• Rezultati Niso Bili Najdeni

VSI PREDMETI, 7. 4.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "VSI PREDMETI, 7. 4."

Copied!
3
0
0

Celotno besedilo

(1)

VSI PREDMETI, 7. 4.

GLASBENA UMETNOST

Za Mozarta si prav gotovo že slišal-a. Morda pa ti bodo nekatere zanimivosti iz njegovega življenja zelo všeč.

Preberi si besedilo Pravljica o Wolfangu Amadeusu Mozartu v DZ na str. 25.

Preberi po tiho in na glas (odlična vaja za branje z razumevanjem).

Nato v zvezek za GUM zapiši datum in naredi miselni vzorec. Izpostavi vsaj 5 zanimivosti iz njegovega življenja.

WOLFANG AMADEUS MOZART

Če je možno, najdi na YouTube katero izmed njegovih skladb in ji prisluhni. Prilagam le nekaj od možnosti:

https://www.youtube.com/watch?v=JTc1mDieQI8 https://www.youtube.com/watch?v=l3EJqvKhYzY

(2)

SLOVENŠČINA

Zadnjo uro slovenščine smo pisali POMANJŠEVALNICE. Sem prepričan, da ni bilo težav, kajne? Danes bomo dosedanjo snov na kratko ponovili.

Najprej si preberi SPOZNALI SMO v DZ na str. 50.

Nato pa PREVERIM SVOJE ZNANJE v DZ na str. 51.

Kot boš opazil-a, boš ponovil-a:

- zapis pomanjševalnic,

- na podlagi kratkih besedil ugotoviš, kaj besedilo opisuje - in zapis vejic pri naštevanju.

Nato v zvezek napiši datum in Vaja ter prepiši 1. ali 2. besedilo 2. naloge. Žival oziroma rastlino tudi ilustriraj.

MATEMATIKA

Najprej za uvod v današnjo snov (ŠTEVILSKI IZRAZI – SESTAVLJENI RAČUNI) pripravi barvice.

Nastavi 2 skupini po štiri barvice.

Povej oziroma zapiši račun, s katerim bi izračunal-a, koliko je vseh barvic.

___  ___ = 8

K obema skupinama položi še 1 barvico. Koliko je barvic sedaj?

Dano situacijo predstavimo samo z enim računom. Se strinjaš, da lahko potem zapišemo takole?

2  4 + 1 = 9 Torej, najprej smo pomnožili 2 in 4, nato prišteli 1.

Če pogledamo sedaj barvice z druge smeri. Kako bi račun lahko napisali sedaj?

1 + 2  4 = Ali se je število barvic kaj spremenilo? ______

(3)

Verjamem, da ti je zapis računa jasen. Ampak tisto kar želim, da se danes zelo dobro zapomniš, je naslednje:

Pri sestavljenih računih moraš vedno najprej množiti, šele nato seštevati!

Če povzamemo: Množenje ima prednost pred seštevanjem. Da tega ne pozabimo, v tovrstnih računih podčrtamo, kaj moramo najprej izračunati. Delni rezultat napišemo nad zmnožek.

2 primera: 15

7 + 3  5 = 7 + 15 = 22

18

3  6 + 9 = 18 + 9 = 27

Reši naloge v DZ na str. 91. Nasvet: Pri 2. nalogi si v sestavljenih računih množenje ali podčrtaj ali obkroži in vedi, da ima prednost pred seštevanjem!

Če ti matematike še ni dovolj za danes, si lepo vabljen-a k reševanju naloge v Vadnici za matematiko Lili in Bine na str. 17.

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

Psihodrama ima pri mladostniku tudi to prednost, da so vedno prisotni vsi z odd elka in so tako neprestano v interakciji sprotagonistom, tudi če ne nastopajo kot pomožni igralci

Šele nato, ko vidite, da Luka nalogo popolnoma samostojno izvede, mu lahko nalogo postavite na polico pri mizi za samostojno delo.  Kadar Luka postavlja vedno ista

Kremo ali mazilo pustimo na koži 8-24 ur, odvisno od vrste zdravila, ter se nato umijemo najprej s hladno vodo in šele nato z milom in toplo vodo.. Perilo in posteljnino

Pred izdajo delovnih dovoljenj za tujce (za katero koli dejavnost) je treba preveriti, če imamo v evidenci brezposelnih oseb ustrezne domače kandidate, ki imajo prednost

Vodja se- minarja pa mora, kadar uporabi takšno obli- kovanje skupin, le-te najprej sestaviti in jim šele nato dati naloge, kajti udeležence zelo za- nima, s kom

The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud, volume XIII.. Mmueller-Vollmer

Evropska skupnost in management: Zbornik posvetovanja z mednarodno udeležbo.. Charismatic Leadership: The elusive Factor in

Hoivever, this is merely one side ofthe battle they have started; the other concerns their relation to the institution, because atleast in this country the very modus operandi