• Rezultati Niso Bili Najdeni

SEZNAM CITIRANE/POVZETE LITERATURE

In document II. TEORETIČNI DEL (Strani 103-108)

Arnett, J.J. (2000). Emerging Adulthood: A Theory of Development From the Late Teens Through the Twenties. American Psychologist, 55(5), 460-480.

Arnett, J.J. (2006). Emerging Adulthood in Europe: A Response to Bynner.Journal of Youth Studies, 9(10), 111-123.

Avsec, A. in Zager Kocjan, G. (2011). Partnerski odnosi pri študentih. V M. Zupančič in M.

Levpušček Puklek (ur.), Študenti na prehodu v odraslost (str.123-151). Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete.

Bajt, M., Jeriček Klanšček, H. in Britovšek, K. (2015). Duševno zdravje na delovnem mestu.

Pridobljeno s http://www.nijz.si/sites/www.nijz.si/files/publikacije-datoteke/dz_na_delovnem_mestu.pdf

Boštjančič, E. in Bajec, B. (2011). Karierno odločanje in predstave študentov o bodočem delovnem mestu. V M. Zupančič in M. Levpušček Puklek (ur.), Študenti na prehodu v odraslost (str. 153-190). Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete.

Božič, D. (1991). E. Goffman: Stigma - zapiski o upravljanju poškodovane identitete (prikaz).

Časopis za kritiko znanosti, 19(138/139), 137-154.

Bury, M. (1991). The sociology of chronic illness: A review of research and prospects.

Sociology of Health and Illness, 13(4), 451-467. Pridobljeno s http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1467-9566.1991.tb00522.x

Charmaz, K. (1983). Lost of self: a fundamental form of suffering in the chronically ill.

Sociology of Health and Illness, 5(2), 168-195. Pridobljeno s http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1467-9566.ep10491512/epdf

Drobnič Radobuljac, M. (2014). Psihiatrična obravnava mladostnikov in otrok s kronično telesno boleznijo. Zdravstveni vestnik, 83, 320-328.

Dolenc, P. (2015). Stres in spoprijemanje s stresom v mladostništvu. Revija za elementarno izobraževanje, 8(4), 177-189.

Društvo za KVČB. (2017). Pridobljeno s http://www.kvcb.si/index.php/o-drustvu/o-kvcb Dvornik, E. (2007). Vpliv prizadetosti ali hude bolezni otroka na partnerski odnos njegovih staršev. Socialna pedagogika, 11(2), 261–272.

EFCCA-European Federation of Chron's and Ulcerative Collitis Associations- Life and IBD.

(2016). Pridobljeno s http: //www.lifeandibd.org/slovenia/index.html

Flere, S. in Tavčar Krajnc, M. (2010). Izobraževanje in usposabljanje. V M. Lavrič (ur.), Mladina 2010 – Družbeni profili mladih v Sloveniji (str. 93-124). Ljubljana: Založba Aristej.

Groleger Sršen, K. in Vidmar, G. (2015). Koncept v družino usmerjene obravnave in ocena postopkov oskrbe. Rehabilitacija, 14 (1), 104-109.

96

Ignjatović, M. in Trbanc, M. (2009). V T. Rakar, U. Boljka (ur.), Med otroštvom in odraslostjo:

Analiza položaja mladih v slovenihi 2009 (str. 39-55). Ljubljana: Ministrstvo za šolstvo in šport, Urad RS za mladino: Inštitut RS za socialno varstvo.

Jeriček Klanšček, H. (2011).Zdravje mladih v Sloveniji. V M. Kuhar (ur.) in Š. Razpotnik (ur.), Okviri in izzivi mladinskega dela v Sloveniji (str. 105-125). Ljubljana: Pedagoška fakulteta.

Jeriček Klanšček, H., Bajt, M., Drev, A., Koprivnikar, H., Zupanič, T. in Pucelj, V. (ur). (2014).

Z zdravjem povezana vedenja v šolskem obdobju med mladostniki v Sloveniji. Ljubljana:

Nacionalni inštitut za javno zdravje.

Jakopovič, K. (2017).Zdravila za zdravljenje Chronove bolezni in ulceroznega kolitisa.V Farmacevtski vestnik, 68, 267-272.

Kim, S. in Ferry, G. (2004). Inflammatory Bowel Diseases in Pediatric and Adolescent Patients:

Clinical, Therapeutic and Psyhosocial Considerations. Gastroenterology, 124, 1550-1560.

Klanjšek, R. in Lavrič, M. (2010). Zaposlovanje in podjetništvo. V M. Lavrič (ur.), Mladina 2010 – Družbeni profili mladih v Sloveniji (str. 125-176). Ljubljana: Založba Aristej.

