1. Anderson, K. (2007). Učinkovito reševanje konfliktov. Ljubljana: Zaloţba Tuma.
2. Arhiv tima šolskih mediatorjev OŠ Rečica ob Savinji, šolsko leto 2010/2011.
3. Axelrod, R. (1984). The Evolution of Cooperation. New York: Basic Books.
4. Bell, S. K., Coleman, J. K., Anderson, A. Whelan, P. J. (2000). The Effectiveness of Peer Mediation in a Low-Ses Rural Elementary School. Psychology in the Schools, Vol. 37(6), str. 505–516.
5. Berlogar, J. (2006). Osebni in druţbeni vidiki komuniciranja v javni upravi. Ljubljana:
Fakulteta za upravo.
6. Bernik, J. (2000). Management in vodenje. Portoroţ: Visoka strokovna šola za podjetništvo.
7. Bevan, H. A. (1992). Alternative Dispute Resolution: A Lawyer's Guide to Mediation and other forms of Dispute Resolution. London: Sweet&Maxwell.
8. Bodine, R. J., Crawford, D. K. (1998). The Handbook of Conflict Resolution Education:
A Guide to Building Quality Programs in Schools. San Francisco: Jossey-Bass.
9. Bombek, M. (2009). Obvladovanje konfliktov v podjetjih, diplomsko delo. Maribor:
Ekonomsko-poslovna fakulteta.
10. Brajša, P. (1993). Pedagoška komunikologija. Ljubljana: Glotta Nova.
11. Brajša, P. (1994). Managerska komunikologija: komuniciranje, problemi in konflikti v podjetju. Ljubljana: Gospodarski vestnik.
12. Brajša, P. (1995), Sedem skrivnosti uspešne šole. Maribor: Doba.
13. Bush, R. B., Folger, J. P. (2010). Obljuba mediacije: Odzivanje na konflikt z opolnomočenjem in priznavanjem. Ljubljana: Zavod Rakmo.
14. Cohen, R. (2004). Transforming Peer Mediation Vol. III, 4/04.
http://www.schoolmediation.com/newsletters/index.html.
15. Cohen, R. (2005). Students Resolving Conflict. Tucson, Arizona: Good Year Books.
16. Čačinovič Vogrinčič, G. (2005). Vzpostavljanje delovnega odnosa in osebnega stika.
Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
17. Černetič, M. (2004). Upravljanje in vodenje. Maribor: Pedagoška fakulteta.
18. Davies, I. (2008). Solutions through peer mediation. http://www.studygs.net/ peermed.htm 19. Deutsch, M. (1973). The resolution of conflict. New Haven: Yale University Press.
20. Dickson, A. (2007). Prave besede za teţavne ljudi. Ljubljana: Iskanja.
21. Foerster von, H. (1994). Etika in kibernetika drugega reda Prispevki za študij socialnega dela. Ljubljana: Visoka šola za socialno delo.
22. Fojkar, N. (2009). Načini reševanja konfliktov v izbrani organizaciji. Kranj: Fakulteta za organizacijske vede.
23. Folberg, J., Taylor, A. (1984). Mediation: A Comprehensive Guide to Resolving Conflicts Without Litigation. San Francisco: Jossey-Bass Publishers.
24. Fulton, J. M. (1989). Commercial Alternative Dispute Resolution. Sydney: The Law Book Company Limited.
25. Gauley, M. (2006). Evaluation of Respectful Conflict Resolution and Peer Mediation Program. Saskatoon: Community-University Institute for Social Research.
26. Glasser, W. (1998a), Dobra šola, vodenje učencev brez prisile. Radovljica: Regionalni izobraţevalni center.
27. Glasser, W. (1998b), Učitelj v dobri šoli. Radovljica: Regionalni izobraţevalni center.
28. Glasser, W. (2007). Teorija nadzora. Ljubljana: samozaloţba A. Urbančič.
29. Goodlad, I. J. (1990). Teachers for Our Nations Schools. San Francisco: Jossey-Bass Publishers.
30. Gordon, T. (1997), Trening večje učinkovitosti za učitelje. Ljubljana: Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše.
31. Gossen, D., Anderson, J. (1996). Ustvarimo razmere za dobro šolo. Radovljica:
Regionalni izobraţevalni center.
