Preizkus slušnega razločevanja in razčlenjevanja ter branja in pisanja

Učenec:

1. (ne)pozna vseh/določene velike tiskane črke 2. besedo črkuje

3. besedo prebere nevezano po glasovih, nato poveže glasove v besedo (s-o-n-c-e, sonce) 4. besedo prebere tako, da vleče glasove, in jo ponovi (sssooonnncccee, sonce)

5. besedo zloguje

6. bere tekoče, ritmično, izrazno, upošteva ločila, redko naredi napako (se popravi)

1. ZLOGUJ BESEDO ŽOGA. KATERI JE PRVI ZLOG V BESEDI ŽOGA? KATERI JE ZADNJI ZLOG V BESEDI ŽOGA?

2. ZLOGUJ BESEDO BANANA. KATERI JE PRVI ZLOG V BESEDI BANANA? KATERI JE ZADNJI ZLOG V BESEDI BANANA?

3. PONOVI ZA MENOJ: KOŠARA. KATERI JE PRVI GLAS V BESEDI KOŠARA? KATERI JE ZADNJI GLAS V BESEDI KOŠARA?

4. PONOVI ZA MENOJ: REP. KATERI JE PRVI GLAS V BESEDI REP? KATERI JE ZADNJI GLAS V BESEDI REP?

PREIZKUS

5. POVEJ, KAJ JE NARISANO. KATERE BESEDE SE ZAČNEJO NA GLAS Ž?

6. BESEDE RAZDELI NA GLASOVE. PRIMER: PERO (P-E-R-O).

• RACA

• TORBA

• KOŠ

• LIMONA

• OPICA

• KOST

7. ALI POZNAŠ KATERO IZMED ČRK V PRVI/DRUGI/TRETJI/ČETRTI/PETI VRSTI?

A B C Č D

E F G H I

J K L M N

O P R S Š T U V Z Ž

8. ZAČELA BOM BRATI BESEDILO. KO BOŠ ŽELEL/-A, SE MI LAHKO PRIDRUŽIŠ.

NINA JE IMELA . PRIPRAVILA JE ,

PAPIR, BLAGO, IN . IZ PAPIRJA JE NAREDILA . IZ BLAGA JE NAREDILA

. IZ JE NAREDILA .

, in je nalepila na .

Naredila je lutko. Z njo se je igrala celo popoldne.

Tudi sestri Lizi je pomagala pri izdelavi lutke. Zvečer

sta lutki pospravili v .

9. POSKUSI ZAPISATI BESEDE. ČE NE ZNAŠ BESEDE, ZAPIŠI SAMO ČRKO, KI JO ZNAŠ. ZAPIŠI SVOJE IME.

Priloga 4: Prvo učno gradivo za učenca AA

1. SKRIVNA BESEDA

V vsaki izmed spodnjih besed se skriva ena nova beseda.

Izmed ponujenih izberi pravo.

kokoš

a) šopek b) koš c) sok

raketa

a) rak b) teta c) kita

denarnica

a) trak b) drevo c) denar

opica

a) oko b) pica c) pika

krila

a) kri b) krog c) pila

avtobus

a) bunda b) vata c) avto

V naslednjih besedah poišči skrivne besede.

• ROKAVICA

• KITARA

2. SESTAVLJANJE BESED

Iz danih zlogov poskusi sestaviti čim več besed.

MA KA RA LA TA MU NA SE CA RA ŽA SI GA

3. NESMISELNE BESEDE

Preberi povedi. Iz črk v oklepaju sestavi smiselno besedo in jo zapiši na črto.

Na jezeru so ______________________ (acer).

Piki Jakob je plišasti _____________________ (vdedekme).

Na njivi raste velika ____________________ (čuba).

Manci je veter odnesel ______________________ (žedink).

Včeraj je bilo ____________________ (čalnobo) vreme.

4. LUKNJIČASTO BESEDILO

Dopolni besedilo. Na črto zapiši besedo, ki bo smiselno

sodila v dano poved.

