• Rezultati Niso Bili Najdeni

RAZISKAVA O SPRETNOSTIH ODRASLIH IN SES

In document Spretnosti odraslih (Strani 58-63)

9WHPGHOXEHVHGLODERPRXJRWDYOMDOLNROLNRVHLQGHNV6(6L]UDŀDYGRVHŀNLK UD]LVNDYH3Ζ$$&2(&'ENMHUVRVHVORYHQVNLPODGRVWQLNLLQRGUDVOL ÏHSUDY GUŀDYD ]D]QDYD SR]LWLYQL WUHQG RG Ζ$/6 GR 3Ζ$$&

XPHVWLOLSRGSRYSUHÏMHGUŀDY2(&'QDYVHKWUHKUD]LVNRYDOQLKSRGURÏMLK 2(&'EȂWRMHYQDVSURWMX]GRVHŀNLSHWQDMVWOHWQLNRYYUD]LVNDYL 3Ζ6$ 7XGL JOHGH QD UDYHQ GRVHŀNRY VH 6ORYHQLMD XPHģÏD GDOHÏ SRG SRYSUHÏMHGUŀDY2(&'VDMNDUDOLYVDNÏHWUWLRGUDVHO2(&' GRVHJD]JROMSUYRDOLQLŀMRRGSUYHUDYQL]QDQMDLQVSUHWQRVWLÏHWUWRDOLSHWR SD]JROM2(&'9GRVHŀNLKVRELOHXJRWRYOMHQHYHOLNHUD]OLNH QDGWRÏNSRVWDURVWQLKVNXSLQDK glede na socialno in jezikovno okolje WHULQGHNV6(63RGREQRNRWGRVHŀNLRGUDVOLK2(&'EWXGLNRUHODFLMH QDSRGURÏMXYSOLYD6(6QLVRVSRGEXGQHLQSULPHUOMLYHVNRUHODFLMDPLSUL13=

ģH PDQM Y UD]LVNDYL 3Ζ6$ 1HSRVUHGQLK SULPHUMDY VLFHU QH PRUHPR QDUHGLWL VDM IDNWRUML LQGHNVD 6(6 SUL RVQRYQRģROFLK SHWQDMVWOHWQLNLK LQ RGUDVOLK QLVR SRYVHP LGHQWLÏQL LQ WXGL QLPDMR HQDNH WHŀH =DJRWRYR SD MH L]REUD]ED HGHQ WLVWLK IDNWRUMHY NL NRUHOLUD ] GRVHŀNL RVQRYQRģROFHY, PODGRVWQLNRYLQRGUDVOLK5D]LVNDYD3Ζ$$&MHSRND]DODGDGRVHŀHQD stopnja izobrazbe mladostnikov in odraslih pa tudi stopnja izobrazbe QMLKRYLKVWDUģHYVWDWLVWLÏQRSRPHPEQRNRUHOLUDWD]GRVHŀNL2(&'E 2EYODGRYDQMH MH]LND Y NDWHUHP SRWHND DQNHWLUDQMH SD MH Y 6ORYHQLML QDVOHGQMLIDNWRU6(6NLVWDWLVWLÏQRSRPHPEQRYSOLYDQDGRVHŀNHEUDOQH EHVHGLOQHSLVPHQRVWL3ULWHPVRYQDMVODEģHPSRORŀDMXRGUDVOLNLVRURMHQL v tujini in njihov materni jezik ni slovenski.

Ζ] SRGDWNRY SURMHNW 2SROQRPRÏHQMH XÏHQFHY 3Ζ6$ LQ 3Ζ$$&

YLGLPRGDQDPMHY6ORYHQLMLY]DGQMLKSHWLKOHWLKXVSHORQDUHGLWLYHÏMHSUHPLNH v pismenosti osnovnošolcev in petnajstletnikov, vendar se ti na splošno v

1DSUHGHNMHWRÏN

3ULEHVHGLOQLLQPDWHPDWLÏQLSLVPHQRVWLWHUUHģHYDQMXSUREOHPRYYWHKQRORģNRERJDWLKRNROMLK 2GUDVOL QD WHM UDYQL VR ]PRŀQL GHODWL ] EHVHGLOL Y NDWHULK MH PDOR DOL QLÏ PRWHÏLK IDNWRUMHY SRLVNDWL]QDMROHHQDNRDOLSRGREQRLQIRUPDFLMRL]YSUDģDQMDLQREYODGDMROHRVQRYQREHVHGLģÏH SULPHUMDMWH-DYUK

*OHMYHÏ2(&'E3UHJOHGQLFD$

1DMVODEģLVRGRVHŀNLVNXSLQHYVWDURVWLRGGROHW

V celotnem besedilu imamo pri izrazu mladostniki v mislih petnajstletnike.

