• Rezultati Niso Bili Najdeni

Vpogled v Kako se odrasli spreminjamo: Osebnostni razvoj in socialna komunikacija

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Vpogled v Kako se odrasli spreminjamo: Osebnostni razvoj in socialna komunikacija"

Copied!
1
0
0

Celotno besedilo

(1)

KAKO SE ODRASLI SPREMINJAMO

Osebnostni razvoj in socialna komunikacija

avtorica: mag. Daniela Brečko

Stara domislica je, da se ljudje razvijamo in zorimo le v mladosti, in da je naš osebnostni razvoj zaključen približno s koncem obdobja adolescence. Potemtakem naj bi odraslost predstavljala relativno mirno obdobje brez velikih sprememb in pričakovanj. Toda prvi dvomi v stabilno odraslost so se začeli z opa- zovanjem in znanstvenim preučevanjem krize srednjih let. Ali je res vse, kar dosežemo v živ- ljenju, odvisno od zgodnjega otroštva?

Delo Daniele Brečko nam daje imeniten vpo- gled v zadevno problematiko, začenši z obšir- no razpravo, kaj je osebnost in kaj je razvoj.

V svojem delu se je lotila tudi zgodovinskega pregleda pogledov na osebnost in razvoj, ker so jasno vidni premiki v razmišljanju in gle- danju na človeka. Prikazani so pogledi različ­

nih svetovnih mislecev, kronološko zaporedje paradigme pa daje slutiti, da razmišljanje o osebnosti še zdaleč ni zaključeno.

Avtorica se dokaj podrobno ukvarja z vpra- šanjem razlik med otroštvom in odraslostjo in izpostavi nekaj najbolj temeljnih ločnic.

Vseskozi pa pri pisanju izhaja iz predpostav- ke, da je človek in potemtakem osebnost predvsem socialen konstrukt, njegov razvoj in zorenje pa sta odvisna tudi od vsakokra- tnih družbenih razmer v najširšem pomenu te besede.

In kako osebnostna zorimo in se razvijamo?

Avtorica ponudi v razmišljanje več agensov, vse pa je moč razvrstiti v kontinuum različnih

socialnih okolij, v katerem človek zadovoljuje svoje potrebe in v katerih biva. Tako jih ra- zvrsti na tri socialna okolja in sicer družino, poklicno okolje ter okolje, v katerem posa- meznik preživlja svoj prosti čas.

V svojem delu izpostavi pomen različnih soci- alnih vlog, ki jih v življenju prevzemamo in

izpolnjujemo norme, vzorce in pravila, ki se vežejo na določe­

no socialno vlogo in jih je v zgodovin- skem razvoju posta- vila družba ter njeni subjekti.

Posebej izpostavi po- men socialne komu- nikacije in trdi, da je družbena interakcija

sporočil ključen fak- tor osebnostnega ra- zvoja. Za zaključek

pa lahko preberemo še zanimiv pogled na osebnostni razvoj ter nenehne spremembe v okolju.

Daniela Brečko se

nam s pričujočo knjigo predstavlja kot resna raziskovalka osebnosti odraslih. Obsežno in

včasih nehvaležno problematiko je naredila dostopno in pregledno, tako da nam je poda- la velik del presojanja osebnosti in osebno- stnega razvoja in hkrati ponudila v razmišlja- nje tudi cel kup drobnih vprašanj o nas sa- mih.

dr. Zdenko Medveš

97

~~

~ u~

>

z

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

Tezi ugovarja Lansdown (2001, v prav tam), ki pravi, da participacija ni odvisna od starosti otrok, temveč predvsem od tega, kako odrasli pojmujejo otroštvo in v

Iz navedenega sklepamo, da je pomen projektnega dela kot u č nega modela za otroka izjemno velik, saj omogo č a njegov optimalni in skladni osebnostni razvoj. Pri tem

Iz omenjenega je tudi razvidno, da odrasli različnih poklicev, ob njih pa tudi učiteljice razrednega pouka in ţenske različnih poklicev, pri spreminjanju nastajanja

drugih drog in vse to vpliva na odnos do vašega otroka, bodite dober vzgled vašemu otroku in poiščite strokovno pomoč. Pomoč in morebitno zdravljenje ne bosta pomagala

Vpletenost in zanimanje za življenje vašega najstnika in izkazana skrb zanj lahko pomembno zmanjša tveganje za razvoj depresije in anksioznih motenj.. Kako se

Moja h~erka je pred pol leta postala mama, jaz pa dedek. Ne znajdem se dobro, kajti zdravi se zaradi poporodne depresije – odkrito re~eno, prej si sploh nisem predstavljal, kako hudo

Nova spoznanja o značilnostih učenja odraslih niso koristna samo z vidika našega razumevanja njihovega učenja, ampak širijo tudi naše razumevanje o vlogi učitelja

In ko govorimo o tem, kako lahko svetovalec za mene- džerje in zaposlene pomaga izobraževalcu odraslih pri ra- zvoju kariere in osebnostnem razvoju, je to