3UHJOHGQLþODQHN5HYLHZDUWLFOH
.$.292',7,32*292566$02025,/122*52ä(1,0 OTROKOM IN MLADOSTNIKOM
LEADING A CONVERSATION WITH A SUICIDAL CHILD AND ADOLESCENT
6.RYDþ0%UHFHOM.REH-5XMHYLþ'0XãLþ
6OXåED]DRWURãNRSVLKLDWULMR3HGLDWULþQDNOLQLND8QLYHU]LWHWQLNOLQLþQLFHQWHU/MXEOMDQD /MXEOMDQD6ORYHQLMD
,=9/(ý(.
6DPRPRUMHNRPSOHNVHQSRMDYNLMHSRVOHGLFDGROJRWUDMQHJDGRJDMDQMDLQJDQHPRUHPRJDSRHQRVWDYOMHQR UD]ORåLWL 0ODGRVWQLN VH Y REGREMX RGUDãþDQMD VUHþXMH ] UD]OLþQLPL REUHPHQLWYDPL9HOLNH VSUHPHPEH QD WHOHVQHPGXãHYQHPLQVRFLDOQHPSRGURþMXWHUãWHYLOQHUD]YRMQHQDORJHRGPODGRVWQLND]DKWHYDMRSULODJR- GLWYHNLMLPSRJRVWRQLNRV6DPRPRULOQRYHGHQMHPODGRVWQLNRY]DKWHYDSRVHEQRSR]RUQRVW8VPHULWLVH PRUDPR QD GHMDYQLNH WYHJDQMD LQ VH ]DYHGDWL GD VH WL PHG VHERM SRPHPEQR SUHSOHWDMR NDU ãH SRYHþXMH YSOLYQDVDPRPRULOQRYHGHQMH9HOLNRSR]RUQRVWPRUDPRQDPHQLWLYDURYDOQLPGHMDYQLNRPNLSULVSHYDMRN ]PDQMãDQMXVDPRPRULOQHJDWYHJDQMD3UL]GUDYOMHQMXPODGRVWQLNRYVVDPRPRULOQLPYHGHQMHPLPDSRVHEQR YORJRPHGLFLQVNDVHVWUDNLYEROQLãQLFLVSUHMPHLQQDG]LUDQDMVWQLND0ODGRVWQLNXPRUDY]EXGLWLREþXWHN YDUQRVWL3RVWDQHQDMQMHJRYD]DXSQLFDLQJDKNUDWLXVPHUMDGDL]UD]LWHåDYHVNDWHULPLVHVUHþXMH3UDYMH da ga usmeri tudi k terapevtu.
.OMXþQHEHVHGHVDPRPRUVDPRPRULOQRYHGHQMHPODGRVWQLNGHMDYQLNLWYHJDQMDPHGLFLQVNDVHVWUD
ABSTRACT
6XLFLGHLVDFRPSOH[SKHQRPHQRQ,WDULVHVRYHUDQH[WHQGHGSHULRGRIWLPHDQGFDQQRWEHH[SODLQHGLQD VLPSOLVWLFPDQQHU7KURXJKWKHSHULRGRIDGROHVFHQFHDWHHQDJHUIDFHVYDULRXVEXUGHQV7KHFKDQJHVWKH\
HQFRXQWHUDUHSK\VLFDOPHQWDODQGVRFLDO1XPHURXVGHYHORSPHQWDOWDVNVGHPDQGWKDWWKHDGROHVFHQWDGDSWV LQZD\VKHRUVKHFDQQRWFRSHZLWK$GROHVFHQWVXLFLGDOEHKDYLRXUGHPDQGVVSHFLDODWWHQWLRQ,WLVQHFHVVDU\
WRIRFXVRQWKHULVNIDFWRUVDQGNQRZWKDWWKHVHIDFWRUVDUHLQWHUWZLQHGZKLFKDGGVWRWKHLULQIOXHQFHRQ 6ORY3HGLDWU
VXLFLGDOEHKDYLRXU0XFKDWWHQWLRQPXVWEHSDLGWRVDIHW\IDFWRUVZKLFKOHVVHQWKHULVNRIVXLFLGH7KHQXUVH ZKRDGPLWVDQGRYHUVHHVDVXLFLGDODGROHVFHQWSOD\VDVLJQLILFDQWUROHLQWKHLUWUHDWPHQW7KHQXUVHPXVW VWLPXODWHWKHIHHOLQJRIVDIHW\LQWKHDGROHVFHQWEHFRPHKLVRUKHUFRQILGDQWHDQGDWWKHVDPHWLPHGLUHFW WKHPWRZDUGVH[SUHVVLQJWKHLUSUREOHPVDVZHOODVWRWKHWKHUDSLVW
.H\ZRUGVVXLFLGHVXLFLGDOEHKDYLRXUDGROHVFHQWULVNIDFWRUVQXUVLQJVLVWHU
UVOD
6DPRPRU MH PHG QDPL RG QHNGDM 3ULþD VPR PX ELOL Y SUHWHNORVWL GDOMQL LQ EOLåQML VUHþXMHPR ga danes in ga bomo verjetno tudi v prihodnje.