Mama je zjutraj sedla v ______________ in se odpeljala v službo. S sestro sva se v šolo odpeljali z

__________________. Pri smo se igrali med dvema ognjema. Pri slovenščini smo se naučili pisati p. Ves dan pa sem komaj čakala _, ker rada rišem. Ko sem prišla domov, sem naredila

___________ nalogo. Popoldne sva se s sestro zunaj

_ z žogo. _ se bom igrala s

sosedo.

5. BRANJE Z RAZUMEVANJEM

Spodnje povedi uredi v smiselno zaporedje.

Čaka na avtobus, ki jo bo odpeljal do sosednje vasi.

Želi obiskati .

Lucija je sama spekla piškote.

Jabolko je zanjo, piškoti pa za babico.

Lucija sedi na avtobusni postaji.

Lucija ima v torbi veliko in polno škatlo

.

Babica jo že nestrpno pričakuje.

6. SMISELNO DOPOLNJEVANJE POVEDI

Dopolni povedi – sestavljanke (Kokot, b. d.).

7. Kaj vidiš na sliki? Reši križanko.

2 8 6 4 3

8. BRANJE (Bralni list I)

Pridobljeno, 4. 12. 2020, s:

https://drive.google.com/drive/folders/1A6YambJetuSUttb1INMgZwLeb1-b_5Ge

UČENČEVO SAMOEVALVIRANJE KAKO SEM REŠEVAL NALOGE?

KATERO NALOGO SI REŠIL NAJBOLJE? OBKROŽI ŠTEVILKO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

KATERO NALOGO SI REŠIL NAJSLABŠE? OBKROŽI ŠTEVILKO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

KATERA NALOGA TI JE BILA V NAJVEČJI IZZIV? OBKROŽI ŠTEVILKO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Priloga 5: Rešeno prvo učno gradivo učenca AA

Priloga 6: Drugo učno gradivo za učenca AA

1. Osmerosmerka

Pod vsako sliko dopolni črke, ki manjkajo v besedi.

Nato v mreži poišči besede in jih pobarvaj. Besede lahko iščeš v smereh:

P A N R T K A C I R E V E V T P

O L A T E L Z I A O

U N A K T A S L N S

E E Z V R K Č I A T

M T V U A E N Č K E

S O O L K A O A O L

R P N K T L B R V J

A I L A O U M O A A

K R J N R C O K L E

A C I N L O B A O A

T R R A V __K

V R B A C

A

S A L O C E

B N Z N P K

V N V A K

U

2. Iz danih zlogov poskusi sestaviti čim več besed.

LA NO CA VA TE GA TA MU ŽO NA RE VI

3. Reši rebuse.

Č + + = __

__

V = D

+ + =

__

K = P B = R M __

+ = __

S = P O = I

E + + 3 + = __

V = K _ _ P A

+ = __

K = V P = N

4. Glasno branje.

Ko je Alica stopila pred vrata, so se ta tako sunkovito

odprla, da bi se skoraj prekucnila. Ven je pritekel Beli zajček in si momljal v brado: »Kako je pozno! Zamudil bom!

Zamudil bom!« Zajček je bil zelo čudno oblečen, v roki pa je držal majhno trobento. Pogledal je Alico, in ne da bi jo vsaj pozdravil, zaklical: »Marjana, brž steci noter in mi takoj prinesi rokavice!«

Alica se je začudila, zakaj jo Beli zajček kliče Marjana, toda

nič ni pripomnila, pač pa je poslušno stopila v hiško. Ko je

iskala rokavice, je opazila škatlico z napisom: »Pojej me!« V

njej je bilo nekaj piškotov. Bila je zelo lačna, zato je ugriznila

v enega od njih in začela pri priči rasti. Postajala je večja in večja, vse dokler ji ni hiška postala pretesna.

Aličine roke so se prerinile skozi okna in so zdaj molele iz hiše. Ena noga je prebila hišna vrata in brcnila Belega zajčka s stopnic. Preplašeni zajček je zbežal z vrta in vpil:

»Na pomoč! Pošast mi bo podrla hiško!« Ob ograji se je ustavil radovedni ptič Dodo. Ubogemu Belemu zajčku bi se skoraj zmešalo. Toda Dodo je dobil čudovito zamisel: »Pojej kaj,« je svetoval Alici, »pa se boš spet zmanjšala.« Alica je z vrtne grede izpulila korenček. Ko ga je pojedla, se je res začela manjšati. Naposled je bila spet majhna. Takrat jo je Beli zajček ucvrl, med tekom pa je kričal: »Zamudil bom!

