• Rezultati Niso Bili Najdeni

Urška Sešek in Simona Duška Zabukovec: English for Theologians

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Urška Sešek in Simona Duška Zabukovec: English for Theologians"

Copied!
1
0
0

Celotno besedilo

(1)

J. Skela / Scripta Manent 7(1) 31 31

© 2012 Scripta Manent. Izdajatelj: SDUTSJ. Vse pravice pridržane.

Janez Skela

Recenzija: English for Theologians

Urška Sešek in Simona Duška Zabukovec. Ljubljana: Teološka fakulteta Ljubljana, 2010. ISBN 978-961-92694-6-6.

Učbenik je namenjen študentom teologije in je vsebinsko razdeljen na pet tematskih sklopov. Vsak sklop sestavlja več enot, skupaj petnajst. Dodatki k učbeniku so slovensko angleški slovar, besedila iz evangelija z nalogami, odgovori na naloge iz branja in besedišča, vzorec izpitne pole.

Kviz na začetku učbenika omogoča študentu, da ozavesti svoj stil učenja, dobi nasvet o jezikovnem učenju in spodbudo, da prevzame nadzor nad svojim učnim procesom.

V učbeniku prevladuje pristop, osredinjen na študenta, zato je ves čas prisotna ideja o študentovi avtonomnosti pri procesu učenja. Organizacija učbenika je jasna in sistematična, hkrati pa predavatelju omogoča prilagajanje in kreativnost. Recenzent ugotavlja, da sta v zgradbi učbenika uporabljeni dve organizacijski načeli: primernost vsebine besedil in ustrezen izbor elementov za razvoj jezikovnih zmožnosti. Oboje skupaj povsem ustreza kontekstu poučevanja tujega jezika stroke. Poudarek je na branju in poslušanju, ki omogočata primerno obravnavo slovničnih in leksikalnih vprašanj. Po recenzentovem mnenju so v učbeniku vsi našteti elementi združeni v uravnoteženo celoto.

Učbenik Angleščina za teologe je plod dolgoletnega strokovnega dela in je prvi učbenik za to smer študija v Sloveniji. Avtor recenzije ga vidi kot pomemben dosežek na področju priprave gradiv za pouk strokovne angleščine in ne dvomi, da bo prispeval k razvoju jezikovnih kompetenc študentov teologije.

» Polno besedilo v angleškem jeziku

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

Raziskovalni del zajema tri slikanice brez besedila, in sicer Brundo se igra Marjana Mančka, Maruška Potepuška Marijana Amaliettija in Zgodba o sidru Damijana

V učbeniku na strani 146 preberite 6a nalogo, prepišite povedi iz 6b naloge v zvezek in zraven napišite ali so trditve resnične (true T), nepravilne (false F), ali pa v besedilu

Do zdaj ste se naučili dva nepravilna glagola, in sicer biti (être) in imeti (avoir), ki ju boste ponovili z nalogami v učbeniku... ➢ Na spodnji povezavi poglejte posnetek

Predstavila bom, kako lahko literarna veda s svojim raziskovanjem branja, bralčeve recepcije in učinka branja na bralca prispeva h kvalitetnejši izbiri besedila za izvajanje

Iz oddaljenega branja posameznih zbirk lahko potrdimo mladostno melanholijo in uživanje iz zbirke Narcis, »primorskost« Primorskih pesmi, igrivost in Kras iz Miške osedlane in

Barbara Drinovec Drnovˇ sek in Saˇ so Strle, NALOGE IZ ANA- LIZE 1 z odgovori, nasveti in reˇ sitvami, Izbrana poglavja iz ma- tematike in raˇ cunalniˇ stva 46, DMFA–zaloˇ zniˇ

Na koncu je potrebno poudariti tudi to, da učbenik dokazuje, da avtorici dobro poznata pomen učenja tujega jezika stroke kot tudi načela, na katerih to učenje temelji..

However, they should not only be a source of 'interesting' target language (i.e., grammar and vocabulary), but also a source of relevant and interesting information. The authors