3RMDYOMDVHSRYVHPVYHWXWHUYUD]OLþQLKGUXåEHQLK LQJHRJUDIVNLKRNROMLK6DPRPRURYMHYHþYUVWOH PDORMLPMH]DUHVVNXSQHJDýHMLKL]Y]DPHPRL]
NRQWHNVWD LQGLYLGXDOQLK ]JRGE MLK ODKNR RSUHGH- OLPR NRW ªQDPHQVNR MHPDQMH ODVWQHJD åLYOMHQMD NL VH NRQþD V VPUWMR© 6DPRPRULOQR YHGHQMH MH SURFHV NL VH VWRSQMXMH RG VDPRPRULOQLK PLVOL QDPHQD QDþUWD GR VDPRPRULOQHJD SRVNXVD DOL dejanja. Bolj ko posameznik napreduje po teh VWRSQMDK YHþMH MH WYHJDQMH GD ER VDPRPRU WXGL L]YHGHO 6DPRSRãNRGRYDOQR YHGHQMH Y ãLU- ãHP SRPHQX ]DMHPD QDPHUQH VDPRSRãNRGEH LQ VDPR]DVWUXSLWYHQHJOHGHQDWRNDNãHQMHQMLKRY FLOM 3UL VDPRSRãNRGRYDQMX JUH ]D QDPHUQH SRãNRGEH ODVWQHJD WHOHVD NL VL MLK SRVDPH]QLN SRY]URþLEUH]åHOMHSRVPUWL7RYHGHQMHMHSR HQL VWUDQL RJURåDMRþH SR GUXJL VWUDQL SD SRPDJD SUL VSURãþDQMX QRWUDQMH QDSHWRVWL LQ MH QDþLQ VSR- URþDQMD
2WURFL PODGL LQ PODGRVWQLNL ]ODVWL Y REGRE- MX RGUDãþDQMD VH VUHþXMHMR ] QRYLPL L]]LYL ] XþHQMHPQRYLKåLYOMHQMVNLKYORJVVWUDKRYLSUHG QHXVSHKRP LQ V SULODJDMDQMHP QD PQRåLFR VSUH- PHPE =DUDGL QDODJDQMD QRYLK LQ YHGQR YHþMLK EUHPHQ YþDVLK VNRUDM QHPRJRþLK QDORJ LQ WXGL ]DUDGLGUXJLKPQRJREROMXVRGQLKåLYOMHQMVNLKLQ VRFLDOQLK RNROLãþLQ ODKNR SRVWDQHMR VWLVNH RWURN LQ PODGRVWQLNRY QHUHãOMLYH ]DWR VH ]DWHþHMR N samomoru.
DEJAVNIKI TVEGANJA ZA POJAV SAMOMORA
Dejavniki tveganja za pojav samomora pri mladih VH UHGNR SRMDYOMDMR L]ROLUDQR 2ELþDMQR VH PHG seboj povezujejo in prekrivajo. Razdelimo jih v tri VNXSLQHLQGLYLGXDOQLGHMDYQLNLGUXåLQVNLGHMDYQLNL LQGHMDYQLNLRNROMD3ROHJWHKNLVRVSORãQR]QDQL VR SRPHPEQL WXGL SRVHEQL ]D REGREMH RGUDãþDQMD VSHFLILþQLGHMDYQLNLWYHJDQMD7RVR
• VRFLDOQLLQGHPRJUDIVNLGHMDYQLNL
• ]QDþLOQRVWLGUXåLQHLQ]JRGQMHRWURãNHL]NXãQMH
• RVHEQRVWQH]QDþLOQRVWLLQNRJQLWLYQLVORJ
• JHQHWVNLLQELRORãNLGHMDYQLNL
• GXãHYQHPRWQMH
• SRPHPEQLåLYOMHQMVNLGRJRGNLLQVWUHV 9HOLNR PODGLK NL NDåHMR ]QDNH VDPRPRULOQHJD YHGHQMDL]KDMDL]VODELKVRFLDOQLKUD]PHU7HUD]PH- UHYHOLNRNUDWYSOLYDMRQDYUVWRUD]YDGNLRJURåDMR zdravje in optimalen psihosocialni razvoj. To so zloraba alkohola in prepovedanih drog ter delin- kventno vedenje. Dejavnik tveganja je pogosto tudi GUXåLQD 9 OLWHUDWXUL SRURþDMR GD VR SRPHPEQH QDVOHGQMH]QDþLOQRVWLSRGDWHNRGXãHYQLKPRWQMDK SUL VWDUãLK PRWQMH Y VSRUD]XPHYDQMX Y GUXåLQL QL]NDDOL]HORYLVRNDSULþDNRYDQMDVWDUãHYGRRWURN LQNRQIOLNWQLRGQRVLâWHYLOQLVDPRPRULOQLPODGRVW- QLNL SULSRYHGXMHMR R GUXåLQVNHP QDVLOMX YNOMXþQR ]L]NXãQMRWHOHVQHDOLVSROQH]ORUDEHRþXVWYHQLLQ GHMDQVNL ]DQHPDUMHQRVWL SUHWLUDQL ]DSUWRVWL GUXåL- ne pred okoljem ali o pomanjkanju pomembnih þXVWYHQLKYH]LYGUXåLQL9VDNNRQIOLNWYGUXåLQL RJURåD PODGRVWQLNRYHPX GREUR SRþXWMH 2EþXWNL NLMLKPODGRVWQLNLREWHPQDYDMDMRVRRVDPOMHQRVW QH]DåHOHQRVW LQ MH]D 2SD]LPR QL]NR VDPRVSRãWR- YDQMH WHU WHåDYH Y VSRUD]XPHYDQMX ,] NRQIOLNWQLK VLWXDFLMVHUDGLXPDNQHMRLQVHSUHGDMR3RYHGRGD
