VIRI IN LITERATURA - POČITEK IN SPANJE V VRTCU Z VIDIKA STROKOVNIH DELAVCEV, OTROK IN NJIHOVIH

 Batistič Zorec, M. (2005). Subjektivne teorije vzgojiteljic in kurikularna prenova vrtcev.

Dostopno na: www.pef.uni-lj.si%2F~vilic%2Fgradiva%2F2-pp-subjektivnet.doc&ei=x3u (uporabljeno, 16. 4. 2015).

 Batistič Zorec, M. (2010). Participacija otrok v slovenskih vrtcih z vidika stališč in izkušenj vzgojiteljev. V T. Devjak, M. Batistič Zorec, J. Vogrinc, D. Skubic, S. Berčnik, Pedagoški koncept Reggio Emilia in Kurikulum za vrtce : podobnosti v različnosti (67–

83). Ljubljana: Littera picta d. o. o. Dostopno na: http://pefprints.pef.uni-lj.si/451/ReggioEmilia_Kurikulum_za_vrtce-1.pdf (uporabljeno: 16. 4. 2015).

 Batistič Zorec, M. (2015). Pravice najmlajših: Ali morajo otroci v vrtcu res spati?

Dostopno na: http://www2.arnes.si/~jcurk/RAZVOJNA/spanje.htm (uporabljeno 7. 3.

2015).

 Batistič Zorec, M. (2003). Razvojna psihologija in vzgoja v vrtcih. Ljubljana: Inštitut za psihologijo osebnosti.

 Branje pravljic že od rojstva (2014). Dostopno na: http://www.zurnal24.si/branje-pravljic-ze-od-rojstva-clanek-183204/ (uporabljeno: 16. 4. 2015).

 Cole, R. (2009). Ustvarjajte za otroke pravljice za lahko noč. Ljubljana: Karantanija.

 Cotič, J. (2004). Discipliniranje telesa, nadzorovanje in kaznovanje – iskanje alternative.

V E. Dolar Bahovec in K. Bregar Golobič, Šola in vrtec skozi ogledalo priporočnik za vrtce, šole in starše (35–44). Ljubljana: Grafika Soča.

 Deset zapovedi zdravega spanja pri otrocih (2015). Dostopno na:

http://www.zaspan.si/o-spanju/10-zapovedi-zdravega-spanja-pri-otrocih/ (uporabljeno:

16. 4. 2015).

 Doljak, L. (2010). Tudi vi govorite med spanjem? Dostopno na:

http://vizita.si/clanek/zdravozivljenje/tudi-vi-govorite-med-spanjem.html Lea Doljak, 2010: Tudi vi govorite med spanjem? (uporabljeno, 16. 4. 2015).

 Gnidovec Stražišar, B. (2012). Spanje in motnje spanja pri otrocih. Dostopno na:

http://www.medis.si/fileadmin/medis/medis.si/news/2012/Knji%C5%BEica (uporabljeno 16. 4. 2015).

 Kaj je spanje in faze spanja (2015). Dostopno na: http://www.naspi.se/spanje/faze-spanje.html (uporabljeno: 16. 4. 2015).

 Kako uspavamo otroka? (2010). Dostopno na:

http://druzina.enaa.com/Otroci/Vzgoja/Kako-uspavamo-otroka.html (uporabljeno: 7. 3.

2015).

 Koliko spanja potrebujemo? (2015). Dostopno na:

http://www.lectus.si/spanje/koliko_spanja_potrebujemo_.html (uporabljeno: 16. 4.

2015).

 Kurikulum za vrtce (1999). Ljubljana: Ministrstvo za šolstvo in šport.

 Langen, D. (1984). Nespečnost. Ljubljana: Cankarjeva založba.

 Leach, P. (2004). Otrok od rojstva do šole. Slovaška: Domus.

 Pantley, E. (2003). Otroško spanje brez joka v sanje. Radovljica: Didakta.

 Spanje v različnih življenjskih obdobjih (2015). Dostopno na:

http://www.naspi.se/spanje/spanje-zivljenjska-obdobja.html (uporabljeno: 7. 3. 2015).

 Šiško, T. (2012). Spanje in počitek v vrtcu. Diplomska naloga. Ljubljana: Pedagoška fakulteta.

 Wiltshire, J. (2010). Rad spim. Ljubljana: Založba Tuma, d. o. o.

