Podiplomska šola FM
Specialistiˇ cni študijski program
42 Podiplomska šola FM
Predmetnik specialistiˇcnega študijskega programa Management v evropskem okolju
Št. Predmet Ur KT Nosilec / soizvajalci
20-001 Ekonomika in analiza poslovanja podjetja 24 6 prof. dr. Dane Melavc 20-002 Organizacija in odloˇcanje v managementu 24 6 izr. prof. dr. Cene Bavec
doc. dr. Roberto Biloslavo
20-003 Strategije vodenja 24 6 doc. dr. Tonˇci Kuzmani´c
asist. dr. Aleksander Zadel 20-004 Strateški management 24 6 izr. prof. dr. Mitja I. Tavˇcar 20-005 Globalizacija gospodarstva 24 6 prof. dr. Marjan Svetliˇciˇc 20-006 Evropske integracije: ekonomska in politiˇcna integracija
Evrope
40 9 izr. prof. dr. Vito Bobek izr. prof. dr. Matija Rojec izr. prof. dr. Zlatko Šabiˇc 20-007 Politika konkurence in pravo Evropske unije 24 6 izr. prof. dr. Peter Grilc
20-XXX Izbirni predmet 21 5
20-XXX Izbirni predmet 21 5
20-XXX Izbirni predmet 21 5
– Osnove raziskovanja in pisanje strokovnih besedil 8 – doc. dr. Boštjan Antonˇciˇc
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Krajši pisni izdelki, seminarska/projektna naloga, aktivno so-delovanje.
Ekonomika in analiza poslovanja podjetja prof. dr. Dane Melavc
20-001, 24 ur / 6 KT
Opis predmeta. Študentke in študenti se sezna-nijo z osnovnimi gospodarskimi znaˇcilnostmi pri-dobitnih in nepripri-dobitnih organizacij, vrstami in obsegom naložb v osnovna in obratna sredstva, amortizacijskimi postopki, postopki vrednotenja obratnih sredstev in naložbenimi izraˇcuni, s te-orijo stroškov, s prouˇcevanjem in oblikovanjem prodajnih cen in poslovnih izidov posameznih uˇcinkov in podjetja kot celote, s preuˇcevanjem poslovno-izidnega toka, s kritiˇcno toˇcko gospo-darnosti, kritiˇcno koliˇcino prodaje in stopnjo var-nostne razlike, s prouˇcevanjem finanˇcnega, de-narnega toka in finanˇcnega izida podjetja ter s kazalniki in kazalci uˇcinkovitosti in uspešnosti podjetja.
Študijska literatura
Melavc, Dane. 2003.Gospodarjenje.Koper: Fa-kulteta za management.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Pisni izpit.
Organizacija in odloˇcanje v managementu izr. prof. dr. Cene Bavec
20-002, 24 ur / 6 KT
Opis predmeta. Odloˇcanje je osrednja sestavina managerjevega dela in njegova kakovost je odlo-ˇcilnega pomena za uspešnost managerja. Pri tem je potrebno odloˇcanje raziskovati znotraj inter-disciplinarnega okvira, ki združuje razliˇcna raz-iskovalna podroˇcja: ekonomijo, psihologijo, filo-zofijo, sociologijo, pravo in matematiko. V kom-pleksnem in spremenljivem poslovnem okolju se odloˇcanje vse bolj seli s posameznika na sku-pino, ki lahko bolje izkoristi razliˇcne informacij-ske vire, pri ˇcemer pa stopajo v ospredje socialni vidiki odloˇcanja v skupini. Študenti bodo imeli možnost spoznati proces odloˇcanja, razliˇcne mo-dele odloˇcanja v organizaciji, ter vpliv sodobne informacijske tehnologije na proces odloˇcanja.
Študijska literatura
Hammond, J. S., R. L. Keeney in H. Raiffa.
2000. Pametne odloˇcitve: praktiˇcni vodnik za sprejemanje boljših odloˇcitev.Ljubljana:
Gospodarski vestnik.
Možina, S., ur. 1994.Management.Radovljica:
Didakta.
Tavˇcar, M. I. 2000.Razsežnosti managementa.
Koper: Visoka šola za management; Maribor:
Ekonomsko-poslovna fakulteta.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Pisni izpit.