so s samomorilnim poskusom hoteli pokazati svojo SUL]DGHWRVWDOLVLRODMãDWLEROHþDþXVWYD/HWUHWMLQD MHGHMDQVNRKRWHODXPUHWL3RPHPEHQGHMDYQLN WYHJDQMDVRRVHEQRVWQH]QDþLOQRVWLPODGRVWQLND7R VR ]ODVWL LPSXO]LYQRVW QDVLOQRVW VRFLDOQL XPLN LQ L]RJLEDMRþH YHGHQMH 2WURFL LQ PODGRVWQLNL NL VR SRVNXãDOL VDPRPRU VR LPHOL SRJRVWHMH WHåDYH Y ãROL DOL SD VR ãRODQMH SUHGþDVQR SUHNLQLOL 3ROHJ WHJD VH VDPRPRULOQR LQ VDPRSRãNRGEHQR YHGHQMH SRJRVWHMH SRMDYOMD SUL ãRODUMLK V SRVHEQLPL SRWUH- EDPL 9HGHQMVNL Y]RUFL NRW VR SRSXãþDQMH Y ãROL VDPRSRãNRGEH LQ GHOLNYHQWQRVW VR ODKNR OH VWUDWHJLMD ]D REYODGRYDQMH Y]QHPLUMHQRVWL åDORVWL DOL QHY]GUåQH VLWXDFLMH ýH RGSRYHGR ãH WL MH YHþLQD PODGRVWQLNRY SUHSULþDQLK GD MH VDPRPRU HGLQRNDUPXRVWDQH
*HQHWVNL LQ ELRORãNL GHMDYQLNL NL YSOLYDMR QD VDPRPRULOQRYHGHQMHãHQLVRSRYVHPUD]LVNDQL9 OLWHUDWXUL ODKNR ]DVOHGLPR GD LPD Y PODGRVWL VYRM GHOHå SUL VDPRPRULOQHP YHGHQMX VHURWRQLQ NL NRW SRVUHGQLN Y RVUHGQMHP åLYþHYMX YSOLYD SUHGYVHP QDGHSUHVLYQRVWLPSXO]LYQRVWLQPRåQRVWQDVLOQHJD YHGHQMDSULSRVDPH]QLNX
3ULYHþLQLPODGRVWQLNRYNLVRVLSRVNXãDOLY]HWLåLYO- MHQMHODKNRXJRWRYLPRNDWHURRGGXãHYQLKPRWHQM 5D]OLþQH ãWXGLMH SRURþDMR R PRWQMDK UD]SRORåHQMD RGYLVQRVWLRGDONRKRODRGYLVQRVWLRGSVLKRDNWLYQLK VQRYLLQRRVHEQRVWQLKPRWQMDK6DPRSRãNRGRYDOQR vedenje je pogostejãH SUL GXãHYQR PDQM UD]YLWLK RVHEDK 9HUMHWQRVW ]D WDNãQR YHGHQMH MH YHþMD SUL OMXGHK NL LPDMR YHþ GXãHYQLK PRWHQM KNUDWL 9 OLWHUDWXUL ]DVOHGLPR GD VR SUHG VDPRPRULOQLP dejanjem pogosti travmatski dogodki in obremen- MXMRþH GRJDMDQMH 3UL PODGRVWQLNX JUH QDMYHþNUDW ]DUHVQLPHGRVHEQLNRQIOLNWLQL]JXERDOLWHåDYH]
avtoriteto. Ti dogodki so obremenilni predvsem pri PODGLK NL VR EROM UDQOMLYL ]DUDGL NDWHUHJD RG SUHM QDãWHWLKGHMDYQLNRYWYHJDQMD(GHQRGSRPHPEQLK GHMDYQLNRY MH QDþLQ NDNR VDPRPRULOQR YHGHQMH prikazujejo mediji. Ti lahko tovrstno vedenje spod- EXMDMR DOL JD SUHSUHþXMHMR 9 UD]YRMQHP REGREMX VR SRVHEQR SUREOHPDWLþQH UD]OLþQH VSOHWQH VWUDQL in klepetalnice. Predvsem splet je dostopen in QHQDG]RURYDQYLULQIRUPDFLMRWHPNDNãQHPHWRGH VDPRSRãNRGRYDQMDVSORKREVWDMDMR