2GUDVOL]YLģMRLQYLVRNRL]REUD]ERGRVHJDMRYSRYSUHÏMXQDGRGVWRWQLKWRÏNYLģMHUH]XOWDWH QDGRGVWRWQLKWRÏNSDRGUDVOLSULNDWHULKLPDYVDMHGHQRGVWDUģHYYLģMRDOLYLVRNRL]REUD]ER 2(&'E

5D]OLNHYGRVHŀNLKVHŀHMRGRRGVWRWQLKWRÏNLELG

59 UD]LVNDYL3Ζ$$&ģHQHL]UDŀDMR2(&'E9HGHWLMHWUHEDGDMH

ELORYWRUD]LVNDYR]DMHWOH]DQHPDUOMLYGHOHŀPODGRVWQLNRYNLVRELOLGHOHŀQL VSRGEXG SURMHNWD 2SROQRPRÏHQMH XÏHQFHY LQ GUXJLK WRYUVWQLK SURMHNWRY 9HÏLQVNLGHOHŀUD]LVNDYH3Ζ$$&QDPUHÏVHVWDYOMDSRSXODFLMDYVWDURVWL RGGROHWYNDWHULVRSRVDPH]QLNL]UD]OLÏQLPLL]NXģQMDPL]IRUPDOQHJD LQQHIRUPDOQHJDL]REUDŀHYDQMDWHUVWRSQMRL]REUD]EHSDWXGLSRVDPH]QLNL ] UD]OLÏQLPL GHORYQLPL LQ ŀLYOMHQMVNLPL L]NXģQMDPL WHU SULORŀQRVWPL Ȃ WR VH NDŀH WXGL Y GRVHŀHQL UDYQL SLVPHQRVWL .DNRYRVWQH VSUHPHPEH QD SUHM SUHGVWDYOMHQLKSRGURÏMLKVHERGRGHORPDLQSRGGRORÏHQLPLSRJRML]DJRWRYR izrazile v naslednjih raziskavah pismenosti odraslih.

