• Rezultati Niso Bili Najdeni

PREVERJANJE IN UTRJEVANJE ZNANJA Izhodiščno besedilo I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PREVERJANJE IN UTRJEVANJE ZNANJA Izhodiščno besedilo I"

Copied!
3
0
0

Celotno besedilo

(1)

PREVERJANJE IN UTRJEVANJE ZNANJA Izhodiščno besedilo I

Papirnata ladjica Navodila:

1. Čez polovico prepogni list A4-formata.

2. Prepogni še enkrat po sredini, da dobiš sredinsko črto.

3. Odgrni in zapogni robove do sredinske črte.

4. Oba spodnja traka, ki sta ostala, prepogni navzgor.

5. Zarobi zavihke še z druge strani.

6. Tako dobiš kapo.

7. Prepogni po drugi polovici (oz. primi na levem in desnem robu in stisneš skupaj, da dobiš kvadrat).

8. Trikotne robove zapogni navzgor.

9. V spodnji del trikotnika daš palca in potegneš narazen, da dobiš štirikotnik. Razpri in dobil boš ladjico.

Peter Veter

Prirejeno po: http://www.otrocarije.net/meniji/naredi%20si%20sam/Papirnata_ladijca_kapa.html (1. 4. 2016)

Izhodiščno besedilo II

Draga mama!

Pridem čez dve uri. Šla sem k babici.

Poljubček

Špela

Izhodiščno besedilo III

2 l mleka 4 jogurte 20 dag sira

4 žemlje

1 kg rženega kruha 1 cvetačo oz. brokoli

I. del

Preberi izhodiščno besedilo I in reši naloge.

1. Katera besedilna vrsta je izhodiščno besedilo I? ____________________________

2. Kdo ga je napisal in kje je bilo objavljeno? _________________________________

3. Kaj bi še moralo vsebovati, da bi bilo zgibanje lažje? ________________________

4. Izpiši prvih pet samostalnikov in jih določi.

SAMOSTALNIK SPOL ŠTEVILO SKLON

5. Za vsako vrsto pridevnika izpiši primer iz besedila. Če kateri manjka, ga dopišeš sam.

(2)

_____________________________________________________________________

II. del

Preberi izhodiščno besedilo II in reši naloge.

1. Kaj je izhodiščno besedilo II kot besedilna vrsta? ___________________________

2. Besedilo je javno oz. zasebno in uradno oz. neuradno (izberi pravilna odgovora in ju utemelji). ______________________________________________________________

3. Kdo je naslovnik? _______________________

4. Kdo je sporočevalec? ________________________

5. Kakšen je namen sporočevalca? ______________________________

III. del

Preberi izhodiščno besedilo III in reši naloge.

1. Kaj je izhodiščno besedilo kot besedilna vrsta? Utemelji svoj odgovor.

_______________________________________________________________

2. Koliko žemelj mora kupiti nakupovalec? _______________

3. Količina česa je enaka količini žemelj? _______________

4. Razveži in poimenuj vrsto krajšav v besedilu III. Če katera vrsta manjka, dopiši primer zanjo in jo poimenuj.

________________________________________________________________

IV. del

1. Poveži po dve povedi, tako da boš najprej izrazil posledično, nato pa še vzročno razmerje. Pazi na vejice.

a) Jošta je bolel zob. Obiskal je zobozdravnika.

posledičn o

vzročno

b) Učimo se od doma. Po svetu razsaja pandemija.

posledičn o

vzročno

c) Zunaj je toplo vreme. Rastejo spomladanske rožice.

posledičn o

vzročno

(3)

2. Povedi poveži tako, da bo izraženo pogojno razmerje.

Ne znam rešiti naloge. Pišem e-pismo učiteljici.

_________________________________________________________________________

Aprila bo veliko deževalo. Pojavila se bo nevarnost zemeljskih plazov.

_________________________________________________________________________

3. Besede postavi v zahtevano obliko, nato pa jih uporabi v povedih.

svinčnik (M, mn.) ____________________________________________________

ladja (R, dv.) _______________________________________________________

veter (D, ed.) _______________________________________________________

Jaka (O, ed.) _______________________________________________________

4. Besede v oklepaju postavi v pravilno obliko in z njimi dopolni besedilo.

Včeraj smo ___________ (on) srečali na Rožniku. Lepo ___________ (mi) je pozdravil in _____________ (mi) zaželel srečno _____________ (pot). Zaradi slabega

____________________ (vreme) smo se hitro odpravili proti domu. Za ______ (mi) so hiteli tudi drugi sprehajalci, ki so želeli ubežati _________________________________ (poletna nevihta).

5. Vstavi ustrezne zaimke.

V mestu sem srečal prijateljico. Povabil sem _________ na svoj rojstni dan.

Petri se je pokvarilo nalivno pero, zato sem _______ ________ posodil.

Turisti smo me vprašali za pot do jezera. Pokazal sem ________ _________.

6. a) V povedi Pika Nogavička je s Fickom, ki ga je nosila na ramenih, obiskala soseda, ki ju še ni poznala. izpiši osebna zaimka in ju določi.

______________________________________________________________

b) Na kateri besedi se nanašata osebna zaimka v povedi pod a)?

_________________________________________________________________________

7. V spodnjem besedilu popravi velike začetnice.

peter veter je moj bratranec, ki me vedno obišče za božič. Stanuje v novem mestu na rožni ulici 6. Letos smo skupaj smučali na starem vrhu, kjer smo na smučišču srečali hrvaške priajtelje. Ko me bratranec obišče v ljubljani, greva rada v lutkovno gledališče ljubljansko, nazadnje sva si ogledala gledališko predstavo kit na plaži. Po ogledu pa jo mahneva na ljubljanski grad.

Reference

POVEZANI DOKUMENTI

Pozorno preberi izhodiščno besedilo in reši naloge. Odgovori na vprašanji. Ali je besedilo, ki si ga prebral/-a, subjektivno ali objektivno? Podčrtaj ustrezno možnost

Učenci tehniko branja in pisanja sistematično razvijajo najprej s tiskanimi, nato pa še s pisanimi črkami (pišejo besede in preproste enostavčne povedi z velikimi

povabilo na dopolnilni pouk (I8_16) dodatno utrjevanje znanja (I8_16) povratna informacija preverjanje znanja (I5_7) preverjanje znanja (I5_7) načini preverjanja znanja

3.Nato v Wordu pripravi načrt, kako boš sam/a zmanjšal/a svoj/družinski ogljični odtis v vsaj enem vidiku.. Tu imaš NEKAJ NAMIGOV, a jih je še veliko več,tako da izberi tiste,

Naštej vse besedne vrste, ki jih poznaš, zraven zapiši po tri primere za vsako; kjer je potrebno, napiši tudi vrste (npr. pri pridevniku).. Iz povedi Včeraj sem poklical svojo

a) Najprej preberi besedilo na strani 34 (in 35) ter podčrtaj besede, ki jih morda ne razumeš. Najprej s pomočjo sobesedila sklepaj, kaj pomenijo, nato pa v slovarju preveri

1) Danes sem zate pripravila kratko preverjanje znanja, da t bo lažje in da boš lahko vsaj malo ovrednotl svoje znanje, saj t bom poslala povratno informacijo. Rešuješ lahko

1) Danes sem zate pripravila kratko preverjanje znanja, da ti bo lažje in da boš lahko vsaj malo ovrednotil svoje znanje, saj ti bom poslala povratno informacijo. Rešuješ lahko