äH]JRGDMYåLYOMHQMXLPDMRGHMDYQLNLVDPRPRULOQHJD WYHJDQMDNXPXODWLYQLXþLQHN2G]LYQRVWQDYVDNHJD od njih se SRYHþXMHRESULVRWQRVWLGUXJLKQHXJRGQLK YSOLYRYNL]PDQMãXMHMRREUDPEQHLQSULODJRGLWYHQH VSRVREQRVWLSRVDPH]QLND]QLåXMHMRQMHJRYRVDPR- zaupanje in upanje v prihodnost. Resno samomo- ULOQRYHGHQMHYDGROHVFHQFLYHþLQRPDQLSRVOHGLFD L]ROLUDQHGXãHYQHPRWQMHDNXWQHWUDYPDWVNHL]NXã- QMHDOLVXEMHNWLYQRSRPHPEQHL]JXEHDPSDNSUHG- YVHPNXOPLQDFLMDQHXJRGQHJDUD]YRMQHJDSURFHVD NLMHQDVWDORVNRSLþHQMHPQHXJRGQLKGHMDYQLNRYQD UD]OLþQLKSRGURþMLK
SAMOMORILNO VEDENJE PRI MLADOSTNIKU
Mladostnikova stiska je pogosto povezana s prob- OHPL RGUDãþDQMD 9 SULPHUX VRRþDQMD ] GUXJLPL SUREOHPLSDSUHGVWDYOMD]DQMYHOLNRGXãHYQRREUH- menitev. Mladostnik postaja bolj vznemirjen in SUHSODYLMRJDUD]OLþQDþXVWYD0QRJLVHRG]LYDMR QD WHåDYH V WHOHVQLPL VLPSWRPL ODKNR SD WXGL ] GRORþHQLPL SVLKRORãNLPL ]QDNL 0HGQMH XYUãþDPR predvsem:
• VSUHPHPEHYULWPXVSDQMDLQKUDQMHQMD
• JODYRERO
• VODERSRþXWMHNLQLPDRUJDQVNHJDY]URND
• XWUXMHQRVW
• PLãLþQRQDSHWRVW
• DJUHVLYQRYHGHQMH
• SUHWLUDQR]DVNUEOMHQRVW]D]GUDYMH
• ]PDQMãDQR VSRVREQRVW ]D]QDYDQMD GUXJLK GR- JRGNRYUD]HQVYRMHJDSUREOHPD
• ]QDNHWHVQREHLQVWUDKX
• SRXGDUMDQMHREþXWNRYNULYGHLQVUDPX
• REþXWHNRVDPOMHQRVWL
• SUHNLQLWHYVSRUD]XPHYDQMDVVWDUãLDOL]GUXJLPL RVHEDPL
• ]QDNHþXVWYHQHVWLVNH
• VSUHPHQMHQRGQRVGROMXGL
• QHJRWRYRVW
• L]JXERVDPR]DXSDQMDLQQHRGYLVQRVWL±
6DPRPRU MH Y YHOLNL YHþLQL UH]XOWDW GROJRWUDMQLK QHUHãHQLK WHåDY Y SRYH]DYL ] DNXWQLP NUL]QLP
GRJRGNRPNLSUHGVWDYOMD]DGQMLNDPHQþHNYPR]D- iku.
'(-$91,.,.,=0$1-â8-(-2 TVEGANJE ZA SAMOMOR
3UHSUHþHYDQMHVDPRPRULOQHJDYHGHQMDPHGPODGL- PLREVHJDRGVWUDQMHYDQMHDOLRGVRWQRVWGHMDYQLNRY ki vodijo k samomorilnosti. Pri tem so pomembne GHMDYQRVWL NL NUHSLMR GXãHYQR ]GUDYMH PODGLK LQ sicer:
• RSRUDGUXåLQLLQ]JRGQMHXNUHSDQMHYGUXåLQDK s tveganjem::
• promocija zdravja in pozitivnega psihosocial- QHJDIXQNFLRQLUDQMDRWURNLQPODGRVWQLNRY
• SURPRFLMDGXãHYQHJD]GUDYMDYãROL
'UXåLQDYNDWHULRWURFLRGUDãþDMRWDNRGDSRVWRSQR razvijajo svojo avtonomijo in pozitivno samopodo- bo in ob tem tudi sposobnosti za dejavno obvlado- YDQMHåLYOMHQMVNLKL]NXãHQMLQVWUHVRYMHYDURYDOQD WXGLYVPLVOX]PDQMãHYDQMDVDPRPRULOQRVWL=DWRMH VNUEGUXåEH]DGUXåLQRWDNR]DGRVWRMQHåLYOMHQMVNH UD]PHUHNRWWXGL]DXVWUH]QRY]JRMRRWURNVHVWDYQL GHOSULPDUQHSUHYHQWLYQHGHMDYQRVWL3RPHPEQR YORJR LPDMR PHKDQL]PL SUHSR]QDYDQMD GUXåLQ V tveganjem. Pri tem igrata pomembno vlogo zlasti SULPDUQD]GUDYVWYHQDSRPRþLQVRFLDOQDVOXåED 2WURN VH RVHEQRVWQR UD]YLMD QDMSUHM GRPD Y GUX- åLQL LQ NDVQHMH Y Y]JRMQRYDUVWYHQLK HQRWDK LQ ãROL 3RYVRG GRELYD VSRGEXGH Y]RUH LQ PRåQRVWL ]D UD]YRM 3ULGRELYD ]QDQMD NL PX SRPDJDMR SUL UHãHYDQMX]DKWHYQHMãLKSUHL]NXãHQMLQWHåMLKQDORJ 'XãHYQR]GUDYMHPODGLKVHNDåHQDUD]OLþQHQDþLQH VVDPRVSRãWRYDQMHP]]DXSDQMHPYDVHVVSRVRE- QRVWMRQDYH]RYDQMDRGQRVRY]OMXGPLVVSRVREQRVW- MR