• Rezultati Niso Bili Najdeni

Vpogled v Mišljenje in pesnjenje miru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Vpogled v Mišljenje in pesnjenje miru"

Copied!
2
0
0

Celotno besedilo

(1)

Mišljenje in pesnjenje miru. Uvod v tematski sklop

Lenart Škof in Vid Snoj

173

Primerjalna književnost (Ljubljana) 38.1 (2015)

Skozi zgodovino so pesniki, modreci, filozofi in teologi iskali pravo mero, s katero so želeli izraziti tisto, kar je v najintimnejšem smislu pove­

zano z mirom. V iskanju te mere, pa tudi drže, ki omogoča njeno skriv­

nostno razodevanje, so včasih prišli blizu temelju mišljenja, včasih pa so se zadrževali v bližini skrivnostne biti in starih, tudi nenapisanih zakonov bivanja. Redki izmed njih so se miru približali tako, da so hkrati v polnosti zavarovali njegovo etično počelo.

Ta sklop razprav je v celoti posvečen mišljenju in pesnjenju miru v li­

teraturi in filozofiji. Razprave prinašajo nove interpretacije nekaterih osre­

dnjih pesniških del in filozofskih del na témo miru. Segajo vse od Sofokla in Vergilija v antiki, prek Immanuela Kanta in Friedricha Hölderlina v razsvetljenstvu in romantiki, do Martina Heideggra in Luce Irigaray v naši sodobnosti.

Lenart Škof se ukvarja z etičnim pomenom nenapisanih zakonov v stari grški religiji in Sofoklovi Antigoni. V ospredju njegove interpretacije je lik Antigone, kot ga v svojih delih razlaga francoska feministična filo­

zofinja Luce Irigaray. Del razprave je posvečen tudi primerjalni analizi Savitri iz indijskega epa Mahabharata, v kateri avtor ugotavlja, da legendo o Savitri zaznamujejo podobni kozmični odnosi oziroma kozmični simboli kot versko ozadje Antigone.

Vid Snoj obravnava dve znameniti pesnitvi o miru, Vergilijevo četr­

to eklogo in Hölderlinovo »Slovesnost miru«. Med njima ugotavlja več vzpored nic, od tega, da sta bila povod zanju zgodovinska dogodka, do tega, da se obe navezujeta na mit o zlati dobi. Oba pesnika tudi eshatolo­

gizirata ciklično vračanje zlate dobe, kot je navzoče v mitu, v končno vr­

nitev, in sicer tako, da to vrnitev pri Vergiliju opredeljuje mir med živalmi ter med bogovi in ljudmi, pri Hölderlinu pa sprava med bogovi samimi.

Valentina Hribar Sorčan analizira estetiko, kot jo je zasnoval Im­

manuel Kant v svoji tretji kritiki. Ob vodilni niti pojma »kontemplacija«

prikaže poglavitne elemente Kantove analitike lepega ter izpostavi naspro­

tje med kontemplacijo pri presojanju lepega, ki je po svoji naravi mirna, in burnim doživljanjem pri presojanju vzvišenega.

Lexi Eikelboom interpretira enega izmed osrednjih spisov moder­

ne filozofske estetike, Heideggrov Izvor umetniškega dela. Pod drobnogled

(2)

PKn, letnik 38, št. 1, Ljubljana, junij 2015

174

vzame Heideggrovo tezo o samopostavljanju resnice v umetniško delo, ki se godi kot spor med zemljo in svetom, in v tem sporu prepozna izvor­

no nasilje. Temu se ogne šele Agambenova preinterpretacija Heideggrove teze, po kateri izvorno načelo umetniškega dela, ki generira resnico, ni več spor, ampak ritem, ki nasprotij in delitev ne odpravlja, ampak jih suspen­

dira in tako ljudem omogoča, da se spopadejo z njimi.

Jeff Stewart navsezadnje primerja pesniške elemente pri Martinu Heideggru s tistimi pri Luce Irigaray. Ko interpretira njuno pesništvo, je po­

zoren predvsem na tisto mero v njuni misli, ki lahko zavaruje tišino in mir.

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

Hiere are many reasons for group work to become established in social work, and in some respects this work may be compared to psychotherapeutic one, or to be more exact,

Zato mislim, da bi bilo treba to zelo jasno postaviti tako v zakonu o zdravstvu kakor tudi v zakonu o zdravstvenem zavarovanju de- lavcev in kmetovo V tem smislu mislim, da bi morala

Enako navaja tudi Logar (2017), ki ugotavlja, da je najbolj pogosto znanje, ki ga učenci prenesejo v vsakdanje življenje, znanje o kuhanju, manj pa znanja iz drugih vsebin

V naslednji preglednici sta primerjalni analizi pravljic Hlebček kruha iz zbirke Mamka Bršljanka, pravljice s celega sveta (1976) in Bela kača s kronico iz zbirke Babica

V prikazu stanja so avtorice po posameznih varnostnih področjih – prometne nezgode, utopitve, zadušitve, padci, poškodbe pri športu in rekreaciji, zastrupitve, opekline

Tako smo na primer lahko telesno dejavni doma: doma lahko delamo vaje za moč, vaje za gibljivost in vaje za ravnotežje, hodimo po stopnicah, uporabimo sobno kolo. Ne pozabimo, da

za mnenje zastopnike različnih interesnih skupin. Tako skušajo skupine za kakovost v projektu POKI z različnimi pogledi inter- pretirati trenutno realnost glede kakovosti

Avtor ugotavlja, da je uspeh posameznika pri samostojnem ucenju v veliki meri odvisen od didakticne oblikovanosti izvora ucenja in ker so viri vecinoma pisni teksti, v