Zamudil bom!«

(Vir: Disney. (2009). Alica v čudežni deželi. Zagreb: Egmont.)

5. Poišči čim več besed, ki se začnejo na dani zlog.

KO –

LA –

MI –

RE –

SA –

6. Smiselno povezovanje povedi s sliko. (Hostar, 2021a), (Hostar, 2021b), (Kokot, b. d.)

7. Preberi povedi. Ena beseda v povedi ni prava.

Napačna je le ena črka. Popravi jo.

Mačke si čistijo mlako z jezikom.

Ta lučka še komaj boli.

Mamica mu je natočila kozarec mrzlega joka.

Brinjevec mi je ponudil pravkar nabrano solato.

Moj vrat se vedno krega z mano.

V začetku julija so poželi sito.

Vso vodo iz kopita so prelili v sod.

UČENČEVO SAMOEVALVIRANJE KAKO SEM REŠEVAL NALOGE?

KATERO NALOGO SI REŠIL NAJBOLJE? OBKROŽI ŠTEVILKO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

KATERO NALOGO SI REŠIL NAJSLABŠE? OBKROŽI ŠTEVILKO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

KATERA NALOGA TI JE BILA V NAJVEČJI IZZIV? OBKROŽI ŠTEVILKO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Priloga 7: Rešeno drugo gradivo učenca AA

Priloga 8: Male tiskane črke

100

Priloga 9: Velike tiskane črke

101

Priloga 10: Grafomotorika za male tiskane črke

2 Rot Vrhovec, A. (2020c).

102

Priloga 11: Tretje učno gradivo za učenca AA

1. Iz danih besed sestavi dve smiselni povedi in ju zapiši na spodnje črte.

MAJA SLADOLED. JURE IMA

KITARO. RADA IGRA

2. Besedi z enakim pomenom.

Izmed danih besed poveži po dve besedi, ki imata enak pomen.

BESEDI Z ENAKIM POMENOM

3 Hostar, P. (2021).

103

3. Začrtaj smučarjevo pot do cilja. Med vratci zavijaj tako, da prejšnji besedi na vratcih zamenjaš le eno črko. Začni pri rdeče obarvanih vratcih.

⁴

4. Poišči čim več besed, ki se začnejo na dani sklop črk.

ŽO – NA – SLA –

4Krempl, U. (2018). Revija Zmajček. https://www.zmajcek.net/o-reviji/o-vsebini-revije/

104

PO – ZE –

5. Interpretativno branje.

Prebudil se je nekega jasnega mrzlega jutra mlad kosovir v veliki deželi Kosoviriji. Čez noč je bil zapadel debel sneg in kosovirja so ščemele oči od bleščeče sončne svetlobe. Zamižal je, se obrnil v svoji žlici na drugo stran in hotel še malo zadremati – pa je ravno tedaj čez rob žlice

pogledala puhasta glavica njegove prijateljice, male kosovirinje Glili. S šapico ga je potolkla po glavi in zašepetala: »Glal, slišiš, Glal! Nikar spet ne zaspi!« Glal se je pretegnil. »Ti, ali me ne bi pustila pri miru? Jezen bom.« »Pa bodi jezen, prava reč,« se je namrdnila Glili. »Spal pa le ne boš več.« »Pa kaj hočeš? Zakaj ne spiš lepo v svoji žlici? Saj je še zgodaj,« se je razburil Glal.

Zdaj je bil čisto buden in pripravljen, da bi Glili povlekel za uhlje ali ji pulil dlake iz repa, da bi cvilila … Ali pa bi ji obrnil žlico narobe, da ne bi več mogla vanjo.

»Zakaj si me zbudila?« je zatulil in Glili se je rahlo nasršila dlaka. »Prav, če nočeš, grem pa sama,« je zamrmrala in se delala, kot da hoče oditi.