NRPXQLFLUDQMD IOHNVLELOQRVWMR V VSRVREQRVWMR UHãHYDQMDWHåDYLQ]PRWLYLUDQRVWMR]DXþHQMH9VH WH UD]VHåQRVWL GXãHYQHJD UD]YRMD VH UD]YLMDMR SRV- WRSQRLQSRGYSOLYRP]XQDQMLKGHMDYQLNRY=HOR SRPHPEQR MH GD RWURN GRELYD XVWUH]QH VSRGEXGH LQY]RUHYYVHKRNROMLKYNDWHULKRVHEQRVWQRUDVWH 9VH GHMDYQRVWL NL NUHSLMR GXãHYQR ]GUDYMH PRUD- PR YNOMXþLWL Y SURJUDPH QDPHQMHQH RGUDãþDMRþLP v njihovem razvoju. Tovrstne programe bi morali YNOMXþLWL åH Y RVQRYQL ãROL 3UHGYVHP ]DWR NHU
UL]LþQL PODGRVWQLNL QDYDGQR QH QDGDOMXMHMR ãRODQMD VUHGQMH ãROH XQLYHU]H SURJUDPH SD EL SUDY RQL QDMEROMSRWUHERYDOL6SURJUDPLSURPRFLMH]GUDYHJD QDþLQDåLYOMHQMDODKNRQDQDMEROMQDUDYHQLQVPLVHOQ QDþLQ SUHSUHþXMHPR UD]OLþQD WYHJDQMD Y NDWHUD VH SRGDMDMR PODGL PHG RGUDãþDQMHP ]ORUDED DONRKR- OD SVLKRDNWLYQLK VQRYL QDVLOMH QH]GUDYH QDYDGH QHYDUQD VSROQRVW 0HG GHMDYQLNH NL ]PDQMãXMHMR WYHJDQMH ]D VDPRPRU XYUãþDPR GREUR UD]YLWH VRFLDOQH VSUHWQRVWL YLVRNR VDPRSRGRER ]DXSDQ- MH YDVH RGSUWRVW ]D VSUHMHPDQMH QRYHJD ]QDQMD VSRVREQRVW LVNDQMD SRPRþL Y VWUHVQLK VLWXDFLMDK LVNDQMHQDVYHWRYSULSRPHPEQLKRGORþLWYDKRGSU- WRVW ]D XSRãWHYDQMH SUHGORJRY LQ L]NXãHQM GUXJLK GREHURGQRVVVWDUãLLQ]GUXJLPLGUXåLQVNLPLþODQL SRGSRURVVWUDQLGUXåLQHGREURYNOMXþLWHYYGUXåER GREHURGQRV]YUVWQLNLLQWYRUHQRGQRV]XþLWHOMLLQ odraslimi.
POGOVOR S SAMOMORILNO 2*52ä(1,00/$'2671,.20
9 REUDYQDYL VDPRPRULOQHJD PODGRVWQLND PRUDPR XSRãWHYDWLþXVWYHQHYHGHQMVNHLQGUXåLQVNHWHåDYH .DNRVHERPODGRVWQLNVRRþDOVWHåDYDPLMHRGYLV- QR RG QMHJRYLK RVHEQRVWQLK ODVWQRVWL L]NXãHQM L]
RWURãWYD LQ VHGDQMHJD RNROMD 0ODGRVWQLN NL MH SR QDUDYL EROM LPSXO]LYHQ PDQM SULODJRGOMLY LQ LPD QL]NR VDPRSRGRER ER SRJRVWHMH GRåLYOMDO VWUHVQD GRJDMDQMD
3ULGHOXVVDPRPRULOQLPPODGRVWQLNRPNLMHVSUHMHW QD 2GGHOHN ]D RWURãNR SVLKLDWULMR MH QDMSRPHPE- QHMãHGDSULGRELPRQMHJRYR]DXSDQMH0HGLFLQVND sestra naj se ob prihodu na oddelek mladostniku in QMHJRYLPVWDUãHPSUHGVWDYLLQMLPUD]NDåHRGGHOHN 3UHGVWDYLMLPGQHYQLUHGLQGHMDYQRVWLNLSRWHNDMR QD RGGHONX 0HGLFLQVND VHVWUD VNXãD XSRãWHYDWL PODGRVWQLNRYH åHOMH LQ åHOMH QMHJRYLK VWDUãHY NL VH YNOMXþXMHMR Y ]GUDYOMHQMH LQ ]GUDYVWYHQR QHJR 6NXSDM ] PODGRVWQLNRP SUHYHUL GQHYQL XUQLN LQ jasno predstavi pravila na oddelku. Mladostniku GRYROLPR GD REþXWL VYRMD þXVWYD KNUDWL SD PX SRVWDYLPRMDVQHPHMHNLVRYRSRURQMHPXVWDUãHP in zdravstvenemu osebju. Ob namestitvi na oddelek
GLVNUHWQRYSULþRVWDUãHYLQPODGRVWQLNDRSUDYLPR KLJLHQVNRYL]LWR3UHYHULPRQMHJRYDREODþLODSULSR- PRþNH]DRVHEQRKLJLHQRLQãROVNHSRWUHEãþLQHWHU RGVWUDQLPRRVWUHSUHGPHWHGDELSUHSUHþLOLPRUHELW- ne samomorilne namene.