32. Grenwood, J., Umbreit. M. S. (2002). Guidelines for victim-sensitive victim-offender mediation: Restorative Justice Through Dialogue, http://www.ojp.usdoj.gov/ovc/
publications/infores/restorative_justice/96.
33. Haft, W. S. & Weiss, E. R. (1998). Peer mediation in schools: Expectations and evaluations. Harvard negotiation law review, 213–270.
34. Harris Ritch, J. (2007). Otroka oblikujejo vrstniki: Sporočilo za starše, ki precenjujejo svoj vpliv. Ljubljana: Orbis.
35. Hershman, L. (2007). Using a Transformative Approach in an Elementary School Peer Mediation Program. http://www.mediate.com.
36. Horvat, M. (1998). Pomen konstruktivnega reševanja šolskih konfliktov. V: Pedagoška obzorja, let. 13, št. 3–4, str. 152–159.
37. Humar, I. (2011). Vrstniška mediacija kot način reševanja konfliktov v osnovni šoli,
38. Iršič, M. (2004). Umetnost obvladovanja konfliktov. Ljubljana: Zavod Rakmo.
39. Iršič, M. (2005). Uvod v razreševanje konfliktov v medsebojnih odnosih. Ljubljana:
Zavod Rakmo.
40. Iršič, M. (2010). Mediacija. Ljubljana: Zavod Rakmo.
41. Isenhart, M. W., Spangle, M. (2000). Collaborative approaches to resolving conflict.
London: Sage Publications, inc.
42. Johnson, D. W. in Johnson, R. T. (1995a). Why violence prevention program's don't work – and what does. Educational Leadership, 63–68.
43. Johnson, D. W., Johnson, R. T. (1995b). Teaching students to be peacemakers. Edina:
Interaction Book Company.
44. Jones, S. T. (2004). Conflict Resolution Education: The Field, the Findings and the Future. Conflict Resolution Quarterly, 233–267.
45. Kaplan, N. (2002a). CRU for High School Peer Mediation. Washington: CRU, Inc.
46. Kaplan, N. (2002b). Everyday Conflicts, Creative Solutions. Washington: CRU, Inc.
47. Kaplan, N. (2002c). The Blue Eraser. Washington: CRU, Inc.
48. Kaplan, N. (2009). Priročnik za usposabljanje vrstniških mediatorjev in uvajanje vrstniške mediacije. Griţe: Svetovalno-izobraţevalni center MI.
49. Kavčič, B. (1996). Spretnost pogajanja. Kranj: Moderna organizacija.
50. Kilman, H. R., Thomas, W. K. (1974). Thomas-Kilman Conflict Mode Instrument. New York: Xicom, Incorported.
51. Kmitta, D. (1997). A preliminary meta-analysis of school-based conflict resolution programs. The Fourth R, 82, 5–24.
52. Kolan, K (1999). An Analysis of the Short-Term Impact of Peer Mediation on High School Disputants in an Ethnically Diverse Suburban School System, Doctoral dissertation. Washington: George Washington University.
53. Kordeš, U., Jeriček, H. (2001). Komunikacija kot spiralno pribliţevanje. Socialno delo, 40 (5), 275–289.
54. Kordeš, U. (2004). Od resnice k zaupanju. Ljubljana: Studia humanitatis.
55. Korenjak, M., Kramar Korenjak, K. (2008). Druţinska mediacija: Od spora do rešitve.
Maribor: Kreus.
56. Kroflič, R. (1997a), Avtoriteta v vzgoji. Ljubljana: Znanstveno in publicistično središče.
57. Kroflič, R. (1997b), Med poslušnostjo in odgovornostjo. Ljubljana: Zaloţba Vija.
58. Kroflič, R. (2002). Izbrani pedagoški spisi. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo
59. Kropivnik, S., Kogovšek, T. in Gnidavec, M. (2006). Analize podatkov z SPS-om 12.0:
predavanja in vaje. Ljubljana: Fakulteta za druţbene vede.
60. Kukec, B. (2005). Mediacija v naši sodni praksi. Podjetje in delo 31 (6/7), str. 1579–1597.
61. Lam, A. J.(1989). The Impact of Conflict Resolution Programs on Schools: A Review and Synthesis of the Evidence. 2d ed. Amherst, MA: National Association for Mediation in Education.