Strategije vodenja doc. dr. Tonˇci Kuzmani´c 20-003, 24 ur / 6 KT
Opis predmeta. Predmet obsega spoznavanje in študij razliˇcnih strategij vodenja, na katere
vpli-Specialistiˇcni študijski program Management v evropskem okolju 43
Izbirni predmeti*
Št. Predmet Ur KT Nosilec / soizvajalci
20-008 Euro-finanˇcni management 21 5 –
20-009 Izbrane teme iz raˇcunovodstva 21 5 –
20-010 Finance 21 5 doc. dr. Jožko Peterlin
20-011 Obvladovanje stroškov 21 5 doc. dr. Drago Dubrovski
20-012 Informacijski sistemi v sodobnem poslovnem okolju 21 5 –
20-013 Euro-marketing management 21 5 viš. pred. mag. Peter Ješovnik izr. prof. dr. Vito Bobek prof. dr. Alessio Lokar
20-014 Marketing 21 5 –
20-015 Mednarodni marketing in mednarodno poslovanje 21 5 izr. prof. dr. Vito Bobek viš. pred. mag. Peter Ješovnik 20-016 Evropa in informacijska družba 21 5 izr. prof. dr. Cene Bavec
izr. prof. dr. Matjaž Gams
20-017 Euro-management kadrov 21 5 –
20-018 Delovna razmerja, socialna varnost in industrijska razmerja 21 5 –
20-019 Ravnanje z ljudmi 21 5 doc. dr. Marjana Merkaˇc Skok
20-020 Kultura organizacije in poslovanja 21 5 –
20-021 Projektni management 21 5 doc. dr. Mirko Markiˇc
20-022 Zahtevnejši vidiki svetovanja managementu 21 5 – 20-023 Odliˇcnost poslovanja in uspešnost podjetja v evropskem
okolju
21 5 –
20-024 Inovacijski management 21 5 –
20-025 Primerjalno korporacijsko pravo (EU in ZDA) 21 5 prof. dr. Rado Bohinc 20-026 Proces širitve EU in strategije približevanja držav kandidatk 21 5 –
20-027 Politika, management in Evropa 21 5 –
20-028 Srednja in jugovzhodna Evropa: med tranzicijo in globalizacijo
21 5 –
20-029 Ekonomika tranzicije 21 5 –
20-030 Normativni in pravni vidiki managementa okolja 21 5 –
* Študent izbere 3 predmete. V študijskem letu 2004/2005 so razpisani izbirni predmeti št. 20-010, 20-011, 20-013, 20-015, 20-016, 20-019, 20-021 in 20-025. Predavanja v polnem obsegu bodo izvedena za izbirne predmete, za katere se bo odloˇcilo (oziroma jih izbralo) vsaj 20 študentov. ˇCe se bo za predmet odloˇcilo 7–
19 študentov bodo predavanja izvedena v poloviˇcnem obsegu (50 % ur), ˇce pa bo predmet izbralo manj kot 7 študentov, predmeta ne bomo izvajali.
vajo razliˇcni socialni, kulturni in ekonomski de-javniki. Študentom specialistiˇcnega študija bodo predstavljeni tisti osnovni koncepti vodenja, ki presegajo razlike posameznih okolij in pomenijo temelj, na katerem temeljijo specifiˇcne teorije vo-denja. Nadgradnja teh spoznanj pa bodo prak-tiˇcna in teoretiˇcna znanja, s katerimi bodo štu-denti sposobni razvijati osebni slog vodenja ali aktivno preuˇcevati in raziskovati prednosti in po-manjkljivosti posameznih slogov vodenja. O vo-denju bodo priˇceli razmišljati strateško, ne le kot o poimenovanju doloˇcenega vedenja, temveˇc kot o kategoriji, ki ji je zaradi kljuˇcnih vplivov na organizacijsko kulturo in klimo v podjetjih, po-trebno namenjati ustrezno pozornost.
Študijska literatura
Glasser, W. 1995.Kontrolna teorija za mana-gerje. Radovljica: Regionalni izobraževalni center.
Goleman, D. 1998.Working with emotional in-telligence.New York: Bantam.
Možina, S., ur. 1994.Management.Radovljica:
Didakta.
Martin, J. 1998.Organizational behaviour. Lon-don: International Thomson Business Press.
Kotter, J. P. 1999.John P. Kotter on what leaders really do.Boston: Harvard Business Review.
Harvard business review on leadership.1998.
Boston: Harvard Business School Press.
44 Podiplomska šola FM
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Pisni izpit, seminarska naloga.