0HGLFLQVNDVHVWUDQDMYPODGRVWQLNXY]EXGLREþX- WHNGDUD]XPHQMHJRYRQHPRþLQREXS5D]YLWLQDM PXSRPDJDVDPRVSRãWRYDQMHLQREþXWHNYUHGQRVWL 1MHQRGQRVGRPODGRVWQLNDQDMERSULVWHQVSRãWOMLY SRãWHQLQUD]XPHYDMRþ9HVþDVQDMVHWUXGLGDQH SRJODEOMD PODGRVWQLNRYLK REþXWNRY RVDPOMHQRVWL PDQMYUHGQRVWLLQRGWXMHQRVWL
0ODGRVWQLN VH Y VWLVNL ]HOR WHåNR SRJRYDUMD 1H YH NMH QDM ]DþQH LQ NDM QDM SRYH 1MHJRYH PLVOL VR UD]SUãHQH LQ V WHåDYR QDMGH EHVHGH V NDWHULPL EL VH XVWUH]QR L]UD]LO 1HUHGNR MH Y R]DGMX VWUDK GD QMHJRYLK WHåDY QH MHPOMHPR UHVQR =DWR MH Y ]DþHWQHP VWLNX SRPHPEQR GD VL Y]DPHPR GRYROM þDVDLQVLSULGRELPRQMHJRYR]DXSDQMH0ODGRVWQLN PRUD ]DþXWLWL GD VH SRJRYDUMD ] QHNRP NL PX QL YVHHQR NDM VH ] QMLP GRJDMD 6 SRJRYRURP PX WDNR VSRURþDPR GD VPR ] QMLP ]DWR GD JD SRVOXãDPR9 SRJRYRUX VH PX SRYVHP SRVYHWLPR WHU L]EHUHPR SULPHUHQ þDV LQ SURVWRU 9 SRJRYRUX RKUDQMDPRRGSUWRGUåRWHUPLUHQJODVLQQHL]UDåD- PRSUHVHQHþHQMDLQQHRGREUDYDQMDýHVHPOD- GRVWQLNQLSULSUDYOMHQSRJRYDUMDWLQDPQDWDQDþLQ PRUGDNDåHGDMHQHJRWRYQHRGORþHQSUHSODYOMHQ ]LQWHQ]LYQLPLþXVWYLLQ]DWRQHUDGJRYRUL9HUMHWQR SRWUHEXMHYHþQDãHVSRGEXGHLQEROMDNWLYHQSULVWRS 1DãD YSUDãDQMD ]DVWDYLPR WDNR GD VR SRVWDYOMH- QD VPLVHOQR QHRJURåDMRþH LQ QHUD]VRGQLãNR 1DMSUHM VH RVUHGRWRþLPR QD QDMEROM DNXWQR VWLVNR NL MR PODGRVWQLN GRåLYOMD 3RPXGLPR PX GD QDP ]DXSDVYRMHWHåDYH3ULVOXKQHPRPXUD]XPHYDMRþH LQ ] HPSDWLMR PRUGD NDM SRQRYLPR SR VYRMH GD ]DþXWL GD UHV UD]XPHPR NDM QDP SULSRYHGXMH LQ NDMþXWLýHPODGRVWQLNYHVþDVSULSRYHGXMHGD MHYVHEUH]YH]HJDYSUDãDPRQHSRVUHGQRNDMPLVOL s tem. Pogosto se iz mladostnika besede vsujejo kot SOD]GDMHQHXVSHãHQYãROLGDQLPDSULMDWHOMHYGD VH SRþXWL RVDPOMHQHJD 6 VWDUãL VH QH UD]XPH 2E WHP QDP UD]NULMH ]JRGRYLQR QHUHãHQLK SUREOHPRY Y GUXåLQL NL WUDMDMR åH RG RWURãWYD DONRKROL]HP QDVLOMH ]DSXãþHQRVW V VWUDQL VWDUãHY .DGDU VH
QH RG]RYH WDNR RGSUWR ] QHSRVUHGQLPL YSUDãDQML nadaljujemo. Pozanimamo se o medsebojnih odno- VLKYGUXåLQLDOLPXGUXåLQDQXGLREþXWHNYDUQRVWL LQ WRSOLQH DOL VH PX MH Y ]DGQMHP þDVX SULSHWLOR NDMKXGHJD1HERMLPRVHGRWDNQLWLYSUDãDQMJOHGH UD]PLãOMDQMDRVPUWL6WHPPXGDPRYHGHWLGD REVWDMDMR WXGL UHãLWYH SUREOHPRY LQ GD PX ODKNR SRPDJDPR 3UL WHP VR QDP Y SRPRþ YSUDãDQMD R VDPRPRULOQLK PLVOLK LQ QDPHQX SUL NDWHULK QHSR- VUHGQRVWSRVWRSQRVWRSQMXMHPR
0DQMQHSRVUHGQDYSUDãDQMD
• 6LY]DGQMHPþDVXåDORVWHQDOLQHVUHþHQ"
• 6LY]DGQMHPþDVX]HORQHVUHþHQ"
• 6LVLNDGDUNROLåHOHOGDEL]DVSDOLQVHQLNROL YHþQH]EXGLO"
• 6LVLNGDM]DåHOHOGDQHELYHþåLYHO"
%ROMQHSRVUHGQDYSUDãDQMD