 Zagorc, B. (2012). Spanje in cirkadiani ritmi. V U. Rendulič in B. Zagorc, Psihologija spanja in sanj: zbornik strokovnih prispevkov (39–44). Ljubljana: Društvo študentov psihologije Slovenije.

 Zore, J. (2008). Počitek v vrtcu malo drugače: interno gradivo Viških vrtcev. Ljubljana:

Neobjavljeno delo.

Priloga 1:

ANKETNI VPRAŠALNIK ZA VZGOJITELJE/-ICE IN POMOČNIKE/-CE

VZGOJITELJEV/-IC Pozdravljeni,

sem Rebeka Zajc, študentka predšolske vzgoje na Pedagoški fakulteti v Ljubljani, in pripravljam diplomsko nalogo o spanju otrok v vrtcu. Zavedam se, da je spanje otrok v vrtcu zelo pereča tema ter si v diplomski nalogi prizadevam tudi sama podati predloge in ga pomagati izboljšati. Prosim, da mi tudi Vi pomagate pri tem in izpolnite moj anketni vprašalnik, ki je anonimen, namenjen uporabi v študijske namene in mi bo v pomoč pri izdelavi moje diplomske naloge.

Katero je Vaše delovno mesto?

a) Vzgojitelj/-ica predšolskih otrok

b) Pomočnik/-ca vzgojitelja/-ice predšolskih otrok Starost otrok v Vaši skupini _________

Koliko let ste zaposleni? ___________

Jutranji prihod otrok v vrtec

1. Kdaj običajno pride največ otrok v vrtec? Označite s številkami od 1 (največje število) do 4 (najmanjše število).

_____ Od 6.30 do 7.30.

_____ Od 7.30 do 8.30.

_____ Od 8.30 do 9.00.

_____ Po 9.00.

Popoldanski počitek

2. Kdaj se začne popoldanski počitek?

a) Od 11.00 do 12.00.

b) Od 12.00 do 13.00.

c) Od 13.00 do 14.00.

č) Po 14.00.

3. Ali ugotavljate, da je počitek otrok odvisen tudi od ure njihovega prihoda v vrtec?

a) Da.

b) Ne.

4. Kako najpogosteje uspavate otroke? Ali imate katere posebne rituale? Katere?

5. Ali dovolite otrokom spati z igračo oz. »ninico«?

b) Da, vedno.

c) Občasno.

č) Samo takrat, ko je dan igrač in lahko prinesejo domače igrače.

d) Ne, nikoli.

e) Ne dovolim jim, da spijo z domačimi igračami, lahko pa spijo z igračami iz vrtca.

6. Ali v času počitka zaspijo vsi otroci?

a) Da, vedno.

b) Ne, vedno ostane nekaj budnih. _____ (Zapišite, koliko otrok.) 7. Kaj naredite z otroki, ki ne zaspijo?

a) Vztrajam, da ležijo na ležalniku do konca počitka.

b) Dovolim jim, da po določenem času/to je (po koliko časa) _________, vstanejo.

c) Ostanejo na ležalnikih, vendar jim dovolim, da se med seboj pogovarjajo/sedijo … Če ste obkrožili b), odgovorite še na naslednje vprašanje: Kaj delajo otroci, ko vstanejo, in kje so – v igralnici ali v katerem drugem prostoru?

___________________________________________________________________________

Prebujanje/bujenje otrok

8. Ali budite otroke ob predvidenem »koncu« počitka (vnaprej določeni uri)?

a) Da.

b) Ne.

c) Včasih.

9. Ali budite otroke po naročilu oz. željah staršev, čeprav veste, da otrok potrebuje počitek in se težko zbudi?

a) Da.

b) Ne.

c) Včasih.

10. Ali menite, da je počitek v vrtcu potreben? Utemeljite svojo izbiro odgovora.

a) Da, ker

___________________________________________________________________________

b) Ne, ker

___________________________________________________________________________

11. Ali ste imeli v letošnjem letu kakšne težave s starši glede spanja?

a) Da.

b) Ne.

Če ste na vprašanje pritrdili, navedite, kakšne so bile te težave.

___________________________________________________________________________

Zahvaljujem se za Vaše sodelovanje.