Strateški management izr. prof. dr. Mitja I. Tavˇcar 20-004, 24 ur / 6 KT
Opis predmeta. Predmet je konceptualna pod-laga za preuˇcevanje managementa v evropskem okolju. Predpostavlja osnovna znanja o organi-zacijah in managementu. Izhaja iz obvladovanja kompleksnosti in dinamiˇcnosti organizacij kot te-meljne naloge managerjev, zatem pa obravnava snovanje in izvajanje politike organizacije, to je smotrov in ciljev, temeljne, razvojne in tekoˇce politike. Osredinja se na sestavine strategije or-ganizacije na dejavnosti, urejenost in sredstva ki jih vse obravnava v široko zasnovanih razsežno-stih. Pri tem izhaja iz okvirnega modela politike organizacije, ki ga vzporeja s številnimi modeli iz svetovne literature, zlasti z modelom Visoke šole St. Gallen. Študentom posreduje znanja in vešˇcine za umešˇcanje skladnih sestavin politike organizacije v te razsežnosti za naˇcrtovanje poli-tike organizacije.
Študijska literatura
Tavˇcar, M. I. 2001.Strateški management. Ko-per: Visoka šola za management; Maribor:
Ekonomsko-poslovna fakulteta.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Pisni izpit, seminarska naloga.
Globalizacija gospodarstva prof. dr. Marjan Svetliˇciˇc 20-005, 24 ur / 6 KT
Cilji predmeta. Cilj študija predmeta je sezna-njanje študentov s temeljnimi globalizacijskimi procesi v svetu in zlasti v Evropi. Poznavanje teh procesov je pomembno za razumevanje se-danjega okolja, v katerem delujejo vse države in podjetja, kakor tudi za predvidevanje bodo-ˇ
cih tendenc in pravoˇcasno odzivanje nanje. To je še prav posebno pomembno za podjetja majhnih držav. Za njih je namreˇc zunanje okolje podano in se mu morajo prilagajati, medtem ko velike države lahko to okolje sooblikujejo. Bistveni ele-ment konkurenˇcnosti majhnih držav je prav naˇ cr-tovanje odprte gospodarske strategije, prožnega prilagajanja in odzivanja na svetovne tendence.
ˇCim prejšnje in pravilno odzivanje sta bistvena elementa konkurenˇcnosti. Za majhne države se tudi meja med makro- in mikroravnijo, tj. med
delovanjem države in delovanjem podjetij, veliko bolj zabriše kot v veliki državi.
Študijska literatura
Bartlett, C. A., in S. Ghostal. 2000. Building strategic capabilities: the competitive chal-lenge. V Transnational management, ur. C.
A. Bartlett in S. Ghostal, 240–259. Boston:
McGraw-Hill.
Birkinshaw, J. 2000. Multinational corporate strategy and organization: an internal market perspective. VThe globalization of multina-tional enterprise activity and economic de-velopment,ur. N. Hood in S. Young, 55–79.
London: Macmillan.
Deans, C. P., in D. A. Ricks. 2001. Internatio-nal business, future trends. VThe IEBM han-dbook of international business, ur. Rosa-lie L. Tung, 232–239. London: International Thomson Business Press.
Morrison, A. J. 2000. The impact of globaliza-tion on the organizaglobaliza-tion of activities. V In-ternational management,ur. P. W. Beamish, 149–166. Boston: McGraw-Hill.
Jakliˇc, A. in M. Svetliˇciˇc. 2003.Enhanced tran-sition by outward internationalization. Alder-shot: Ashgate.
Jeannet, J.-P. 2000. Managing with a global mindset. London: Financial Times Prentice Hall. [str. 3–18 in 215–223.]
Svetliˇciˇc, M. 1996. Svetovno podjetje. Lju-bljana: Znanstveno in publicistiˇcno središˇce.
Svetliˇciˇc, M. 1998. Slovenija, Evropska unija in globalizacija.Teorija in praksa35 (1): 6–16.
Svetliˇciˇc, M. 2001. Internationalisation: the challenges for small- and medium sized firms. V Internationalisation: challenge for SMEs, Portorož, 6–9 November 2001. Lju-bljana: Pospeševalni center za malo gospo-darstvo.
Svetliˇciˇc, M. 2004.Globalizacija in neenakome-ren razvoj.Ljubljana: Založba FDV.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Od študen-tov se zahteva aktivna udeležba na predavanjih.