Klemenc Ketiš, Z., Hladnik, Ž., Rotar Pavlič, D., Post, M. in Kersnik, J. (2010). Prisotnost kroničnih bolezni pri slovenskih študentih. Zdravstveni vestnik, 79, 31-41.

Kocijančič, B. (2008). Kronična vnetna črevesna bolezen. Farmacevtski vestnik, 29, 43-45.

Koprivšek, J. (2006). Depresija in posebne populacijske skupine.Farmacevtski vestnik, 57, 258-261.

Kordeš, U. in Smrdu, M. (2015). Osnove kvalitativnega raziskovanja (elektronski vir). Koper:

Univerza na Primorskem. Pridobljeno s: http://www.hippocampus.si/isbn/978-961-6963-98-5.pdf

Košnik Grmek, I. (2014). Breme kroničnih bolezni. V: 5. Simpozij Katedre za temeljne vede – Kronične bolezni sodobne družbe: od zgodnjega odkrivanja do palitativne oskrbe. Pridobljeno s:

https://www.fzab.si/uploads/FZJ_5_%20simpozij%20Katedre%20za%20temeljne%20vede_1 4_10_2014(1).pdf

Kranjec, S. (2014). Življenje brez glutena: celostni vodnik k zdravemu življenjskemu slogu.

Ljubljana: Amproj.

Kreft, I. (2009). Soočanje mladostnika s kronično ledvično boleznijo. Medicinski razgledi, 48(4), 383-388.

Kregelj, L. (2015). Izkušnja doživljanja kronične bolezni in strategije soočanja z njo. V Družboslovne razprave, XXXI, 78, 41-59.

Latković, B. (2002). Bolnik in zdravnik – partnerja v komuniciranju.Ljubljana: Društvo pljučnih bolnikov Slovenije.

97

Lavrič, M. in Flere, S. (2010). Demografske spremembe in medgeneracijsko sodelovanje. V M.

Lavrič (ur.), Mladina 2010 – Družbeni profili mladih v Sloveniji (str. 63-92). Ljubljana:

Založba Aristej.

Levpušček Puklek, M. (2011). Odnos s starši-pot k samostojnosti in podaljšana odvisnost. V M. Zupančič in M. Levpušček Puklek (ur.), Študenti na prehodu v odraslost (str.71-108).

Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete.

Mayberry, M.K., Probert, C.,Srivastava, E., Rhodes, J. in Mayberry, J.F. (1992). Perceived discrimination in education and employment by people with Crohn's disease: a case control study of educational achievement and employment. Gut, 33, 312-314.

Marjanovič Umek, L., Zupančič, M. (ur.) (2004). Razvojna psihologija. Ljubljana:

Znanstvenoraziskovalni inštitut Filozofskefakultete.

Muršič, M. (2000). Bolan otrok doma, v ambulanti in bolnišnici. Diplomsko delo. Ljubljana:

Pedagoška fakulteta.

Musil, B. (2010). Zdravje in dobro počutje. V M. Lavrič (ur.), Mladina 2010 – Družbeni profili mladih v Sloveniji (str. 307-330). Ljubljana: Založba Aristej.

Nastran Ule, M. (2002). Spremembe odraščanja v sodobnih družbah tveganj. Socialna pedagogika, 6(3), 221-138.

Poljšak Škraban, O. in Žorga, S. (2007). Nezaposlenost, stres in zdravje. V B. Dekleva, J.Rapuš Pavel in D. Zorc Maver (ur.), Prehodi v svet dela-Izbira ali nuja?(str. 19-31). Ljubljana:

Pedagoška fakulteta.

Rakar, T. (2009). Izobraževanje in izobraženost mladih. V T. Rakar, U. Boljka (ur.), Med otroštvom in odraslostjo: Analiza položaja mladih v Sloveniji 2009 (str. 25-37). Ljubljana:

Ministrstvo za šolstvo in šport, Urad RS za mladino: Inštitut RS za socialno varstvo.

Rakovec Felser, Z. (2009). Psihologija telsnega bolnika in njegovega okolja. Maribor: Založba Pivec.

Rener, T. (2000). Ranljivost, mladi in zasebno okolje. V M. Ule, (ur.), Socialna ranljivost mladih (str. 91-118). Ljubljana: Založba Aristej.

Restoux, P. (2010). Življenje z drugačnim otrokom: za vse, ki bi radi bolje razumeli starše otrok s posebnimi potrebami in jim znali pomagati. Radovljica: Didakta.

Rogers, C. (1951). Client-centered therapy: Its current practice, imlications and theory.

London: Constable.

Rok Simon, M. in Mihevc Ponikvar, B. (2009). Zdravje mladostnikov in mladih odraslih. V T.