Dobro je poznala Glala in vedela je, da je radovedne vrste. Kosovirji se namreč delijo na radovedno in neradovedno vrsto.

Neradovedne vrste kosovirji so noč in dan samo spali v svojih žlicah in samo včasih pojedli kakšen paradižnik, medtem ko so radovedni

počenjali vse mogoče – tako so na primer paradižnik, preden so ga

pojedli, vsaj trikrat vrgli v zrak, ker jih je zanimalo, kam bo padel. Včasih

se jim se posrečilo, da so ga ujeli, včasih pa se je raztreščil na tleh ali na

105

kosovirjevi glavi. Glal je bil radovedne vrste. »Kam, kako, kdo, zakaj?« je planil. »Grem, potujem, odšla bom,« je rekla Glili, »odšla bom tja daleč, kjer še nikoli nisem bila, in to bo krasno in mogoče se nikoli več ne vrnem.« »Kje je to? Povej že!« je bil Glal ves v ognju. Glili je prekrižala tačke na trebuhu in važno rekla: »Proti severojugovzhodu. Če hočeš leteti z menoj, prav, če pa nočeš, pa ni prav; ampak kakor hočeš, jaz nikogar ne silim.« In se je spet naredila, kot da bo odšla. Glal je skočil iz žlice. »S teboj grem, če greš ti z menoj,« je zaklical, »ker potem greva skupaj. Če si za to?« »No, končno,« je zaploskala Glili. »Obrni torej ročaj svoje žlice proti severojugovzhodu!«

(Vir: Makarovič, S. (1974). Kosovirja na leteči žlici. Ljubljana: Mladinska knjiga.)

6. Reši rebuse.

+ + = __

Ž P __ Ž

+ =

T T

+ =

106

H

Č = N

+ =

__

J = ŠA

7. Po domišljiji nadaljuj zgodbo.

NEKOČ JE V DEŽELI ŽELE ŽIVEL DINOZAVER TINE.

107

UČENČEVO SAMOEVALVIRANJE KAKO SEM REŠEVAL NALOGE?

KATERO NALOGO SI REŠIL NAJBOLJE? OBKROŽI ŠTEVILKO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

KATERO NALOGO SI REŠIL NAJSLABŠE? OBKROŽI ŠTEVILKO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

KATERA NALOGA TI JE BILA V NAJVEČJI IZZIV? OBKROŽI ŠTEVILKO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

108

Priloga 12: Rešeno tretje učno gradivo učenca AA

109

110

Priloga 13: Četrto gradivo za učenca AA

1. Preberi povedi. Ena beseda v povedi ni prava. V njej zamenjaj črko, da bo poved smiselna.

Miha je zapisal besede v zrezek.

Luka je spil mrzlo mlako.

Joj, kako me boli brat!

Danes je lev sončen dan.

Moj bratranec je povedal smešno šolo.

Na dvorišču raste lisa.

Jure si je oblekel trenerko.

Naša maska ima tri mladičke.

Soseda pomiva umazane konce.

111

2. Reši križanko

Navpično Vodoravno

1. Žival, ki pije mleko in prede. 2. Drobna žival, ki rada jé sir.

2. Hitra žival, ki jo lahko jezdimo. 2. Žival, ki ima vime. Daje nam mleko.

3. Je človekov najboljši prijatelj. 3. Rad ima blato in ima zavit

rep.

Konju podobna žival, ki je

trmasta.

112

3. Branje

Škrat Kuzma dobi nagrado

Končno je Kuzma prišel na cilj, se pravi v park na robu mesta, kjer je bil zraven brezovega gozdička skrit, miren kotiček,

porasel z najrazličnejšimi gobami. In tukaj so Kuzmo že čakali zbrani škratje, vsak na svoji gobi. Pet jih je bilo: tiskarski,

radijski, kuhinjski, zidarski in frizerski. »No, živijo,« je pozdravil Kuzma in sedel na najbližjo gobo. »Živijo, Kuzma,« so mu odgovorili, »samo tebe smo še čakali.« Kuzma pa je mračno pogledal okoli sebe in vprašal: »Kje so pa drugi? Kje je šiviljski škrat? In zakaj nista prišla slikarski in rezbarski? Pa bančni?«