SKLEP

3LVPHQRVW MH VRFLDOQR HNRQRPVNR LQ GUXŀEHQR SRJRMHQD = Y]JRMR LQ L]REUDŀHYDQMHP SRVUHGQR YSOLYDPR QD YVD QDYHGHQD SRGURÏMD VDM UD]LVNDYH SLVPHQRVWL RGUDVOLK NDŀHMR GD QH]DGRVWQD UDYHQ SLVPHQRVWL VODEģD ]DSRVOMLYRVW ]DVOXŀHN LQ ]GUDYMH SD WXGL XGHOHŀER Y GUXŀEHQHP LQ SROLWLÏQHPŀLYOMHQMX3Ζ$$&LQΖ$/66NODGQR]PHGQDURGQRYL]LMR LQ1DFLRQDOQRVWUDWHJLMRVHPRUDPRVSRGEXMDQMDUD]YRMDSLVPHQRVWL ORWHYDWL XVNODMHQR QD QDFLRQDOQL LQ ORNDOQL UDYQL SD WXGL Y NURJX GUXŀLQH LQ SUL WHP ]DREMHWL YVD ŀLYOMHQMVND REGREMD ]DJRWRYLWL ÏLP ģLUģL VSHNWHU dejavnikov za njen razvoj, redno spremljati in meriti napredek ter izvajati SRWUHEQHXNUHSH(8/HYLQ1DFLRQDOQDVWUDWHJLMD0HG temeljnimi dejavniki je pomembno zagotoviti: pismeno okolje ne zgolj Y ģROL WHPYHÏ WXGL Y GHORYQHP LQ GUXŀEHQHP RNROMX YLVRNRNDNRYRVWQH XÏLWHOMH Y RVQRYQRģROVNHP LQ VUHGQMHģROVNHP L]REUDŀHYDQMX R]LURPD PHQWRUMHLQGUXJHRGJRYRUQH]DL]REUDŀHYDQMHLQXVSRVDEOMDQMHRGUDVOLK LQNOX]LYQR RNROMH NL ] UD]OLÏQLPL VWUDWHJLMDPL LQ XNUHSL 6FKOHLFKHU tudi s pozitivno diskriminacijo5DZOHV]DJRWDYOMDHQDNHPRŀQRVWL]D razvoj pismenosti slehernemu posamezniku. V Sloveniji so številni projekti za spodbujanje razvoja pismenosti na posameznih ravneh, spremljajo LQ PHULMR VH WXGL GRVHŀNL YHQGDU PDQMNDWD YHUWLNDOQD SRYH]DQRVW LQ XVNODMHQRVWSDWXGLSRJODEOMDQMHYGRVHŀNHLQSRVOHGLÏQRXNUHSDQMH0RJRÏH MH SUDY QHXVNODMHQRVW UD]ORJ GD MH GRGDQD YUHGQRVW GRVHŀNRY VORYHQVNLK PODGRVWQLNRYVNRQÏDQRVUHGQMHģROVNRL]REUD]ERQDSRGURÏMXSLVPHQRVWL QL]ND R]LURPD SUHQL]ND JOHGH QD GRVHŀHQR UDYHQ SLVPHQRVWL RE NRQFX osnovne šole in v primerjavi z nekaterimi drugimi razvitimi evropskimi GUŀDYDPL 2(&' E 6OLND 6 WHP GRELMR PODGRVWQLNL VODER }SRSRWQLFRm ]D YVHŀLYOMHQMVNR L]REUDŀHYDQMH LQ XÏHQMH NDU QDYVH]DGQMH SRMDVQMXMH WXGL XSDG GRVHŀNRY SLVPHQRVWL SR VWDURVWQLK VNXSLQDK 3Ζ$$&

3UHPRģÏDQMHWHKWHŀDYYLGLPRSUHGYVHPYNRQWLQXLWHWLGHODYYVHK starostnih obdobjih in vzajemnemu sodelovanju pri zagotavljanju temeljnih

ÎH JOHGDPR SRYSUHÏMH GRVHŀNRY RGUDVOLK RG GR OHW QH ÏH JOHGDPR GRVHŀNH SUYH VWDURVWQHVNXSLQHRGGROHWSDMHQDSUHGHNYGRVHŀNLKUD]YLGHQ

'LIHUHQFLUDQRLQDOLSHUVRQDOL]LUDQRSRGSRURLQXVPHUMDQMHWRSRPHQLGDWLVWLNLJOHGHQD6(6 GUXŀLQHR]LURPDRNROMDXÏQLMH]LNLWQSRWUHEXMHYHÏÏDVDLQGLYLGXDOQHSRPRÏLLQVSRGEXGWRWXGL dobi.

60

GHMDYQLNRYSLVPHQRVWLSULWHPMHQDGYVHSRPHPEQRGDGUŀDYOMDQHYYVHK VWDURVWQLK REGREMLK }RSUHPLPRm ] QDMUD]OLÏQHMģLPL EUDOQLPL VWUDWHJLMDPL LQ VWUDWHJLMDPL GHOD ] EHVHGLOL }L]REUDŀHYDOFHm LQDOL PHQWRUMH RWURN mladostnikov in odraslih pa z znanjem za opismenjevanje in nadaljnji razvoj SLVPHQRVWL GHOR V SRVDPH]QLNL NL LPDMR WHŀDYH QD SRGURÏMX SLVPHQRVWL SD WXGL ] GLGDNWLÏQLPL VWUDWHJLMDPL LQ SULMHPL NL WHPHOMLMR QD GHOX ] QDMUD]OLÏQHMģLPLEHVHGLOLWXGLYWHKQRORģNRERJDWLKRNROMLKLQVDPRVWRMQHP LQGLYLGXDOQHP XÏHQMX DOL XÏHQMX Y VRFLDOQL XÏQL VNXSLQL 3ROHJ WHJD MH treba posebno pozornost nameniti priseljencem in drugim marginalnim VNXSLQDP MLK ] XVWUH]QLPL LQWHUYHQFLMVNLPL XNUHSL SRGSUHWL LQ ÏLP KLWUHMH LQWHJULUDWL Y VNXSLQH YUVWQLNRY LQ GUXŀER /H WDNR EL ODKNR Y QDVOHGQMLK UD]LVNDYDKSLVPHQRVWLRGUDVOLKSRPHPEQRL]EROMģDOLGRVHŀNHYVSORģQHPLQ ]PDQMģDOLYSOLYIDNWRUMHY6(6