Rakar, U. Boljka (ur.), Med otroštvom in odraslostjo: Analiza položaja mladih v slovenihi 2009 (str. 94-110). Ljubljana: Ministrstvo za šolstvo in šport, Urad RS za mladino: Inštitut RS za socialno varstvo.

Rutar, M. in Pate, T. (2011). Kakovost življenja parov s kronično bolezijo in duhovnost.

Bogoslovni vestnik, 71, 609-620.

Ružič Koželj, N. (2004). Komunikacija v zdravstvu: Kako do uspešne interakcije. Pridobljeno s: https://www.polemika.si/mnenja_in_vrzeli/data/brosura-komunikacija_v_zdravstvu.pdf

98

Sagadin, N. (2013). Sorojenci v družini z otrokom s posebnimi potrebami. Diplomsko delo:

Pedagoška fakulteta, Ljubljana.

Sajadinejad, M.S., Asgari, K., Molavi, H., Kalantari, M. in Adibi, P. (2012). Psychological Issues in Inflammatory Bowel Disease: An Overview. Gastroenterology Research and Practice, 1-11.

Sande, M. (2006). Neprofitnost in menedžment. V M. Sande (ur.), B. Dekleva (ur.), A. Kobolt (ur.), Š. Razpotnik(ur.), D. Zorc Maver (ur.), Socialna pedagogika: Izbrani koncepti stroke (str.

105-120). Ljubljana: Pedagoška fakulteta..

Sargeant, S. in Gross, H. (2011). Young People Learning to Live With Inflammatory Bowel Disease: Working With an ''Unclosed'' Diary. Qualitative Health Research, 21 (10), 1360-1370.

Pridobljeno s http://qhr.sagepub.com/content/21/10/1360

Smrekar, N. (2010). Kronična vnetna črevesna bolezen. Medicinski razgledi, 49, 511-516.

Trpin, S. (2004). Bivanje kronično bolnih otrok v bolnišnici:vpliv družine in v družino usmerjena zdravstvena nega. Diplomsko delo. Ljubljana: Visoka šola za zdravstvo.

Ule, M. (2000). Mladi v družbi novih tveganj in negotovosti. V Ule, M. (ur.), Socialna ranljivost mladih (str. 15-90). Ljubljana: Ministrstvo za šolstvo in šport.

Ule, M. (2003). Spregledana razmerja: o družbenih vidikih sodobne medicine. Maribor: Aristej.

Ule, M. (2007). Mladi in družbene spremembe. IB revija,2,62-69.

Ule, M. (2008). Za vedno mladi? Socialna psihologija odraščanja. Ljubljana: Fakulteta za družbene vede.

Ule, M. in Kuhar, M. (2003). Mladi, družina, starševstvo: Spremembe življenjskih potekov v pozni moderni. Ljubljana: Založba Fakultete za družbene vede.

Ule, M., Malnar, B.in Kurdija, S. (2014). Health and Medicine in Transition. Wien: Echoraum.

Verhoof, E.J.; Stam, H.M.; Heymans, H.SA.; Evers, A.WM. in Grootenhuism, M.A. (2014).

Psyhosocial well-being in younf adults with chronic illness since childhood: the role of illness cognitions. Child and Adolescent Psychiatry, 8(12). Pridobljeno s https://capmh.biomedcentral.com/articles/10.1186/1753-2000-8-12

Vogrinc, J. (2008). Kvalitetno raziskovanje na pedagoškem področju. Ljubljana: Pedagoška fakulteta.

Zorc Maver, D. (1997). Koncept življenjsko usmerjene socialne pedagogike v sodobni družbi tveganja. Socialna pedagogika, 1(1), 37-44.

Zorc Maver, D. (2007). Socialna pedagogika in družba dela. V B. Dekleva, J. Rapuš Pavel in D. Zorc Maver (ur.), Prehodi v svet dela-Izbira ali nuja? (str. 10-18). Ljubljana: Pedagoška fakulteta.

Zupančič, M. (2011). Razvojno obdobje prehoda v odraslost-temeljne značilnosti. V M.

Zupančič in M. Levpušček Puklek (ur.), Študenti na prehodu v odraslost (str. 9-37). Ljubljana:

Znanstvena založba Filozofske fakultete.

99

Zupančič, M. in Levpušček Puklek, M. (2011). Predstave o odraslosti s perspektive študentov.

V M. Zupančič in M. Levpušček Puklek (ur.), Študenti na prehodu v odraslost (str. 9-59).

Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete.

Živoder, A. (2011). The relavance of education today: Young people and their educational choices. Teorija in praksa, 48 (5), 1427-1445.

Word Health Organization (WHO). 2005. Preventing chronic diseases: a vital investment:

WHO global report. Pridobljeno s

http://www.who.int/chp/chronic_disease_report/full_report.pdf

100

In document II. TEORETIČNI DEL (Strani 103-108)