Priloga 2:

ANKETNI VPRAŠALNIK ZA STARŠE OTROK Pozdravljeni,

Vaš spol: M Ž

Spol Vašega otroka: M Ž

Starost Vašega otroka v letih in mesecih: _____let in _____mesecev Jutranje vstajanje Vašega otroka

1. Kdaj med tednom običajno zjutraj vstane Vaš otrok?

a) Vedno ob isti uri.  Zapišite, kdaj. ______

b) Različno, od____ do ______.

c) Drugo:_______________________________________________________________

2. Kdaj ob koncu tedna običajno zjutraj vstane Vaš otrok?

a) Vedno ob isti uri.  Zapišite, kdaj. ______

b) Različno, od____ do ______.

c) Drugo: _______________________________________________________________

Popoldanski počitek

3. Ali Vaš otrok ob koncu tedna oz. med počitnicami popoldne doma spi?

a) Da, vedno.

b) Ne, nikoli.

c) Samo včasih.

Če ste odgovorili z Da, kako dolgo spi popoldne?

a) Do 1 ure.

b) Do 2 uri.

c) Do 3 ure.

č) Več kot 3 ure.

4. Kdaj običajno nastopi čas popoldanskega počitka?

a) Od 11.00 do 12.00.

b) Od 12.00 do 13.00.

c) Od 13.00 do 14. 00.

č) Po 14. 00.

5. Kako najpogosteje uspavate otroka? Imate katere posebne rituale? Katere?

___________________________________________________________________________

6. Ima Vaš otrok za spanje »ninico«?

a) Da.

b) Ne.

7. Ali ima Vaš otrok kakšen poseben način umirjanja?

a) Navijanje las.

b) Sesanje prsta.

c) Sesanje dude.

č) Poslušanje umirjene glasbe.

d) Poslušanje zgodbic.

e) Božanje.

f) Drugo.

__________________________________________________________________

8. Ali po določenem času počitka zbudite otroka?

a) Da, vedno.

b) Ne, otroku vedno pustim, da se zbudi sam.

c) Včasih.

9. Ali ugotavljate, da je popoldanski počitek otrok odvisen tudi od ure jutranjega vstajanja otrok?

a) Da.

b) Ne.

Odziv Vašega otroka na spanje v vrtcu in predlogi izboljšav 10. Kako Vaš otrok komentira spanje v vrtcu?

___________________________________________________________________________

11. Ali menite, da je počitek v vrtcu potreben? Utemeljite svojo izbiro odgovora.

a) Da, ker

___________________________________________________________________________

b) Ne, ker

___________________________________________________________________________

12. Ali imate katere posebne želje glede spanja oz. predloge za izboljšanje le-tega?

Da. (Napišite, katere.)

___________________________________________________________________________

Ne.

Zahvaljujem se za Vaše sodelovanje.

Priloga 3: INTERVJU Z OTROKI-ODGOVORI OTROK

Odgovore otrok sem tematsko razdelila v štiri sklope. V prvem sklopu so odgovori otrok, ki se nanašajo na vprašanja, povezana s potekom počitka in zadovoljstvom otrok ter njihovimi predlogi za izboljšavo le-tega. Drugi sklop se nanaša na spanje z »ninico« oz. vrtčevsko igračo, tretji sklop na počitek nespečih otrok in četrti na bujenje oz. prebujanje spečih otrok.

1. POTEK POČITKA

Na vprašanja »Kako pri vas poteka počitek?«, »Kaj ti je pri počitku všeč?« ter »Kaj ti pri počitku ni všeč in kako bi počitek spremenil/-a oz. ga izboljšal/-a?« so otroci odgovorili naslednje:

OTROK 1 (starost: 5 let in 5 mesecev, spol: moški):

 POTEK POČITKA: »Najprej gremo na blazino, potem vzgojiteljici zatemnita prostor, mi gremo pa na blazino in ležalnike. Potem pa poslušamo pravljice, ki nam jih prebereta vzgojiteljici, ali pa jih poslušamo po radiu in počivamo ter vstanemo, ko nam vzgojiteljica vsakemu posebej to dovoli.«

 VŠEČ MI JE: »Da počivamo, ker sem včasih zelo utrujen od dneva.«

 NI MI VŠEČ: »To, da se med počitkom ne smemo igrati.«

 SPREMENIL BI: »To, da bi se lahko med počitkom igrali, in mislim, da drugi fantje tudi.«