61

2EHVHGLOQLKVSUHWQRVWLKWXMLKJRYRUFHY VORYHQĢÎLQH

ΖQD)HUEHŀDU

UVOD

0HGQDURGQD 5D]LVNDYD VSUHWQRVWL RGUDVOLK Ȃ MH SRND]DOD GD Y EHVHGLOQLK VSUHWQRVWLK JRYRUFL LQ JRYRUNH VORYHQģÏLQH Ȃ ERGLVL GRPDÏL DOL WXML JRYRUFL LQ JRYRUNH Ȃ GRVHJDMR QLŀMH UH]XOWDWH Y SULPHUMDYL ] GUXJLPL VRGHOXMRÏLPL GUŀDYDPL 2(&' $OL VR UD]PHUH GUDPDWLÏQH" 1D SUYL SRJOHG QHQDYVH]DGQMHVHGRVHŀNLȂSRURÏLODRUD]LVNDYLVSUHWQRVWLRGUDVOLK3Ζ$$&

Y6ORYHQLMLYQDGDOMHYDQMX3RURÏLOR3Ζ$$&ȂL]EROMģXMHMR A zadovoljni kljub temu ne moremo biti. Posledice, ki jih ima nizka raven EHVHGLOQLK R]LURPD EUDOQLK VSUHWQRVWL QD YNOMXÏHQRVW Y GHORYQR VLOR LQ GUXŀEHQHSURFHVHYLģLQRSODÏLOD]DXSDQMHGUXJLPLQRFHQR]GUDYMDVR]D SRVDPH]QLNHLQSRVDPH]QLFHQDPUHÏODKNRSUHFHMXVRGQH

9SULVSHYNXVHERPRRVUHGRWRÏLOLQDEUDOQHR]LURPDEHVHGLOQHVSUHWQRVWL WXMHMH]LÏQLK SULVHOMHQFHY LQ SULVHOMHQN Ȃ LPHQRYDOL MLK ERPR WXML JRYRUFL VORYHQģÏLQH .RW QDYDMD 3RURÏLOR 3Ζ$$& VR }WXMHMH]LÏQL SULVHOMHQFLPQRJRPDQMXVSHģQLSULEHVHGLOQLKLQPDWHPDWLÏQLKVSUHWQRVWLK NRW URMHQL Y 6ORYHQLML LQ VORYHQVNR JRYRUHÏL SULVHOMHQFLm 7DNģQL GRVHŀNL VR SULÏDNRYDQL 'D VR EHVHGLOQH R]LURPD EUDOQH VSUHWQRVWL WXMLK JRYRUFHY VORYHQģÏLQHQDQL]NLUDYQLXJRWDYOMDPRWXGLY&HQWUX]DVORYHQģÏLQRNRWGUXJL LQWXMLMH]LNNMHUSUHYHUMDPR]QDQMHVORYHQģÏLQHNRWGUXJHJDLQWXMHJDMH]LND LQL]GDMDPRXVWUH]QHOLVWLQHRWHP]QDQMXȂYHÏLQRPD]DXUDGQHQDPHQH V nadaljevanju bomo ugotovitve raziskave PIAAC primerjali z ugotovitvami REDQDOL]LGRVHŀNRYQDL]SLWLKL]]QDQMDVORYHQģÏLQHNRWGUXJHJDLQWXMHJD jezika in ob tem skušali najti morebitne razloge za nizko raven besedilnih VSUHWQRVWLWXMLKJRYRUFHYVORYHQģÏLQH