Zaradi interaktivnosti predavanj je obvezna vsaj 70 % prisotnost. V primeru veˇcje odsotnosti se študent udeleži predavanj prihodnje leto. Na vsa-kem predavanju se obravnava doloˇcena tema (konkreten program po temah za vsako preda-vanje dobijo študenti teden dni pred zaˇcetkom predavanj). V ˇcasu predavanj izdela študent se-minarsko nalogo v obsegu 5–8 strani. Študent lahko izbira med dvema temama: 1) uˇcinki
glo-Specialistiˇcni študijski program Management v evropskem okolju 45 balizacije na Slovenijo, 2) strateški naˇcrt
spre-memb v svoji oziroma namišljeni organizaciji, ki jih narekuje globalizacija in vkljuˇcevanje v EU.
Pisni izpit je takoj po koncu predavanj. Pri izpitu se preverja obvladovanje predpisane literature in obravnavanih tem.
Evropske integracije izr. prof. dr. Vito Bobek 20-006, 40 ur / 9 KT
Opis predmeta.Namen študija predmeta »Evrop-ske integracije« je seznanjanje s temeljnimi kon-cepti in procesi integriranja Evrope. Poznavanje ozadja, vsebine, poteka in razsežnosti teh proce-sov je pomembno za razumevanje okolja našega delovanja v okviru EU (inštitucije, zakonodaja,
»pravila igre«), kakor tudi za predvidevanje bo-doˇcnosti teh procesov. Konˇcni cilj predmeta je uporaba znanja o procesih ekonomske in poli-tiˇcne integracije Evrope v sodobnem manage-mentu in poslovanju, ki ne zadeva samo EU, ampak Evropo v geografskem pomenu besede, ki daje slušateljem širšo podlago za sprejemanje odloˇcitev v konkretnih okoljih. Predmet je sesta-vljen iz dveh temeljnih vsebinskih sklopov. Prvi se nanaša na ekonomsko integracijo, drugi pa na politiˇcno integracijo Evrope.
Študijska literatura
Baldwin, R. E., J. F. Francois in R. Portes. 1997.
The costs and benefits of eastern enlarge-ment: the impact on the EU and central Eu-rope.Economic Policy(April) 127–176.
Dinan, D. 1999.Ever closer union: an introduc-tion to european integraintroduc-tion. London: Ma-cmillan.
Kenda, V., in V. Bobek. 2003. Osnove med-narodnih ekonomskih odnosov. Maribor:
Ekonomsko-poslovna fakulteta. [V. del: str.
209–276.]
Mercado, S., R. Welford in K. Prescott. 2001.
European business.Harlow: Pearson Educa-tion. [Poglavja 2, 3 in 8.]
Mrak, M., M. Rojec in J. Potoˇcnik. 2002. The transition process in Slovenia: transformation to a EU-compatible economy.Journal of in-ternational relations and development5 (1):
37–62.
Nugent, N. 1999.The government and politics of the European union.London: Macmillan.
Peterson, J., in E. Bomberg. 1999. Decisionma-king in the European Union. London: Ma-cmillan.
Rosamond, B. 2000.Theories of european inte-gration.London: Macmillan.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Seminarska naloga in pisni izpit.
Politika konkurence in pravo Evropske unije izr. prof. dr. Peter Grilc
20-007, 24 ur / 6 KT
Opis predmeta.Od faz ekonomske integracije do prostega pretoka produkcijskih faktorjev in kon-kurenˇcne politike, ki z vrsto drugih politik pred-stavljajo zakljuˇceno celoto. Veˇcina predavanj je namenjena obravnavi konkurenˇcnega prava. Štu-denti obdelajo splošne pojme konkurence, kon-kurenˇcnega prava in politike konkurence, glo-balno in posebej v EU. Prav tako obravnavajo pravne vire (primarne, sekundarne, odloˇcbe) in poglavitne institute konkurenˇcnega prava v EU:
prepoved omejevanja konkurence s sporazumi, usklajenim ravnanjem in sklepi, prepoved zlo-rabe prevladujoˇcega položaja, koncentracije pod-jetij, državne pomoˇci, pravila o zagotavljanju lo-jalne konkurence, zlasti v pravu varstva potrošni-kov (oglaševanje, harmonizacija predpisov). Po-sebna tema je namenjena razmerju med EU in Slovenijo. Poglobljen študij je namenjen odloˇ c-bam Komisije in Sodišˇca ES. Študent je po ab-solviranih obveznostih sposoben za samostojno iskanje virov, kar omogoˇca poseben seminar, ki bo potekal v raˇcunalniški uˇcilnici.
