• Rezultati Niso Bili Najdeni

maja 2018 (3 tedne, pri predmetu raziskovanje prakse ali raziskovanje prakse pouka angleščine na razredni stopnji)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "maja 2018 (3 tedne, pri predmetu raziskovanje prakse ali raziskovanje prakse pouka angleščine na razredni stopnji)"

Copied!
1
0
0

Celotno besedilo

(1)

Datum: 14. 6. 2017

Letni program pedagoške prakse REDNI IN IZREDNI ŠTUDIJ v študijskem letu 2017/2018 DRUGA STOPNJA

Drugostopenjski magistrski študijski program: POUČEVANJE NA RAZREDNI STOPNJI – REDNI ŠTUDIJ

1. letnik: 2. semester: od 7. maja do 25. maja 2018

(3 tedne, pri predmetu raziskovanje prakse ali raziskovanje prakse pouka angleščine na razredni stopnji)

Drugostopenjski magistrski študijski program: POUČEVANJE NA RAZREDNI STOPNJI – IZREDNI ŠTUDIJ

1. letnik: 2. semester: od 7. maja do 25. maja 2018

(3 tedne, pri predmetu raziskovanje prakse ali raziskovanje prakse pouka angleščine na razredni stopnji)

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

2004, z ustreznega strokovnega področja poučevanje na razredni stopnji (Izobraževanje učiteljev razrednega pouka). b) študijski program prve stopnje v obsegu 180 kreditnih

za drugostopenjski magistrski študijski program MUZEJSKA PEDAGOGIKA

Program podiplomskega študija: Poučevanje na razredni stopnji, Specialna in rehabilitacijska pedagogika, Socialna pedagogika, Likovna pedagogika. Datum Ura

Program podiplomskega študija: Poučevanje na razredni stopnji, Specialna in rehabilitacijska pedagogika, Socialna pedagogika, Likovna pedagogika. Datum Ura

Program podiplomskega študija: Poučevanje na razredni stopnji, Specialna in rehabilitacijska pedagogika, Socialna pedagogika, Likovna pedagogika.. Datum Ura

Predstavitev na zaključni konferenci projekta ESS Razvoj pismenosti ter vrednotenje in priznavanje neformalnega učenja odraslih 2011-2014..

Razlogi, ki so pri učiteljih razrednega pouka, učiteljih razrednega pouka z modulom za poučevanje angleščine na razredni stopnji in učiteljih angleščine najpogosteje izbrani

Sem Špela Dragan, študentka Pedagoške fakultete v Ljubljani, smer Poučevanje na razredni stopnji in letos zaključujem magistrski študij. Pod mentorstvom docentke dr.