»Kaj ne veš?« se je začudil kuhinjski škrat. »Ne, ne vem – kaj pa naj bi vedel?« je zagodrnjal Kuzma. »Škratovske ošpice razhajajo,« je povedal zidarski škrat, »midva s frizerskim sva jih že prebolela.«

Kuzma se je še bolj namrščil: »Seveda, mene nihče o ničemer ne obvesti.« »Predaleč stanuješ,« je pripomnil radijski. »Zdaj pa dosti o tem. Kmalu bo mrak. Začnimo torej s poročilom.

Frizerski škrat, ti si po abecedi prvi na vrsti, poročaj nam torej, kaj si počel v septembru!« Frizerski škrat se je udobneje

namestil na rdeči mušnici, si popravil belo haljico in se ozrl okoli sebe. »Ne da bi se hvalil,« je začel, »saj veste, kako sem

skromen …« Zidarski škrat ga je nestrpno prekinil: »Ne govori o

sebi, ampak o svojem delu, prosim. Hvališ se lahko potem, ko

bomo slišali poročila vseh škratov.« »Uj, saj se ne hvalim.

113

Ampak poslušajte, pa me boste potem hvalili vsi. Torej, med lak za lase sem primešal lepilo! In potem so imele vse ženske

popolnoma zlepljene lase. Pomislite, lasje se sploh niso več dali razčesati!« Vsi škratje so zaploskali in od navdušenja nad

samim seboj je zaploskal še frizerski škrat. »In vse ženske, ki so imele lakirane pričeske, so se morale dati ostriči na balin in si kupiti lasulje!« Škratje so veselo kimali in hvalili frizerskega škrata. Sraka pa, ki je skrivaj prisluškovala na brezi, se je naježila. Zdaj je bil na vrsti gozdni škrat, naš Kuzma.

»Nekaterim je lahko,« je začel, »imajo ugodna delovna mesta in še zdravi so. V gozdu pa je škratovščine malo težje uganjati. In razen tega imam revmatizem in se težko gibljem.« Vmešal se je frizerski škrat, ki je še zmeraj sijal od ponosa: »Zakaj pa ne

nosiš dolgih spodnjih hlač?« »Zato,« je jezno odsekal Kuzma,

»in razen tega jih nosim, pa nič ne pomaga.« »K stvari,

Kuzma,« ga je opozoril radijski škrat, »čas teče!« »Že prav,« je zagodrnjal Kuzma, »hotel sem samo povedati, zakaj se nisem mogel tako izkazati, kot se je frizerski škrat. Torej: pomešal sem jajca iz petih različnih ptičjih gnezd.« »Dobro, Kuzma!« je

zaklical zidarski škrat, sraka pa je pozelenela od jeze. Zdaj je vedela, kdo je kriv, da so bili njeni mladiči čisto drugačni, čisto nemogoči, čisto za nikamor! Zdaj je vedela, zakaj so se med seboj do krvi stepli in zakaj jo je največji mladič, mlad krokar, kavsnil po glavi in ji izpulil gosenico! O, ti Kuzma, le čakaj!

»Malenkost, ni vredno besede, ampak kakor sem že rekel,

114

imam revmatizem in ne morem več toliko postoriti kot včasih.«

Škratje so razumevajoče pokimali in radijski je dejal: »Mislim, da bo kar v redu, Kuzma. Tvoja septembrska škratovščina je čisto zadovoljiva, res!«

(Vir: Makarovič, S. (2019). Škrat Kuzma dobi nagrado. Ljubljana: Mladinska knjiga.)