62. Lamovec, T. (1991). Spretnosti v medosebnih odnosih. Ljubljana: Zavod Republike Slovenija za produktivnost dela, Center za psihodiagnostična sredstva.
63. Lawrence, E. (2000). Conflict resolution and peer mediation in primary schools. V Liebmann, M. (ur.), Mediation in context. London: Jessica Kingsley Publishers.
64. Liebmann, M. (ur.) (2000). Mediation in context. London: Jessica Kingsley Publishers.
65. Lipičnik, B. (1991). Vsak človek ima probleme – le skupaj imamo rešitve. Ljubljana:
Zavod Republike Slovenije za šolstvo.
66. Lipičnik, B. (1996). Reševanje problemov, namesto reševanja konfliktov. Ljubljana:
Zavod Republike Slovenije za šolstvo.
67. Mandle, J. (2009). Rawls's a Theory of Justice: An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.
68. Marič, I. (2010). Šolska mediacija kot vzgojna dejavnost. Celje: Zavod Arsis, center za mediacijo in razvoj nove kulture odnosov.
69. Maslow, A. H. (1999). Toward a Psychology of Being, 3rd ed. New York: John Wiley &
Sons.
70. Maturana, H. R., Varela, F. J. (1998). Drevo spoznanja. Ljubljana: SH Zavod za zaloţniško dejavnost.
71. Mesec, B. (1998). Uvod v kvalitativno raziskovanje v socialnem delu. Ljubljana: Visoka šola za socialno delo.
72. Metelko Lisec, T. (2005). Šolska mediacija: izobraţevanje strokovnih sodelavcev za uporabo mediacije v vzgojnem in izobraţevalnem procesu. Ljubljana: Inštitut za mediacijo Concordia.
73. Metelko lisec, T. (2008). Mediacija v vzgojno-izobraţevalnih ustanovah. Ljubljana:
Inštitut za mediacijo Concordia.
75. Mihelič, A. (2007). Organiziranje in menedţment. Maribor: Doba Epis.
76. Moriarty, A. (1991). Theoretical dimensions of school-based mediation. Social Work in Education, 13, 176.
77. Moţina, M. (2005). Prispevek sistemske psihoterapije k sodobnim tokovom v psihoterapiji. V: Sodobni tokovi v psihoterapiji, Četrti študijski dnevi Slovenske krovne zveze za psihoterapijo. Maribor: Slovenska krovna zveza za psihoterapijo.
78. Moţina, S. (1994). Menedţment v izobraţevanju. Modul: Vodenje notranje organizacije zavoda. Vodenje sodelavcev. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo.
79. Moţina, S., Rozman, R., Tavčar, M., Pučko, D., Ivanko, Š., Lipičnik, B., Gričar, J., Glas, M., Kralj, J., Tekavčič, M., Dimovski, V., Kovač, B. (2002). Management: nova znanja za uspeh. Radovljica: Didakta.
80. Moţina, S. (2002). Vodenje, vedenje… Ljubljana: Ekonomska fakulteta.
81. Murray, B. (2003). Examining School Based Mediation. The Graduate College:
University of Wisconsin-Stout.
82. Nelsen, J. (1996). Positive Discipline. New York: Ballantine.
83. Novak, B. (2000). Krizno komuniciranje in upravljanje nevarnosti: Priročnik za krizne odnose z javnostmi v praksi. Ljubljana: Gospodarski vestnik.
84. Osnovno mediacijsko usposabljanje (2008). Gradivo Centra za mediacijo pri Pravno informacijskem centru nevladnih organizacij – PIC. Interno gradivo.
85. Penharkar, M. (1995). School-based conflict management, http://www.ssta.sk.ca/
research/ school_improvement/95-02.htm.
86. Plemenitaš, K. (2006). Vrstniška mediacija v šoli, diplomsko delo. Ljubljana: Filozofska fakulteta.
87. Priporočila o načinih oblikovanja in uresničevanja vzgojnega načrta osnovne šole (2008).
http://www.mss.gov.si/.