Študijska literatura
Grilc, P., in T. Ilešiˇc. 2001.Pravo Evropske unije.
Ljubljana: Cankarjeva založba.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Pisni izpit in seminarska naloga (6500–7000 besed).
Izbirni predmeti
Finance
doc. dr. Jožko Peterlin 20-010, 21 ur / 5 KT
Opis predmeta. Namen predmeta je seznaniti študente s problemi in praktiˇcnimi rešitvami so-dobnih poslovnih financ, zaokrožiti njihovo po-slovno finanˇcno znanje ter jih pripraviti na fi-nanˇcne izzive, ki nastajajo z globalizacijo poslo-vanja in intenzivnejšim gospodarskim povezova-njem Evrope. Pri tem je potrebno spoznati bi-stvene elemente ožjega (slovenskega) in širšega (evropskega) finanˇcnega okolja ter v tem okviru
46 Podiplomska šola FM
tudi temeljne finanˇcne inštitucije. Znotraj podje-tja je treba spoznati pristope in metode za za-gotavljanje plaˇcilne sposobnosti podjetja ter za prispevek financ k poveˇcanju dobiˇckovnosti po-slovanja, zmanjšanju finanˇcnega tveganja in po-slovni samostojnosti podjetja.
Študijska literatura
Brigham, E. 1999. Fundamentals of financial management.New York: The Dryden Press.
Bergant, Živko. 1995.Sistem kompleksne ana-lize finanˇcnega položaja podjetja.2., dopol-njena izdaja. Ljubljana: ITEO.
Peterlin, Jožko. 2003.Finanˇcna tveganja in vre-dnost podjetja.Koper: Fakulteta za manage-ment; Seˇca: Smartfin.
Peterlin, Jožko. 2003. Problemi ugotavljanja ka-pitalske ustreznosti v praksi. V Zbornik re-feratov 1. poslovnofinanˇcne konference Slo-venskega inštituta za revizijo,ur. Ivan Turk, 99–125. Ljubljana: Slovenski inštitut za revi-zijo.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Pisni izpit.
Obvladovanje stroškov doc. dr. Drago Dubrovski 20-011, 21 ur / 5 KT
Opis predmeta. Cilj predmeta je seznaniti štu-dente s sodobnimi metodami in modeli za obvla-dovanje stroškov v podjetjih, da bodo razumeli pomen informacij, ki so sestavni del manage-menta stroškov, za odloˇcanje v strateškem mana-gementu. Klasiˇcna raˇcunovodska poroˇcila, ki so predvsem kratkoroˇcno in v preteklost usmerjena, ne omogoˇcajo podjetju, da bi bilo dolgoroˇcno konkurenˇcno v pogojih globalnega gospodarstva.
Management stroškov zato gradi na kljuˇcnih fak-torjih uspešnosti, ki presegajo klasiˇcna finanˇcna merila uspešnosti in poudarjajo tudi druge vi-dike poslovanja, ki so bolj usmerjeni v zagotavlja-nje dolgoroˇcne uspešnosti in pridobivanje konku-renˇcnih prednosti.
Študijska literatura
Biloslavo, R. 1999.Metode in modeli za mana-gement.Koper: Visoka šola za management.
Blocher, E. J., K. H. Chen in T. W. Lin. 1999.
Cost management: a strategic emphasis. Bo-ston: Irwin.
Dubrovski, D. 2004.Krizni management in pre-nova podjetja. Koper: Fakulteta za manage-ment.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Pisni izpit.
Euro-marketing management izr. viš. pred. mag. Peter Ješovnik 20-013, 21 ur / 5 KT
Opis predmeta. Predmet obsega naslednje te-matske sklope: osnove marketinške paradigme in njena aplikacija v EU; makrookolje v EU: geode-mografija, gospodarstvo in dohodki, kultura, za-koni in politika, tehnologija, naravno okolje; mi-krookolje v EU, kupci in potencialni kupci, po-sredniki in njihova omrežja, podjetniška kultura, konkurenti, dobavitelji; kako sestaviti uˇcinkovit tržni splet za EU; kako izvajati tržne raziskave v EU; izoblikovanje tržno-podjetniške strategije za EU; organizacija tržne dejavnosti in njen nadzor.