• .RMHþORYHNYVWLVNLYNDNUãQLVHPL]GLGDVL WLVLYþDVLKåHOLGDELELOPUWHY6SUDãXMHPVH DOLVHWDNRSRþXWLãWXGLWL"
• 6LELOY]DGQMHPþDVXWDNRQHVUHþHQGDVLåHOHO GDELELOPUWHY"
• =GLVHPLGDVL]HORQHVUHþHQ$OLUD]PLãOMDãR WHPGDELVHXELO"
• 5D]PLãOMDãRVDPRPRUX"
= DNWLYQLP SRVOXãDQMHP VHVWDYOMDPR VOLNR QMH- JRYHJD GRåLYOMDQMD UD]PLãOMDQMD LQ þXVWYRYDQMD 0ODGRVWQLNDVSRGEXMDPRGDWHUDSHYWXRGNULWRSRYH RVYRMLKWHåDYDKýHVHPODGRVWQLNVUHGLSRJRYRUD XPDNQH LQ VH XVWUDãL GD QDP MH PRUGD SRYHGDO SUHYHþ JD VSRGEXGLPR WDNR GD PX SRNDåHPR GD GREUR YHPR NDNR WHåNR MH JRYRULWL R YVHK WHK VWYDUHKLQGDQDPQMHJRYLREþXWNLQLVRWXML0HG pogovorom smo pozorni tudi na nebesedno spora- ]XPHYDQMH NL QDP SRJRVWR SRNDåH NDNR VH POD- dostnik odziva. O tem opozorimo njegovega tera- SHYWDLQSRURþDPRWLPX3ULVSUDãHYDQMXSD]LPRGD QHSRGFHQMXMHPRSRPHPEQRVWLQMHJRYLKþXVWHYQH PRUDOL]LUDPRLQPXQHY]EXMDPRREþXWNRYNULYGH Prav tako tudi ne analiziramo njegovega vedenja 6 WDNãQLP QDþLQRP SRJRYRUD SULVSHYDPR N ]DXSQHPXPHGRVHEQHPXRGQRVXNLMHSRPHPEHQ za nadaljnjo obravnavo.
0HGLFLQVNDVHVWUDQDMPODGRVWQLNXSRVUHGXMHREþX- WHNGDPXMHYVDNWUHQXWHNQDYROMR6H]QDQLJD]
RVWDOLPL QD RGGHONX LQ PX YHþNUDW SUHGVWDYL WDP- NDMãQMH åLYOMHQMH = PODGRVWQLNRP QDM Y]SRVWDYL WRSHOVSRãWOMLYLQUD]XPHYDMRþRGQRV3RPDJD PX GD L]UD]L VYRMD þXVWYD LQ PX SUL WHP SRPDJD 0ODGRVWQLND VSRGEXMD GD VSUHJRYRUL R GRJRGNX NL MH SRY]URþLO VWUHVQR VLWXDFLMR LQ JD WDNR SUL- SHOMH GR VSR]QDQMD GD UD]ORåOMLYH GRJRGNH ODåMH REYODGDPRLQVWHPSULGRELPRYHþMHVDPR]DXSDQMH 0HGLFLQVNDVHVWUD]PODGRVWQLNRPQDRGGHONX SUHåLYLXU7RMLSRQXMDPRåQRVWGDVHRY]URNX NL MH SRY]URþLO VDPRPRULOQR YHGHQMH SRJRYDUMD ] QMLP Y MHGLOQLFL Y VREL RE JOHGDQMX WHOHYL]LMH LQ Y YHþHUQLK XUDK 0ODGRVWQLN ML ODKNR SRGHOL YORJR ]DXSQLFH 0HGLFLQVND VHVWUD QH VSUDãXMH DNWLYQR SRYHGDQROHVSUHMHPDKNUDWLSDPODGRVWQLNXSRYH GD YVHELQ NL RJURåDMR QMHJRYR ]GUDYMH DOL FHOR åLYOMHQMH QH PRUH REGUåDWL NRW ]DXSHQ SRGDWHN Hkrati ga spodbuja k bolj zrelemu ravnanju in ga RSR]RUL GD SRVNUEL ]D RVHEQR KLJLHQR XUHMHQRVW VYRMH VREH XUHMHQRVW ãROVNLK SRWUHEãþLQ LQ SLVDQMH GRPDþLK QDORJ 0HGLFLQVND VHVWUD WDNR SULGREL nekaj podatkov o njegovih navadah doma in v GUXåLQL6SRGEXMDJDGDVHXGHOHåXMHWHUDSHYWVNLK VNXSLQLQGDSRYHVYRMHPQHQMHL]UD]LVYRMDþXVWYD in spregovori tudi o morebitni konfliktih na oddel- NX0HGLFLQVNDVHVWUDPODGRVWQLNDYHVþDVVSUHPOMD JDVSRGEXMDLQSRLãþHWHUSRKYDOLQMHJRYHSR]LWLYQH PLVOL3RPHPEQRMHWXGLGDPODGRVWQLNDVSRGEXMD GDVHVWHUDSHYWRPSRJRYRULRY]URNLKWHåDYDKLQ PRåQLKUHãLWYDKWHUJDVSRGEXMDNUD]PLãOMDQMXNDM lahko stori sam.