OTROK 2 (starost: 4 leta, spol: ženski):

 POTEK POČITKA: »Počivamo v zatemnjenem prostoru. Najprej si sezujemo copate in se po želji slečemo (spodnji ali zgornji del oblačil), se uležemo na blazino ali ležalnike in se pokrijemo z odejicami, zapremo oči in zaspimo. Med počitkom moramo biti tiho in se ne smemo igrati. Nikoli ne zaspimo vsi, jaz velikokrat zaspim.«

 VŠEČ MI JE: »Ko nam vzgojiteljici bereta pravljice – včasih ena, včasih pa druga.«

 NI MI VŠEČ: »To, da se med počitkom ne smemo igrati.«

 SPREMENILA BI: »Raje bi se igrala, na galeriji se pa otroci igrajo in to ne vem, če vesta vzgojiteljici.«

OTROK 3 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: ženski):

 POTEK POČITKA: »V redu, iz večnamenskega prostora vzamemo nekaj blazin in damo na njih odeje, eni se pokrijejo, eni ne. Potem nam pa vzgojiteljica bere pravljice ali pa jih poslušamo na radiu. Tisti, ki gredo pa po kosilu domov, pa rišejo. Nekateri otroci imajo pri počitku vsak dan svojo plišasto igračko, jaz sem pa že velika, pa je ne rabim več. Jaz redko kdaj zaspim.«

 VŠEČ MI JE: »Ko vzgojiteljica bere pravljico ali pa ko pravljice ali pa kakšne pesmice poslušamo po radiu.«

 NI MI VŠEČ: »Ker me, če sem zbujena, zbada pri srčku in me skrbi, če je pri moji mamici poplava.«

 SPREMENILA BI: »Všeč bi mi bilo, da bi šla lahko vsak dan domov po kosilu, drugače pa mi je všeč, da počivamo.«

OTROK 4 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: ženski):

 POTEK POČITKA: »V redu, počivamo, ležimo na blazinah, pokriti, ampak jaz nisem pokrita. Z mano počiva medvedek.«

 VŠEČ MI JE: »Ko poslušamo pravljice po radiu oz. nam jih bereta vzgojiteljici.«

 NI MI VŠEČ: »Vse mi je v redu.«

 SPREMENILA BI: »V času počitka bi raje masirala vzgojiteljici.«

OTROK 5 (starost: 4 leta, spol: ženski):

 POTEK POČITKA: »Tako da gremo na ležalnike, potem pa vzgojiteljica na glas bere pravljico, ob 15.00 pa me potem vzgojiteljica zbudi (dogovor s starši).

 VŠEČ MI JE: »Ko se z Nejčkom gledava, ker se mi Nejček skriva.«

 NI MI VŠEČ: »Ker nerada spim, pa še Nejček se premika, pa se potem jaz zbudim.«

 SPREMENILA BI: »Da bi lahko risala.«

OTROK 6 (starost: 5 let in 8 mesecev, spol: moški):

 POTEK POČIKA: »V redu, sezujemo si copate pa slečemo hlače, potem se pa uležemo na ležalnike pa pokrijemo in poslušamo pravljico na računalniku.«

 VŠEČ MI JE: »Da spimo, rad spim.«

 NI MI VŠEČ: »Da nagajamo en drugemu.«

 SPREMENIL BI: »Nič.«

OTROK 7 (starost: 5 let in 9 mesecev, spol: ženski):

 POTEK POČITKA: »Poslušamo pravljico, potem pa eni otroci zaspijo, drugi pa razgrajajo.

Če otroci kričijo, pa vzgojiteljica vse sliši in potem reče: »Tišina.« Nekaj otrok spi, tudi jaz včasih.«

 VŠEČ MI JE: »Ko poslušamo pravljice, ker lahko zaspimo.«

 NI MI VŠEČ: »Ker se otroci smejejo, kričijo in razgrajajo in nimam miru spati.«

 SPREMENILA BI: »To, da bi lahko v miru počivala in me pri počitku ne bi motili ostali otroci.«

OTROK 8 (starost: 6 let, spol: ženski):

 POTEK POČITKA: »Poslušamo pravljice oz. pesmice na CD-ju, tudi vzgojiteljici nam prebereta pravljico. Če stojimo med počitkom oz. če smo glasni, nas vzgojiteljici na veliko opozarjata, naj bomo tiho.«

 VŠEČ MI JE: »Da moramo biti tiho, ampak se vseeno lahko igramo tudi med počitkom, pa to, da nam vzgojiteljici bereta pravljice.