Študijska literatura
Lokar, A. V pripravi.Euromarketing.
Devetak, G. 2000.Evropski marketing storitev.
Kranj: Moderna organizacija.
Devetak, G. 2000. Marketing storitev. Kranj:
Moderna organizacija.
Devetak, G., in G. Vukoviˇc. 2002.Marketing iz-obraževalnih storitev.Kranj: Moderna organi-zacija.
Tavˇcar, M. I. 2000. Strategija trženja. 2., dopol-njena izdaja. Koper: Visoka šola za manage-ment.
Ješovnik, P. 2001.Osnove mednarodnega trže-nja.Koper: Visoka šola za management.
Adcock, D. 2002. Marketing principles and practice.London: Pitman.
Fiefield, P., in C. Gilligan. 1996.Strategic mar-keting management. Oxford: Butterworth-Heinemann.
Hrastelj, T. 1998. Evrotrženje.Naše gospodar-stvo44 (1–2): 155–188.
Hill, E. in T. O’Sullivan. 1996.Marketing. Lon-don: Longman.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Aktivno so-delovanje študenta na predavanjih, pisni izpit in seminarska naloga.
Mednarodni marketing in mednarodno poslovanje
izr. prof. dr. Vito Bobek 20-015, 21 ur / 5 KT
Opis predmeta. Predmet vsebuje predvsem teo-retiˇcna znanja in praktiˇcne izkušnje s podroˇcja
Specialistiˇcni študijski program Management v evropskem okolju 47 organiziranja poslovanja v mednarodnem
oko-lju, upoštevajoˇc splošne znaˇcilnosti in posebno-sti mednarodnih trgov izdelkov, storitev in zna-nja. Prav tako je namen predmeta izobraziti stro-kovnjake tržnike, ki bodo pridobili zaokrožena znanja ne le s podroˇcja izvoznega trženja, mar-veˇc tudi poglobljena znanja o razvitih naˇcinih in oblikah mednarodnega poslovanja na globalnem trgu.
Študijska literatura
Hrastelj, T. 1995. Podjetniški izzivi mednaro-dnega poslovanja.Ljubljana: Gospodarski ve-stnik.
Kenda, V. 2001.Mednarodno poslovanje. Mari-bor: EPF.
Muehlbacher, H., L. Dahringer in H. Leihs.
1999.International marketing: a global per-spective. London: International Thompson Publishing.
Hrastelj, T. 2001.Mednarodno poslovanje v vr-tincu novih priložnosti.Ljubljana: Gospodar-ski vestnik.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Aktivno so-delovanje na predavanjih ter pisni ali ustni izpit.
Evropa in informacijska družba izr. prof. dr. Cene Bavec
20-016, 21 ur / 5 KT
Opis predmeta.Predmet obravnava prehod iz in-dustrijske v informacijsko družbo z razliˇcnih vidi-kov: tehnološkega, ekonomskega in družbenega.
Predstavljeni bodo najpomembnejši strateški do-kumenti EU. Študenti bodo spoznali sistemske in zakonske spremembe, ki spremljajo nastanek di-gitalne ekonomije in uvajanje elektronskega po-slovanja, še posebej direktive EU, ki veljajo tudi za Slovenijo. Podrobneje bo obravnavan koncept digitalne uprave in njena povezava z digitalno ekonomijo. Predmet bo zakljuˇcila analiza stanja v Sloveniji in ocena bodoˇcega razvoja informacij-ske družbe kot globalnega in dominantnega po-java.
Študijska literatura
A European way for the information society:
information society forum.2001. Brussels:
European Commission.
Goonatilake, S., in P. Treleaven, ur. 1996. Inteli-gent systems for finance and business.New York: Wiley.
Currie, W. 2000.The global information society:
a new paradigm for the 21st century corpo-ration.Chicester: Wiley.
Ducatel, K., J. Webster in W. Herrmann, ur.
2000. The information society in Europe.
Lanham: Rowman & Littlefield.
Duff, A. S. 2000. Information society studies.
London in New York: Routledge.
Izbor tujih in domaˇcih ˇclankov.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Obveznost študentov je aktivno sodelovanje na predavanjih in vajah. Študenti izdelajo seminarsko nalogo in jo zagovarjajo na vajah. Pred zagovorom semi-narske naloge opravljajo tudi pisni izpit. Ocena pri predmetu je odvisna od rezultatov pisnega iz-pita in od ocene zagovora seminarske naloge.