=$./-8ý(.
3UHSUHþHYDQMH VDPRPRULOQHJD YHGHQMD PHG POD- GRVWQLNL MH FHORVWQD QDORJD 9NOMXþXMH UD]OLþQH VWURNRYQMDNH NL LPDMR PRåQRVW LQ GROåQRVW GD YSOLYDMRQDGXãHYQR]GUDYMHYGUXåELLQGUXåLQL 9ORJD PHGLFLQVNH VHVWUH SUL VDPRPRULOQR RJUR- åHQHP PODGRVWQLNX NL VH ]GUDYL Y EROQLãQLFL MH da z mladostnikom vzpostavi zaupen odnos in mu KNUDWLQHREOMXEOMD]DXSQRVWLNLVHMHQHPRUHGUåD- WL=PODGRVWQLNRPQDMY]SRVWDYLSULVWHQVSRãWOMLY SRãWHQ LQ UD]XPHYDMRþ RGQRV 3RPDJD QDM PX SUL
L]UDåDQMXQMHJRYLKþXVWHYLQJDKNUDWLVSRGEXMD]D SRJRYRU V WHUDSHYWRP 9 EROQLãQLFL VR PRåQRVWL REUDYQDYHPODGRVWQLNDELVWYHQREROMãHWDNRJOHGH zagotavljanja varnosti kot tudi multidisciplinarne REUDYQDYH 9 PXOWLGLVFLSOLQDUQL WLP Y 6OXåEL ]D RWURãNR SVLKLDWULMR VR YNOMXþHQL SHGRSVLKLDWHU NOL- QLþQLSVLKRORJSVLKRORJVRFLDOQLGHODYHFVSHFLDOQL SHGDJRJ SHGDJRJ SHGLDWHU PHGLFLQVND VHVWUD LQ zdravstveni tehnik. Tim se sestaja se enkrat na WHGHQLQVHYHGDWXGLSRSRWUHELGDELPODGRVWQLNX SRPDJDOL SUL UHãHYDQMX WHåDY LQ JD VSRGEXMDOL SUL GRVHJDQMXFLOMHY9ORJDPHGLFLQVNHVHVWUHYWLPXMH YHVWQRSRURþDQMHRVYRMLKRSDåDQMLKLQGRåLYOMDQMX PODGRVWQLNDWHUKNUDWLWXGLRRVHEQLKVWLVNDKNLMLK GRåLYOMDRESRJRYRUX]PODGRVWQLNRP
LITERATURA
0DUXãLþ$=RUNR06ORYHQVNLVDPRPRUVNR]L SURVWRULQþDV6ORYHQLMDVVDPRPRURPDOLEUH]
/MXEOMDQD
0DUXãLþ$5RãNDU66ORYHQLMDVVDPRPRURP DOLEUH]/MXEOMDQD
3. .DVWHOLF$3RJRYRU]PODGRVWQLNRPNLUD]PL- ãOMDRVDPRPRUX3HGRSVLKLDWULMD/MXEOMDQD
9RGRSLYHF *ROQDU 0 %RJDWDM % 0ODGRVWQLN NRWNOLFDOHF3RJRYRUL]OMXGPLYGXãHYQLKVWL- VNDK/MXEOMDQD
.DULå 1 =GUDYVWYHQD QHJD EROQLND Y NUL]L QD RGGHONX ]D SVLKLDWULþQR KLWUR SRPRþ 2E] =GU 1
6. 7RPRUL03UHSUHþHYDQMHVDPRPRUDSULPODGR- VWQLNLK6ORYHQLMDVVDPRPRURPDOLEUH]/MX- EOMDQD
7DQþLþ$2GWHRULMHNSUDNVL6SUHJRYRULPRR VDPRPRUXPHGPODGLPL/MXEOMDQD
8. %UHFHOM.REH 0 'UREQLþ 5DGREXOMDF 0 6D- PRSRãNRGEHQR YHGHQMH PHG JURåQMR LQ RJUR- åDQMHP;;,,6UHþDQMHSHGLDWURYY0DULERUX 0DULERU
.RQWDNWQDRVHED&RQWDFWSHUVRQ 6RQMD.RYDþYLãPHGVHVXQLYGLSORUJ 6OXåED]DRWURãNRSVLKLDWULMR
3HGLDWULþQDNOLQLND
8QLYHU]LWHWQLNOLQLþQLFHQWHU/MXEOMDQD /MXEOMDQD
6ORYHQLMD
3ULVSHOR5HFHLYHG 6SUHMHWR$FFHSWHG
