o in o b r e m e n j u j o č e , k a d a r ga opravljajo v ozračju razumevanja in med­

sebojne p o m o č i .

Č e p r a v ta dejavnik deluje m o č n o r a z b r e m e ­ nilno, m e d i c i n s k e sestre m e d s e b o j n e o d n o s e opi­

sujejo kot slabe o z i r o m a kvečjemu še k a r d o b r e . Po Lyth (1988) e d e n i z m e d d r u ž b e n i h o b r a m b n i h m e h a n i z m o v službe z d r a v s t v e n e n e g e deluje kot prikrita socialna razporeditev odgovornosti in ne­

odgovornosti, k a t e r e g a cilj je zmanjšanje notranje napetosti. Posledično se znotraj negovalnega tima ustvarjajo manjše e n o t e , ki se n e n e h n o m e d s e b o j ­ n o obtožujejo. S k u p i n i c e se p o n a v a d i oblikujejo glede na s t a r o s t ali d e l o v n o d o b o . Tudi raziskave o o d n o s i h m e d m e d i c i n s k i m i sestrami v svetu ka­

žejo, d a je m e d njimi zelo p r i s o t n o h o r i z o n t a l n o nasilje ter d a se je t a k a oblika nasilja m e d njimi s a m i m i u d o m a č i l a kot nekaj n a r a v n e g a (Farrell

1997; p r i m , tudi P a h o r 1999).

Klinični oddelek za žilne bolezni slovi p o izred­

n o i z o b r a ž e n e m in a m b i c i o z n e m k a d r u . Zdravni­

ki m e d seboj skoraj tekmujejo za prestižne nazive, kar p a n e velja za m e d i c i n s k e sestre. Se sicer ude­

ležujejo i n t e r n i h s t r o k o v n i h izpopolnjevanj, a ta p r i n a š a j o z e l o n i z k o v r e d n o t e n e t o č k e . Medi­

cinske sestre n e izražajo p o t r e b e p o d o d a t n e m u s p o s a b l j a n j u in i z o b r a ž e v a n j u , ker so z a r a d i o d s o t n o s t i m o ž n o s t i n a p r e d o v a n j a n e m o t i v i r a n e . Poleg tega so m e d i c i n s k e sestre skoraj p r a v i l o m a ž e n s k e , ki z a r a d i d u a l n e k a r i e r e zasedajo slabše p o l o ž a j e v h i e r a r h i j i d e l o v n i h m e s t ( Z a v i r š e k 1994b) in so z a r a d i p r e o b r e m e n j e n o s t i s fizičnim s k r b s t v e n i m d e l o m n e z a i n t e r e s i r a n e za d o d a t n o študijsko d e l o . ; . - , -' .

I N T E R A K C I J A

M E D S V E T O M Z D R A V N I K O V I N S V E T O M M E D I C I N S K I H S E S T E R •

B O L N I Š K I O D D E L E K K O T D O M Medicinska sestra na o d d e l k u (v javni sferi) oprav­

lja p o d o b n a skrbstvena dela, kot jih opravlja tradi­

cionalna ž e n a v d r u ž i n i (v z a s e b n i sferi). Bolniški

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

H kvaliteti delovnega življenja sodi seveda cela vrsta stvari, kijih ne bi takoj povezali z njo; med njimi pravice ljudi, ki so iz zapostavljene ali diskriminirane iz razlogov,

Razumljivo je, da si politika ne želi več razprave o zadevah, o katerih se je že odločila, da jih bo izpeljala na določen način, ker to pač pomeni postaviti pod vprašaj ne

Tako razmišljanje lahko zasledimo tudi v pesmi Bledorumeni cvet, kjer lirski subjekt nagovarja droben cvet prve pomladi:... O cvet, ki si, kar mine in kar se večno poraja –

Za pisanje diplomskega dela z naslovom Kaj in koliko brati otrokom v vrtcu sem se odločila, ker uživam v knjigah in književnosti nasploh. Na Pedagoški fakulteti v Ljubljani

Za diplomsko delo z naslovom VLOGA STARŠEV V PROCESU RAZVIJANJA OTROKOVE PISMENOSTI V PREDŠOLSKEM OBDOBJU sem se odločila, ker sem hotela raziskati, kako pogosto

Težko jim je bilo, ker so bili oni del slike in niso videli celote, torej kako izgleda, zato sem se tudi odločila, da jih slikam in posnamem, da se bodo na koncu lahko videli.. Vsak

tepežkanja odločila dva učenca, potem pa sta se za pravilni odgovor a odločila dva od 22 učencev, 6 učencev je obkrožilo odgovor b, trije odgovor c, 11 pa jih ni odgovorilo

V okviru usposabljanja sem se odločila za temo zbiranja in ravnanja z reciklabilnimi odpadki na Koroškem, saj mi je predstavljalo izziv glede na to, v kako slabem stanju