Ravnanje z ljudmi
doc. dr. Marjana Merkaˇc Skok 20-019, 21 ur / 5 KT
Opis predmeta. Predmet seznanja študente s trendi razvoja v ravnanju z ljudmi v evropskih državah. Pomaga razumeti vlogo in pomen stra-tegije ravnanja z ljudmi v organizaciji, oprede-liti razsežnosti ravnanja z ljudmi v organizaciji ter spoznati nekatere modele ravnanja z ljudmi.
Študenti se seznanijo s pomenom in možnostmi pravilnega ravnanja z ljudmi v organizaciji – predvsem s strategijo, naˇcrtovanjem in razvo-jem, usposabljanrazvo-jem, vrednotenjem in nagra-jevanjem ter z medsebojnimi odnosi pri delu.
Nauˇcijo se razmišljati o pridobljenih spoznanjih s podroˇcja organizacijskega projektiranja, vode-nja, timskega dela, komuniciranja in motivacije ter pri posamezni vsebini ˇcim veˇc teh spoznanj prenesti v prakso.
Študijska literatura
Belbin, M. 1994. Team roles at work.Oxford:
Butterworth Heinemann.
Brewster, C., in A. Hagewisch. 1994.Policy and practice in european human resource mana-gement.London: Routlege.
Brewster, C., W. Mayrhofer, M. L. Morley. 2004.
Human resource management in Europe:
evidence of covergence? Amsterdam: Else-vier.
Goss, D. 1995.Principles of human resource management.London, New York: Routledge.
Merkaˇc Skok, M. V pripravi.Zagotavljanje in ra-zvoj kadrov v organizaciji. Koper: Fakulteta za management.
Sparow, Paul R. in M. Marchington. 1998.
48 Podiplomska šola FM
Human resource management: the new agenda.London: Financial Times.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Seminarska naloga, pisni izdelki študenta in pisni izpit.
Projektni management doc. dr. Mirko Markiˇc 20-021, 21 ur / 5 KT
Opis predmeta. Osnovni smoter je, da študenti spoznajo projekte in projektni management kot orodje za realizacijo razvojnih ciljev profitnih in neprofitnih organizacij ter da pridobijo temeljna znanja s tega podroˇcja. V okviru predmeta se štu-denti seznanijo s projekti, vrstami projektov in nalogami projektnega managementa. Z analizo praktiˇcnih primerov spoznajo razliˇcne projekte s podroˇcja razvoja podjetij in neprofitnih organiza-cij ter razvojnega sodelovanja z domaˇcimi in tu-jimi podjetji/organizacijami. Seznanijo se z med-narodnimi standardi stroke in razvojnimi trendi v svetu.
Študijska literatura
Burke, R. 1996.Project management. Chiche-ster: Wiley.
Turner, R. 1993.The handbook of project ma-nagement.London: McGraw-Hill.
Kerzner, H. 1998. In search of excellence in project management. New York: Van No-strand Reinhold.
Hauc, A., J. Kovaˇc in B. Semoliˇc. 1993. Projek-tno organiziran strateški management. Mari-bor: Ekonomsko poslovna-fakulteta in Projekt management inštitut.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Seminarska naloga – izdelava zagonske dokumentacije prak-tiˇcnega primera projekta in ustni izpit.
Primerjalno korporacijsko pravo (EU in ZDA) prof. dr. Rado Bohinc
20-025, 21 ur / 5 KT
Cilji predmeta.Namen predmeta je študente se-znaniti z enotirnim in dvotirnim sistemom upra-vljanja gospodarskih družb v državah ˇclanicah EU, razmejiti pristojnosti in dolžnosti uprave in nadzornega sveta gospodarske družbe v EU in osvetliti vlogo zaposlenih v upravi in nadzornem svetu v pravu EU.
Študijska literatura
Bohinc, R. 1993. Upravljanje gospodarskih družb.Ljubljana: Lege Artis.
Kocbek, M. 1995.Delnice in delniška družba.
Ljubljana: Gospodarski vestnik.
Študenti bodo na predavanjih opozorjeni tudi na ˇ
clanke v revijah Podjetje in delo in Pravna praksa, ustrezne direktive EU in predlog sta-tuta evropske družbe.
Preverjanje in ocenjevanje znanja. Aktivna ude-ležba, izdelava seminarske naloge in zagovor ali izpit (ustni ali pisni).