Izsledki obeh analiz seveda niso neposredno primerljivi. Najprej in QDMSRPHPEQHMH QDPHQ WHVWLUDQMD MH Y REHK SULPHULK UD]OLÏHQ Ζ]SLWRY L] ]QDQMD VORYHQģÏLQH VH WXML JRYRUFL VORYHQģÏLQH XGHOHŀXMHMR YHÏLQRPD ]DUDGLMH]LNRYQLK]DKWHYGUŀDYH]DQMHVRWRUHMXVRGQLLQSRPHQLMRSULVLOR 0RWLYDFLMD]DXGHOHŀERQDL]SLWXMHWRUHMGUXJDÏQDRGPRWLYDFLMHXGHOHŀHQFHY LQXGHOHŀHQNUD]LVNDYH3Ζ$$&1DGDOMHWHVWLVRUD]OLÏQR]DVQRYDQLL]SLWLL]

]QDQMD VORYHQģÏLQH PHULMR MH]LNRYQR ]PRŀQRVW SUHFHM ģLUģH NRW UD]LVNDYD 3Ζ$$& VDM SUHYHUMDMR ]PRŀQRVW EUDQMD SD WXGL SRVOXģDQMD SLVDQMD LQ JRYRUMHQMD.RQVWUXNWDVWDWRUHMUD]OLÏQD$WUHEDMHSRXGDULWLGDVREHVHGLOQH oziroma bralne spretnosti pravzaprav prvi pogoj za uspešnost reševanja

6SOHWQD VWUDQ &HQWUD ]D VORYHQģÏLQR NRW GUXJL LQ WXML MH]LNSUL )LOR]RIVNL IDNXOWHWL 8QLYHU]H Y /MXEOMDQLKWWSFHQWHUVORVLL]SLWL

62

NDWHUHJDNROLL]PHGRPHQMHQLKģWLULKGHORYL]SLWDL]]QDQMDVORYHQģÏLQH=DWR VRSRQDģHPPQHQMXL]VOHGNLGHORPD]XVWUH]QLPLSULGUŀNLYHQGDUOHODKNR SULPHUOMLYLVSORKÏHVHRPHMLPRQDGHOL]SLWDNMHUVHSRVHEHMSUHYHUMDEUDQMH Ζ]SLWLL]]QDQMDVORYHQģÏLQHVHȂ]L]MHPRL]SLWDQDUDYQLRGOLÏQRVWLȂSLģHMRQD SDSLUMXLQVRWXGLÏDVRYQRRPHMHQLVOHGQMH]DUD]LVNDYR3Ζ$$&QHYHOMD

62&,2/,1*9,67,Í1,.217(.67

6WDWLVWLÏQLSRGDWNLNDŀHMRGDSULVHOMHYDQMHY6ORYHQLMRL]OHWDYOHWRQDUDģÏD. 6ORYHQLMD MH GUŀDYD SULVHOMHYDQMD WXML JRYRUFL VORYHQģÏLQH SD VR ŀH RG QHNGDM GHO VORYHQVNH MH]LNRYQH VNXSQRVWL ÏHSUDY QHNDWHULK Y GRORÏHQHP REGREMXPRUGDQLVPRMHPDOL]DWXMH7RGDGUŀDYD6ORYHQLMDMHŀHQDVDPHP ]DÏHWNX VYRMH VDPRVWRMQRVWL ]DQMH SRVWDYLOD QHNDWHUH MH]LNRYQH ]DKWHYH 3UHYHUMDQMH]QDQMDVORYHQģÏLQHNRWGUXJHJDLQWXMHJDMH]LNDYQDGDOMHYDQMX 6'7- ]D XUDGQH QDPHQH Y 6ORYHQLML QDPUHÏ SRWHND ŀH RG OHWD ÎH so bili v devetdesetih letih prejšnjega stoletja priseljenci in priseljenke UD]PHURPD KRPRJHQD MH]LNRYQD VNXSQRVW YHÏLQRPD JRYRUFL LQ JRYRUNH WLVUERKUYDģÏLQHSDVHMHSRORŀDM]JOREDOQLPLPLJUDFLMVNLPLSURFHVLģH SRVHEHMSRYÏODQLWYL6ORYHQLMHY(YURSVNRXQLMRVSUHPHQLOģHYHGQRVHVLFHU L]SLWRYL]]QDQMD6'7-YHÏLQRPDXGHOHŀXMHMRJRYRUFLLQJRYRUNHNDWHUHJDRG MXŀQRVORYDQVNLKMH]LNRYDSULGUXŀXMHMRVHMLPWXGLJRYRUFLLQJRYRUNHGUXJLK RGVORYHQģÏLQHEROMRGGDOMHQLKMH]LNRY7LSRGDWNL]DKWHYDMRUD]PLVOHNQHOH RXVWUH]QHPSUHYHUMDQMX]QDQMDVORYHQģÏLQHWHPYHÏWXGLRGRVWRSQRVWLGR tega znanja.