115

Priloga 14: Rešeno četrto gradivo učenca AA

116

Priloga 15: Gradivo za učenki AB in AC

1. URJENJE BRANJA S POMOČJO BRALNE KNJIŽICE JUHEJ, ŽE BEREM 1

2. OSMEROSMERKA

POD VSAKO SLIKO DOPOLNI ČRKE, KI MANJKAJO V BESEDI. NATO V MREŽI POIŠČI BESEDE IN JIH

POBARVAJ. BESEDE LAHKO IŠČEŠ V SMEREH

P A N R T K A C I R E V E V T P

O L A T E L Z I A O

U N A K T A S L N S

E E Z V R K Č I A T

M T V U A E N Č K E

S O O L K A O A O L

R P N K T L B R V J

A I L A O U N O A A

K R J N R C O K L E

A C I N L O B A O A

117

T R R A V __ K

V R B A C __

A

S A L O C E

B N Z N P K

118

V N V A K U

3. PREBERI IN S SPODNJIMI BESEDAMI DOPOLNI POVEDI.

ZELENJAVA VRT HIŠI LUKA IGRALA

JABOLK VASI SADOVNJAK GUGATA

MANCA ŽIVI NA ___________________.

Z DRUŽINO ŽIVIJO V VELIKI ______________________.

ZA HIŠO IMAJO MAJHEN ___________________.

NA VRTU RASTE

_______________________.

ZA VRTOM JE _________________________.

MANCA SE ŽE VESELI ________________________.

PRED HIŠO IMAJO _____________________.

Z BRATOM SE NAJRAJE _____________________.

BRATU JE IME _______________________.

4. SKRITA BESEDA

119

V VSAKI IZMED SPODNJIH BESED SE SKRIVA ENA NOVA BESEDA. IZMED PONUJENIH IZBERI PRAVO.

KOKOŠ

A) ŠOPEK B) KOŠ C) SOK

RAKETA

A) TETA B) KITA C) RAK

DENARNICA

A) DENAR B) DREVO C) TRAK

OPICA

A) OKO B) PICA C) PIKA

V NASLEDNJIH BESEDAH POIŠČI SKRIVNE BESEDE.

• ROKAVICA

• KITARA

120

5. REŠI KRIŽANKO. NATO PO VRSTI PREPIŠI ČRKE IZ OBARVANIH POLJ V SPODNJE KVADRATKE. PREBERI, KATERI POKLIC OPRAVLJA FANT NA SLIKI.

⁵

1 2 3 4 5

6 7

5Revija Zmajček, z igro do znanja. (2018). https://www.zmajcek.net/otroci/igrarije/

1

2

3

4

5

6

7

121

6. KAJ VIDIŠ NA SLIKI? ZAPIŠI Z BESEDO.

_____________________ __________________________ _______________________

____________________ __________________________ _______________________

_____________________ __________________________ _______________________

____________________ __________________________ _______________________

____________________ __________________________ __________________

122

7. POIŠČI MANJKAJOČO ČRKO V BESEDI. V

NEKATERIH BESEDAH JE MOŽNIH VEČ REŠITEV.

ZAPIŠI PRVO REŠITEV, KI SE JE SPOMNIŠ. OSTALE POVEJ.

UA GLVA SON SAJE

AJEK UTA SETAVLJANKA SNE

DENIK POMARANA SESTA IZIKA KA KA MA __A

8. REBUSI

BESEDAM V VRSTICAH DOPIŠI MANJKAJOČE ČRKE IN JIH PREPIŠI NA KONCE VRSTIC.

S I R + O G E =

P N E + K O K =

123

T O B + P A K =

O K Š + B O J =

Č + + =

V=D

124

Priloga 16: Prvo učno gradivo za učenca AČ in AD

1. ZLOGOVANJE

KAJ VIDIŠ NA SLIKI? ZLOGUJ BESEDO. POVEJ, KOLIKO ZLOGOV IMA BESEDA.

125

126

KAJ VIDIŠ NA SLIKI? ZLOGUJ BESEDO. ŠTEVILO ZLOGOV POVEŽI S ŠTEVILOM PIK.

127

2. PRVI ZLOG

KAJ VIDIŠ NA SLIKI? BESEDE GLASNO ZLOGUJ.

BESEDI IZ PRVEGA STOLPCA POIŠČI BESEDO V DRUGEM STOLPCU, KI IMA ENAK PRVI ZLOG.

128

KAJ VIDIŠ NA SLIKAH? V BESEDAH DOLOČI PRVI ZLOG.

POIŠČI VSILJIVCA.