 NI MI VŠEČ: »Da nismo oz. ne smemo biti glasni.«

 SPREMENILA BI: »Da bi lahko bili glasni.«

OTROK 9 (starost: 5 let 8 mesecev, spol: ženski):

 POTEK POČITKA: »Tako da gremo na ležalnike ali pa blazine, potem nam pa vzgojiteljici bereta pravljice ali pa jih poslušamo na radiu. Pravljico izbereta dežurna. Za spati imamo lahko tudi igračke, ampak je jaz včasih ne prinesem.«

 VŠEČ MI JE: »Da imamo lahko igrače med počitkom in da lahko tudi zaspimo. Jaz sem zelo utrujena in rada spim.«

 NI MI VŠEČ: »Ni mi v redu, ker bi rada skozi spala, pa me skozi zbudijo otroci, včasih pa tudi vzgojitelj. Otroci me vedno zbudijo, vzgojitelj me da potem pa na kavč.«

 SPREMENILA BI: »To da bi lahko v miru spala in me ne bi motili ostali otroci.«

OTROK 10 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: moški):

 POTEK POČITKA: »Prvo gremo kakat, potem grem takoj na počitek. Vstanemo, jemo malico in gremo ven. Počivam tako, da ležim, in potem, če sem dovolj priden, lahko vstanem tudi prej, ko drugi še počivajo.«

 VŠEČ MI JE: »Ko na skrivaj vzamem en strip pa ga gledam pa ko sem priden in lahko vstanem, ampak sem včasih tudi zelo poreden in ne smem vstati. Všeč mi je še, ko se igramo kamen, škarje, papir z Janošem, Klaro Marijo pa Lauro. Pa všeč mi je tudi, ko mi vzgojiteljica reče, da lahko vstanem, to mi je ful všeč, pa to ker si me zdaj ti prišla iskat, da ti odgovarjam na vprašanja mi je isto ful všeč.«

 NI MI VŠEČ: »Ko mi vzgojiteljica reče, da moram iti stat, ker sem poreden.«

 SPREMENIL BI: »To, da bi takoj lahko vstal in bi se lahko takoj igral človek ne jezi se.

2. POČITEK Z »NINICO« OZ. VRTČEVSKO IGRAČO

Na vprašanje: »Ali ti vzgojitelji/-ica dovoli spati z ninico oz. vrtčevsko igračo?« so otroci odgovorili naslednje:

OTROK 1 (starost: 5 let in 5 mesecev, spol: moški):

»Ja, ko/če svoje ne prinesem spim tudi z vrtčevsko igračo. Včasih pa ne počivam z nobeno igračo.«

OTROK 2 (starost: 4 leta, spol: ženski):

»Ja, ampak nam jih včasih tudi vzamejo, ne vem, zakaj.«

OTROK 3 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: ženski):

»Skoraj nikoli ne prinesem plišaste igrače, nam pa dovolita.«

OTROK 4 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: ženski):

»Ja.«

OTROK 5 (starost: 4 leta, spol: ženski):

»Ja, spim z Lio, mojo medvedko.«

OTROK 6 (starost: 5 let in 8 mesecev, spol: moški):

»Ja, ampak jaz je nimam več, sem pa imel pingvinčka.«

OTROK 7 (starost: 5 let in 9 mesecev, spol: ženski):

»Ja, ampak jaz več ne nosim svoje igrače v vrtec.«

OTROK 8 (starost: 6 let, spol: ženski):

»Ja, ampak jaz ne spim več z ninico, ker nisem več dojenček. Eni pa še vedno spijo z ninico.«

OTROK 9 (starost: 5 let 8 mesecev, spol: ženski):

»Ja, če jo prinesem od doma, lahko pa spimo tudi z vrtčevsko igračo.«

OTROK 10 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: moški):

»Ja, vendar samo z mehkimi (plišastimi) igračami, s trdimi igračami pa ne smemo spati.«