/HWDMHELOHQRVWRSHQMVNLVLVWHPSUHYHUMDQMD]QDQMD6'7-QDGJUDMHQY WULVWRSHQMVNHJDOHWDSDMHELOYSHOMDQVLVWHPSUHYHUMDQMD]QDQMD6'7-ki temelji na strokovnih premisleWULVWRSHQMVNHJDOHWDSDMHELOYSHOMDQVLVWHPSUHYHUMDQMD]QDQMD6'7-kih dokumenta Skupni evropsWULVWRSHQMVNHJDOHWDSDMHELOYSHOMDQVLVWHPSUHYHUMDQMD]QDQMD6'7-ki jezikovni RNYLUYQDGDOMHYDQMX6(-2 in na mednarodnih standardih kakovostnega MH]LNRYQHJD WHVWLUDQMD Ζ]KRGLģÏH VLVWHPD SUHYHUMDQMD 6'7- MH WXML JRYRUHF VORYHQģÏLQH LQ QMHJRYD ]PRŀQRVW VDPRVWRMQHJD VSRUD]XPHYDQMD Y VORYHQģÏLQLWHUREVHJDWULUDYQLNRWNDŀHQDVOHGQMDSUHJOHGQLFD.

*OHM SRGDWNH 6856 KWWSS[ZHEVWDWVLS[ZHE'LDORJYDUYDODVS"PD Ζ6 WL SDWK 'DWDEDVH'HPBVRFBSUHELYDOVWYRBVHOLWYHQRBJLEDQMHBΖBVHOLWYHQRBJLEDQMH ODQJ

2]JRGRYLQLSUHYHUMDQMDLQFHUWLȴFLUDQMD6'7-*OHM)HUEHŀDULQ3LULK6YHWLQD)HUEHŀDU D

3RGDWNL R L]YRUX WXMLK JRYRUFHY VORYHQģÏLQH NL VH XGHOHŀXMHMR WHÏDMHY LQ L]SLWRY L] ]QDQMD VORYHQģÏLQH VR RG OHWD MDYQR GRVWRSQL Y SRURÏLOLK &HQWUD]D VORYHQģÏLQR NRW GUXJL LQ WXML MH]LNRGOHWDWXGLQDVSOHWXKWWSFHQWHUVORVLNQMLJHOHWQDSRURFLOD3RXGDULWL MHWUHEDGDVRWLJRYRUFLVORYHQģÏLQHOHPDMKHQGHOHŀSULVHOMHQLKY6ORYHQLMRVDMVHWHÏDMHYLQL]SLWRY XGHOHŀXMHMRVDPRQHNDWHULPHGQMLPL

'RNXPHQW 6NXSQL HYURSVNL MH]LNRYQL RNYLU XÏHQMH SRXÏHYDQMH RFHQMHYDQMH MH ELO OHWD UD]YLWYRNYLUX6YHWD(YURSHLQMHQDPHQMHQYHÏMLSUHJOHGQRVWLLQSULPHUOMLYRVWLMH]LNRYQLK SURJUDPRYLQL]SLWRYYPHGQDURGQHPNRQWHNVWX2GOHWDMHQDYROMRWXGLYVORYHQģÏLQL 6ORYHQģÏLQDNRWGUXJLLQWXMLMH]LNΖ]REUDŀHYDOQLSURJUDP]DRGUDVOH/MXEOMDQDKWWS DUKLYDFVVLSURJUDPRWHND6ORYHQVFLQDBNRWBGUXJLBLQBWXMLBMH]LNSGI

63

In document Spretnosti odraslih (Strani 58-63)