129

130

Priloga 17: Drugo učno gradivo za učenca AČ in AD

1. ZADNJI ZLOG

KAJ VIDIŠ NA SLIKI? BESEDE GLASNO ZLOGUJ.

BESEDI IZ PRVEGA STOLPCA POIŠČI BESEDO V DRUGEM

STOLPCU, KI IMA ENAK ZADNJI ZLOG.

131

KAJ VIDIŠ NA SLIKAH? V BESEDAH DOLOČI ZADNJI ZLOG.

POIŠČI VSILJIVCA.

132

133

POIMENUJ SLIKO V STOLPCU. BESEDO ZLOGUJ IN V

VRSTICI POBARVAJ BESEDO, KI IMA ENAK ZADNJI ZLOG.

134

Priloga 18: Tretje učno gradivo za učenca AČ in AD

⁶

6Rot Vrhovec, A. (2020č).

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

Priloga 19: Četrto učno gradivo za učenca AČ in AD

1. KJE SE SKRIVA GLAS?

V KATERI BESEDI JE GLAS K NA ZAČETKU BESEDE?

OBKROŽI.

•

V KATERI BESEDI JE GLAS P NA SREDINI BESEDE? OBKROŽI.

• V KATERI BESEDI JE GLAS A NA KONCU BESEDE? OBKROŽI.

• V KATERI BESEDI JE GLAS B NA ZAČETKU BESEDE?

OBKROŽI.

153

• V KATERI BESEDI JE GLAS G NA SREDINI BESEDE?

OBKROŽI.

• V KATERI BESEDI JE GLAS Ž NA ZAČETKU BESEDE?

OBKROŽI.

• V KATERI BESEDI JE GLAS O NA KONCU BESEDE? OBKROŽI.

154

2. POIMENUJ SLIKO. V BESEDAH POIŠČI VSE

GLASOVE, KI JIH SLIŠIŠ. ŠTEVILO GLASOV V BESEDI POVEŽI S ŠTEVILOM PIK.

155

3. BESEDNA VERIGA

ZAČNI S SLIČICO, NA KATERI JE KLOVN. UGOTOVI NJEN ZADNJI GLAS. POIŠČI SLIČICO, KI IMA ENAK PRVI GLAS, KOT JE IMELA PREJŠNJA SLIČICA ZADNJI GLAS. NATO POIŠČI SLIČICO, KI IMA ENAK PRVI GLAS, KOT JE IMELA PREDHODNA SLIČICA ZADNJI GLAS, IN TAKO NAPREJ.

4. SESTAVLJAM BESEDO

POIMENUJ SLIKE. DOLOČI PRVI GLAS V VSAKI BESEDI. KO BOŠ PRAVILNO DOLOČIL PRVI GLAS V VSEH BESEDAH, BO IZ

SESTAVLJENIH VSEH PRVIH GLASOV NASTALA NOVA BESEDA.

156

157

Priloga 20: Peto učno gradivo za učenca AČ in AD

1. USTVARJAM ČRKO

UČENCA SI PRIPRAVITA RAZLIČEN MATERIAL (PRIBOR, VEJICE, BARVICE). IZ MATERIALA USTVARJAMO ČRKI A IN I.