3. POČITEK/UMIRJENE DEJAVNOSTI ZA OTROKE, KI V ČASU POČITKA NE ZASPIJO

Na vprašanje »Kaj počneš, če ne zaspiš? Ali vam vzgojitelj/-ica dovoli predčasno vstati? Kaj počnete, če predčasno vstanete in kje ste, med tem ko ostali otroci še spijo oz. počivajo?« so otroci odgovorili naslednje:

OTROK 1 (starost: 5 let in 5 mesecev, spol: moški):

 ČE NE ZASPIM: »Malo počivam/ležim na ležalniku.«

 PREDČASNO VSTATI : »Mi vzgojiteljica včasih pusti, včasih pa tudi ne. Enkrat je enim dovolila, da sploh niso šli počivat.«

 KADAR PREDČASNO VSTANEMO: »Lahko rišemo ali pa sestavljamo sestavljanke, lahko pa se pa tudi pogovarjamo, ampak moramo šepetati.«

 UMIRJENE DEJAVNOSTI ZA NESPEČE OTROKE POTEKAJO: »V igralnici, pri mizah.«

OTROK 2 (starost: 4 leta, spol: ženski):

 ČE NE ZASPIM: »Malo ležim pa se igram s svojo igračo.«

 PREDČASNO VSTATI: »Ja, vedno vprašamo, če lahko vstanemo in če nam vzgojiteljica dovoli se potem vstanemo.«

 KADAR PREDČASNO VSTANEMO: »Se takrat po tiho igramo z igračkami, sestavljamo sestavljanke, se igramo družabne igre ali pa rišemo.«

 UMIRJENE DEJAVNOSTI ZA NESPEČE OTROKE POTEKAJO: »Smo v igralnici.«

OTROK 3 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: ženski):

 ČE NE ZASPIM: »Samo mirno počivam. Nekateri otroci se pa igrajo.«

 PREDČASNO VSTATI: »Mi vzgojiteljica dovoli.«

 KADAR PREDČASNO VSTANEMO: »Barvamo pobarvanke, sedimo za mizo …«

 UMIRJENE DEJAVNOSTI ZA NESPEČE OTROKE POTEKAJO: »V igralnici.«

OTROK 4 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: ženski):

 ČE NE ZASPIM: »Se po tiho igramo kakšno igrico, da ne zbudimo tistih, ki spijo.«

 PREDČASNO VSTATI: »Nam vzgojiteljica dovoli.«

 KADAR PREDČASNO VSTANEMO: »Če nas je malo, predčasno jemo malico, drugače pa počakamo ostale in še malo rišemo oz. gledamo knjigice.«

 UMIRJENE DEJAVNOSTI POTEKAJO: »V igralnici.«

OTROK 5 (starost: 4 leta, spol: ženski):

 ČE NE ZASPIM: »Gledam, kako Nejček spi.«

 PREDČASNO VSTATI: »Ob 15.00 vstanem (po dogovoru staršev deklice z vzgojiteljico).

 KADAR PREDČASNO VSTANEMO: »Rišem pa pokažem risbico pa gledam, kako ostali otroci spijo.«

 UMIRJENE DEJAVNOSTI ZA NESPEČE OTROKE POTEKAJO: »V igralnici.«

OTROK 6 (starost: 5 let in 8 mesecev, spol: moški):

 ČE NE ZASPIM: »Stiskam pingvinčka.«

 PREDČASNO VSTATI: »Nam vzgojiteljica dovoli.«

 KADAR PREDČASNO VSTANEMO: »Se malo poigramo (sestavljanje sestavljank, igra s plastelinom …), potem pa jemo malico.

 UMIRJENE DEJAVNOSTI ZA NESPEČE OTROKE POTEKAJO: »V igralnici.«

OTROK 7 (starost: 5 let in 9 mesecev, spol: ženski):

 ČE NE ZASPIM: »Poslušam pravljico, počivam.«

 PREDČASNO VSTATI: »Nam vzgojiteljica dovoli.«

 KADAR PREDČANO VSTANEMO: »Se igramo z živalcami, gledamo knjigice pa vozimo avtke.«

 UMIRJENE DEJAVNOSTI ZA NESPEČE OTROKE POTEKAJO: »V igralnici.«

OTROK 8 (starost: 6 let, spol: ženski):

 ČE NE ZASPIM: »Se malo poigram s prijateljicami, če pa ne, pa samo gledam.«

 PREDČASNO VSTATI: »Nam vzgojiteljica dovoli.«

 KADAR PREDČASNO VSTANEMO: »Ta veliki« (samo mi trije, ki gremo jeseni v šolo) narišemo, kar nam prebere vzgojiteljica (risanje po pravljici), ostali pa morajo počakati na ležalnikih, da jih pokličeta vzgojiteljici, da lahko vstanejo. Lahko pa tudi sestavljamo sestavljanke.«

 UMIRJENE DEJAVNOSTI ZA NESPEČE OTROKE: »Potekajo v igralnici«.

