• Rezultati Niso Bili Najdeni

Projekt Impletum

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Projekt Impletum"

Copied!
1
0
0

Celotno besedilo

(1)

Projekt Impletum

Spoštovane ravnateljice, spoštovani ravnatelji!

Z aktivnostmi v okviru projekta IMPLETUM se približujemo zaključni fazi. Seveda želimo v tem času še marsikaj postoriti. V aktivnosti 8 – učna gradiva, smo se odločili, da izvedemo ankete o uporabi gradiv, objavljenih na spletni strani projekta. Le tako lahko dobimo podatke o tem, katera gradiva študenti uporabljajo, kako so z njimi zadovoljni in koliko jih uporabljajo. Prav tako želimo ugotoviti, kako avtorji gradiv ocenjujejo sprejeta Izhodišča za pripravo višješolskih učbenikov in Enotne tehnične standarde. Za ta namen smo pripravili ustrezne vprašalnike, ki so jih kolegi iz višje šole Šolskega centra Velenje prilagodili za spletno izpolnjevanje in pripravili tudi ustrezen program za obdelavo zbranih podatkov. Ti bodo tudi osnova za podrobnejšo analizo.

Naša želja je, da vprašalnike izpolni čim več študentov, predavateljev in avtorjev gradiv, saj le na osnovi dovolj velikega vzorca lahko dobimo verodostojne rezultate. Pri tem pa potrebujemo tudi Vašo pomoč. Prosimo, da v šolah obvestite vse zgoraj navedene, da so vprašalniki objavljeni na spletnem naslovu http://anketa.scv.si in jih vzpodbudite, da jih izpolnijo. Veseli bomo tudi Vaših pripomb.

V pričakovanju uspešnega sodelovanja vas lepo pozdravljamo.

Murska Sobota, 3. 3. 2011

Za delovno skupino aktivnosti 8 projekta Impletum zapisala Marika Šadl.

Projekt Impletum

Uvajanje novih izobraževalnih programov na področju višjega strokovnega izobraževanja v obdobju 2008-11 Konzorcijski partnerji:

Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo RS za šolstvo in šport.

Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov za obdobje 2007-2013, razvojne prioritete ‘Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja’ in prednostne usmeritve ‘Izboljšanje kakovosti in učinkovitosti sistemov izobraževanja in usposabljanja’.

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

Namen raziskovalnega dela je bil ugotoviti, (1) kakšno mnenje imajo učenci o posameznih tekstilnih tehnikah, (2) kako pogosto uporabljajo tekstilne tehnike v vsakodnevnem

Tudi zaradi tega smo se ljudje lahko tako zelo razvili, ker ponotranjimo moralno-etična načela družbe, ki nam prepovedujejo določene stvari, ki bi bile v škodo ljudem

 Ugotoviti, kako lahko starši in vzgojitelji pomagajo otrokom, da premagajo strah, ki ga doživljajo (pajki, tema/noč, smrt) in ali starši in vzgojitelji uporabljajo

Podrobneje nas je zanimalo, katera spletna gradiva in aplikacije učenci uporabljajo za učenje angleščine; kako se razlikuje motiviranost učencev pri pouku angleščine glede na

Ugotoviti smo želeli, katerim vsebinam učitelji po učnem načrtu namenijo največ pozornosti, kako pogosto uporabljajo elementarne igre z žogo v uvodnem delu in

Učitelj mora učence naučiti tudi, kako naj uporabljajo zvezek, prav tako pa jim mora pomagati pri organizaciji njegove vsebine.. Zvezek je učenčeva last in koristno je, da mu

S pomočjo ankete smo ugotovili, na kakšen način učitelji izvajajo vsebine Elektrotehnike, kako se poslužujejo projektnega dela, katera učna gradiva uporabljajo pri pouku, v

Poskušala bom raziskati, koliko in kako vzgojiteljice ter otroci pri okrasitvi igralnice, garderobe in hodnikov uporabljajo odpadni material … Kje dobijo zamisli