Preizkus slušnega razločevanja in razčlenjevanja ter branja in pisanja

1. ZLOGUJ BESEDO ŽOGA. KATERI JE PRVI ZLOG V BESEDI ŽOGA? KATERI JE ZADNJI ZLOG V BESEDI ŽOGA?

2. ZLOGUJ BESEDO BANANA. KATERI JE PRVI ZLOG V BESEDI BANANA? KATERI JE ZADNJI ZLOG V BESEDI BANANA?

3. PONOVI ZA MENOJ: KOŠARA. KATERI JE PRVI GLAS V BESEDI KOŠARA? KATERI JE ZADNJI GLAS V BESEDI KOŠARA?

4. PONOVI ZA MENOJ: REP. KATERI JE PRVI GLAS V BESEDI REP? KATERI JE ZADNJI GLAS V BESEDI REP?

5. POVEJ, KAJ JE NARISANO. KATERE BESEDE SE ZAČNEJO NA GLAS Ž?

6. BESEDE RAZDELI NA GLASOVE. PRIMER: PERO (P-E-R-O).

• RACA

• TORBA

• KOŠ

• LIMONA

• OPICA

• KOST

7. ALI POZNAŠ KATERO IZMED ČRK V PRVI/DRUGI/TRETJI/ČETRTI/PETI VRSTI?

A B C Č D

E F G H I

J K L M N

O P R S Š T U V Z Ž

NINA JE IMELA . PRIPRAVILA JE ,

PAPIR, BLAGO, IN . IZ PAPIRJA JE NAREDILA . IZ BLAGA JE NAREDILA

. IZ JE NAREDILA .

, in je nalepila na .

Naredila je lutko. Z njo se je igrala celo popoldne.

Tudi sestri Lizi je pomagala pri izdelavi lutke. Zvečer

sta lutki pospravili v .

Priloga 4: Prvo učno gradivo za učenca AA

1. SKRIVNA BESEDA

V vsaki izmed spodnjih besed se skriva ena nova beseda.

Izmed ponujenih izberi pravo.

kokoš

a) šopek b) koš c) sok

raketa

a) rak b) teta c) kita

denarnica

a) trak b) drevo c) denar

opica

a) oko b) pica c) pika

krila

a) kri b) krog c) pila

avtobus

a) bunda b) vata c) avto

V naslednjih besedah poišči skrivne besede.

• ROKAVICA

• KITARA

2. SESTAVLJANJE BESED

Iz danih zlogov poskusi sestaviti čim več besed.

MA KA RA LA TA MU NA SE CA RA ŽA SI GA

3. NESMISELNE BESEDE

Preberi povedi. Iz črk v oklepaju sestavi smiselno besedo in jo zapiši na črto.

Na jezeru so ______________________ (acer).

Piki Jakob je plišasti _____________________ (vdedekme).

Na njivi raste velika ____________________ (čuba).

Manci je veter odnesel ______________________ (žedink).

Včeraj je bilo ____________________ (čalnobo) vreme.

4. LUKNJIČASTO BESEDILO

Dopolni besedilo. Na črto zapiši besedo, ki bo smiselno

sodila v dano poved.

Mama je zjutraj sedla v ______________ in se odpeljala v službo. S sestro sva se v šolo odpeljali z

__________________________. Pri ____________ smo se igrali med dvema ognjema. Pri slovenščini smo se naučili pisati ____________ p. Ves dan pa sem komaj čakala _________, ker rada rišem. Ko sem prišla domov, sem naredila

___________ nalogo. Popoldne sva se s sestro zunaj

_____________ z žogo. _____________ se bom igrala s

sosedo.

5. BRANJE Z RAZUMEVANJEM

Spodnje povedi uredi v smiselno zaporedje.

Čaka na avtobus, ki jo bo odpeljal do sosednje vasi.

Želi obiskati .

Lucija je sama spekla piškote.

Jabolko je zanjo, piškoti pa za babico.

Lucija sedi na avtobusni postaji.

Lucija ima v torbi veliko in polno škatlo

.

Babica jo že nestrpno pričakuje.

6. SMISELNO DOPOLNJEVANJE POVEDI

Dopolni povedi – sestavljanke (Kokot, b. d.).

7. Kaj vidiš na sliki? Reši križanko.

8. BRANJE (Bralni list I)

UČENČEVO SAMOEVALVIRANJE KAKO SEM REŠEVAL NALOGE?

KATERO NALOGO SI REŠIL NAJBOLJE? OBKROŽI ŠTEVILKO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

KATERO NALOGO SI REŠIL NAJSLABŠE? OBKROŽI ŠTEVILKO.

__________________. Pri smo se igrali med dvema ognjema. Pri slovenščini smo se naučili pisati p. Ves dan pa sem komaj čakala _, ker rada rišem. Ko sem prišla domov, sem naredila

_ z žogo. _ se bom igrala s

P A N R T K A C I R E V E V T P

T R R A V __K

V R B A C

S A L O C E

B N Z N P K

V N V A K

Č + + = __

+ + =

K = P B = R M __

+ = __

E + + 3 + = __

+ = __