OTROK 9 (starost: 5 let in 8 mesecev, spol: ženski):

 ČE NE ZASPIM: »Ležim in imam odprte oči.«

 PREDČASNO VSTATI: »Nam vzgojitelj dovoli.«

 KADAR PREDČASNO VSTANEMO: »Jaz skoraj vedno zaspim, ostali pa vstanejo in se igrajo za mizo z vsemi igračami.«

 UMIRJENE DEJAVNOSTI ZA NESPEČE OTROKE: »Potekajo v igralnici.«

OTROK 10 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: moški):

 ČE NE ZASPIM: »Hočem/poskušam biti priden in mirno ležim, da grem lahko potem čim prej za mizo.«

 PREDČASNO VSTATI: »Nam vzgojiteljica dovoli.«

 KADAR PREDČASNO VSTANEMO: »Rišem ali se igram s kartami, včasih pa tudi rišem ali barvam pobarvanke.«

 UMIRJENE DEJAVNOSTI ZA NESPEČE OTROKE: »Potekajo v igralnici.«

4. PREBUJANJE OZ. BUJENJE SPEČIH OTROK

Na vprašanje »Kako poteka bujenje?Se zbudiš sam/-a ali te prebudi vzgojitelj/-ica?« so otroci odgovarjali naslednje:

OTROK 1 (starost: 5 let in 5 mesecev, spol: moški):

»Ko spim, me zbudijo drugi otroci, enkrat me je pa kar mami zbudila, včasih se pa sam zbudim.«

OTROK 2 (starost: 4 leta, spol: ženski):

»Če sem budna, se samo vstanem, drugače pa me zbudi vzgojitelj.«

OTROK 3 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: ženski):

»Prebudijo me otroci, tako da me požgečkajo ali pa božajo. Vzgojiteljica nas nikoli ne prebudi, razen Jakoba, ki se težko zbudi.«

OTROK 4 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: ženski):

»Če spim, me po navadi zbudijo otroci, drugače pa vzgojiteljica. Otroci me zbudijo tako, da me božajo, požgečkajo ali odkrijejo, če sem pokrita.«

OTROK 5 (starost: 4 leta, spol: ženski):

»Prebudi me vzgojiteljica (na željo dekličinih staršev). To mi ni všeč, raje bi se zbudila sama.«

OTROK 6 (starost: 5 let in 8 mesecev, spol: moški):

»Včasih se prebudim sam, včasih pa me prebudijo otroci, tako da me malo levo pa malo desno rukajo.«

OTROK 7 (starost: 5 let in 9 mesecev, spol: ženski):

»Vzgojitelj – najprej me odkrije, potem pa me pokliče po imenu pa mi reče: »Bomo vstali.«

Potem pa jaz ne moram »prec« vstati, ampak potem le vstanem.«

OTROK 8 (starost: 6 let, spol: ženski):

»Vzgojiteljica nas zbudi, tako da nas malo poboža, lahko pa tudi otroci budimo en drugega.«

OTROK 9 (starost: 5 let 8 mesecev, spol: ženski):

»Tako da me vzgojitelj odkrije pa pokliče po imenu in mi reče, če bom vstala; včasih mu pomagajo tudi otroci.«

OTROK 10 (starost: 5 let in 6 mesecev, spol: moški):

»Zbudim se sam, včasih me mora zbuditi pa tudi vzgojiteljica. Zbudi me tako, da me kliče po imenu in trese po hrbtu. Včasih pa en moj prijatelj tako trdno zaspi, da moramo še mi pomagati vzgojiteljici ga zbuditi.«

In document POČITEK IN SPANJE V VRTCU Z VIDIKA STROKOVNIH DELAVCEV, OTROK IN NJIHOVIH STARŠEV (Strani 45-60)