88. Prgić, J. (2009). Priročnik za učitelje in ostale šolske delavce: Konstruktivno obvladovanje konfliktov, šolska in vrstniška mediacija, vodenje pogovora. Griţe:
Svetovalno-izobraţevalni center MI.
89. Prgić, J. (2010). Šolska in vrstniška mediacija. Vse, kar morate vedeti o mediaciji v šoli.
Griţe: Svetovalno-izobraţevalni center MI.
90. Prothrow-Stith, D. (1991). Deadly Consequences: How Violence is Destroying Our Teenage Population and A Plan To Being Solving The Problem. New York:
HarperColins.
91. Razdrih, A. (2006). Izkušnje mediatorja. Odvetnik, marec, str. 11–13.
92. Rausch, H. L., Barry, W. A., Hertel, R. K. (1974). Communication, Conflict and Marriage. San Francisco: Jossey-Bass.
93. Riskin, L. (1994). Mediator Orientations, Strategies and Techniques, Alternatives 9, str.
111–114.
94. Ristin, G. (2006). Ni lepšega občutka, kot da si dva, ki sta bila v sporu, seţeta v roke.
Intervju Jasna Tepina. Dnevnik. Nika, 25. 10., str. 22–23.
95. Rozman, R., Kovač, J., Koletnik, F. (1993). Management. Ljubljana: Gospodarski vestnik.
96. Rubin, C. and J. (1989). When Families Fight: How to Handle Conflict with Those You Love. New York: William Morrow.
97. Schrumpf, F., Crawford, D. K., Bodine, R. J. (2010). Vrstniška mediacija: reševanje konfliktov v šolah. Ljubljana: Zavod Rakmo.
98. Sekirnik, T. (2003). Alternativno reševanje gospodarskih sporov s pomočjo mediacije, diplomsko delo. Ljubljana: Ekonomska fakulteta.
99. Sekirnik, T. (2007). Dejavniki uspešnosti mediacije v sodnih sporih: Primer okroţnega sodišča v Ljubljani. Koper: Fakulteta za management Koper.
100. Slogi mediacija , 2010. Pridobljeno s strani http://www.transformativna mediacija.si/slogimed.htm.
101. Smith, M. (1993). Some school-based violence prevention strategies. NASSP Bulletin, 77, 70–75.
102. Stolnik, K. (2010). Analiza konfliktnih situacij v osnovni šoli, diplomsko delo.
Ljubljana: Filozofska fakulteta.
103. Strasser, F., Randolph, P. (2004). Mediation A psychological insight into conflict resolution. London: Continuum.
104. Stuart, R. B. (1982). Helping Couples Change: A social Learning Approach to Marital Therapy. New York: The Guilford Press.
105. Šetinc Tekavc, M. (2002). Mediacija: Sporazumno reševanje sporov v teoriji in praksi.
Trţič: Učila.
106. Šugman Bohinc, L. (1997). Epistemologija socialnega dela, Socialno delo 36, 4: 289–
308.
107. Šugman Bohinc, L. (1998). Epistemologija socialnega dela II, Socialno delo 37, 6:
417–440.
108. Šugman Bohinc, Lea (2000), Kibernetika spremembe in stabilnosti. Socialno delo 39 (2): 93–108.
109. Šugman Bohinc, L. (2003). Od nezmoţnosti ne komunicirati k uspešnemu komuniciranju. Emzin XIII (3–4), 81–85.
110. Trevaskis, D. K. (1994). Mediation in the schools. ERIC Digest, EDO-SO-94-8.
111. Verbinc, F. (1994). Slovar tujk. Ljubljana: Cankarjeva zaloţba.
112. Verbnik Dobnikar, T. (2006). Vrstniška mediacija v šoli. Šolsko svetovalno delo, 11, št. 3, str. 14–17.
113. Weiner, B. (1992). Human Motivation: Metaphors, Theories and Research. London:
Sage Publications, Inc.
114. Woolfolk, H. A. (2002). Pedagoška psihologija. Ljubljana: Educy.
115. Zalar, A. (2001). Temeljna načela alternativnega reševanja sodnih sporov. Podjetje in delo 27 (6/7), str. 1228–1240.
116. Zumeta, Z. (2000). Styles of Mediation: Facilitative, Evaluative and Transformative Mediation, http://www.mediate.com/.